風景的作文4篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
鄉村，是一個令我心馳神往的地方。在我心中，鄉村是美麗的。
鄉村的早晨是一首歌。公雞站在雞房上“喔喔”叫；鴨子排著隊伍，“嘎嘎”地叫著，一個個按著時令下水游泳覓食；鄰家的大黃狗“汪汪”叫；勤勞的農民們扛著鋤頭，在田里勞動；老牛“哞哞”叫，似乎在賣力地拉田。鄉村的`早晨是一首歡快、動聽的歌兒。
鄉村的下午是一幅畫。太陽似利劍般灑向田野，田野變成了金黃金黃的了；遠處聳立的山峰如同綠巨人，守護著村莊；大人們坐在大樹下乘陰；孩子們的背后早已流滿了汗，一個個撲通撲通跳下水，有的在游泳，有的在打水仗，還有的在捉魚，玩的不亦樂乎。鄉村的下午是一幅和諧、自然的風景畫。
鄉村的晚上是一首詩。漆黑的夜空上，只有明亮的月亮和閃爍的星星掛在上邊；螢火蟲扭著身子，寫出了一首首動人的詩歌；昆蟲們齊聲念著詩；孩子們睡著媽媽的懷里，口里念著《游子吟》。鄉村的晚上是一首美妙的詩。
鄉村如風景般美麗，無論我有多老，走得多遠，鄉村都永遠印記在我的心中，抹都抹不掉。
風景的作文 篇2
那是一株很小很小的野花兒，在狂風呼嘯的山上搖曳著。四周的樹木東倒西歪，只有它矗立在我的心中，成為我內心深處最美的風景。
去年，我和表姐一家去登山，那天很冷，我們都穿上厚厚的棉襖，像裹粽子一樣把自己裝扮得嚴嚴實實。
通向山頂的石階窄窄的，原本可愛剔透的露水此時成了滑倒的元兇。我左顧右盼著，想抓住幾株樹木來支撐一下，卻驚訝地發現樹木花草都已枯死。抬頭，表姐正氣喘吁吁地爬著石階，一邊還充滿埋怨地咕噥：“早知道不來了，我都要成冰塊啦！”舅舅見我倆都走不動了，就建議去山腰的亭子里休息一下。剛坐下，一抹小小的藍便吸引了我的眼球。那是什么？我一看，竟然是一朵小花！它是藍色的，與藍色的天空不同，這種藍，透著點點生機，是一種對生長的渴望！
它是那么小，在枯枝敗葉中藏著，好奇地抬起頭，打量著外界的一切。他就像一個天不怕地不怕的孩子，一心只想著要瞧瞧外面的一切，無論如何艱辛，無論如何困苦，也已經心滿意足了。風突然大了起來，在我凍得發紅的耳畔呼嘯，像一只野獸，要把世界的一切都吞噬似的。四周，不斷有樹枝折斷，樹葉掉落的聲音，像一個病危的重癥患者一樣，再也無力與病魔對抗，半閉著眼，聽天由命。可是這朵小花卻偏不！風不讓它生長，它偏要展現出自己獨樹一幟的魅力；風要把它折斷，它卻在狂風中扭動纖細的腰身，用挑釁的眼神宣告自己的勝利。那種力量、那種生機、那種在狂風中蓬勃向上的精神，在我的.心中撞擊著。我看呆了，帽子吹到了地上，卻任由如利刃般的寒風在我臉上刻劃。“這是一種多么頑強的力量啊！”姐姐來到了我的身邊，不由得發出感嘆。
是啊！這株小小的藍花此刻正在我的心間生長，并閃現出璀璨的光芒。我和表姐對視而笑，提起登山包，一鼓作氣，向那不再是高聳入云的山頂攀登。
這朵很小很小的野花或許會有凋謝的那一天，但是這種在逆境中仍能蓬勃生長的力量卻永遠閃爍在我的心底，成為我心中最美的一道風景，成為我人生中勇攀高峰的動力！
風景的作文 篇3
我的家鄉是在一個鄉村里，那里十分平淡，就只是那么的過著，但我們那的人們卻十分熱情可愛、豁達樂觀。對于什么高樓大廈、繁榮街市、標志物。我們那都是沒有的。但是，我們那的自然風景卻是很美好的，特別是春天。
每當春天到了，三月的暖風吹來了，那種死一般的寂靜沒有了。那么人們的臉上是總掛著笑容的。
生機盎然像淘氣的小孩跑到每一個角落。田野看上去也寬闊了，還裹著已經綠色的新衣。屋后的流水里的大塊寒石，在一股亂流下被浸透了，溫暖了。還冒著陣陣熱情，好像在快活的洗澡。流水在與每一滴溪邊的老樹所出的興奮的淚水唱和，聽“叮咚，叮咚······滴嗒，滴嗒······這難道不是她們最動聽的歌嗎？
春風是濕潤的'，清新的。吹來一陣，好想多吸幾口，因為這其中有著一種心曠神怡的妙覺。灰屋頂上的幾份積雪堆積成了生硬的砂冰，得好幾天才能被融化。還有各家種的果樹，道旁的行道樹都奔出米粒大小的嫩芽兒了。摸一下、聞一下、甚至嘗一下都能感觸到一種新新的感覺······
每家每戶從商店買來一架“開門紅”，在屋前噼哩啪啦、噼哩啪啦的放著，都帶著火一樣的熱情來肩負夏秋兩季的所將要面對的種種瑣事，但“瑣事”在咱們人來看，就是一筆財富，一塊墊腳石。使我們更有經驗和智慧。春天是我們村兒的希望的火苗，給我們燃起一片屬于自己的天地。
我的家鄉在我的眼里是無與倫比的，我愛的我家鄉的人、水、田野、一草一木。我更愛在回憶中欣賞它們。
風景的作文 篇4
偶有陣雨，毫無預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網，風自然也成了過路人。壓抑感籠罩著心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態嬌小的樹，它細小的枝丫，與身后大樹的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹欲靜而風不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風景。
回想起來，這樣的`情景似乎已是尋常，踏入教室后門，走廊的喧囂便消失殆盡，流動著的空氣似乎都沉寂下來，我小心翼翼地走著，果然。
教室的前排，是一個奮筆疾書的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說過的，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個復雜的幾何圖形下，幾次寫下的過程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態，是在嘲諷小樹的不自量力嗎？
然而，小樹并沒有放棄，它執著堅守著自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無聲息地積蓄自己的力量。
他咬著筆桿，繼續思索著，周圍的一切仿佛都與他無關，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時念叨著公式。
終于，他似是憶起些什么，長吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽見他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹雖已力竭，但清新的綠葉，煥發出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風景，不斷經受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發現了一道別樣的風景。
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