有我的風景作文2篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有我的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有我的風景作文1
飛翔的鳥兒，在白云眼中是一道風景;潛游的小魚，在水滴眼中是一道風景;奔跑的少年，在陸地眼中是一道風景。每個人都是這多彩的世界里一道亮麗的風景。
五一小長假，我同朋友一家駕車游玩，來到一座公園。漫步湖邊，溫柔的風輕拂過我的兩頰，剎那間，一道耀眼的風景抓住了我的眼球，那是一朵早開的荷花。
我急忙向她跑去，腳踩在濕軟的土上，視線全聚集于她身上。她好似神話中的潘多拉，以其妖嬈的身姿，迷人的香氣，深深勾走了我的魂。她披著嫩粉色的短裙，露出細白的皮膚，身體微微歪斜，輕歪著脖子，似一個可愛純潔的少女，亭亭玉立，從這湖水中脫穎而出。淡藍的湖水泛著漣漪，微微波動，陽光反射在她的身上，給其籠罩上一層金光，就好似從天而降的天使。
突然，我的眼珠猛地一震，發現了一個俯在她身上的小精靈——一滴小水珠。清晨的露珠在她圓潤豐滿的花瓣上輕輕躺著，晶瑩剔透。它就這么趴在她的身上，伴隨著風的腳步，又輕輕舒展開來。我將臉湊近了那滴可愛的水珠，透過它看到了我身后的風景。陽光打在水珠身上，使其內在的世界變得流光溢彩，閃耀著光芒。我伸出手，慢慢地靠近那片有水珠相伴的花瓣，將手指悄悄地放到了那水珠的身上。那一瞬間，一股清涼的感覺似小溪流淌在我的血管里。那水珠好似頑皮的兒童般，爬上了我的食指，安居在指甲上。花瓣輕輕抖動，靠在了我的手上。我好想讓時間定格在這一刻，永遠注視著那誘人的荷花，享受著水珠的親昵，觸碰到那美倫美奐的風景，讓我也融入在這風景里，成為有我的風景。
“嘿，你快看!”朋友的'叫聲拉回了我的思緒，看向她的手機，上面是一張照片：一個女孩輕輕彎下了腰，伸出手去觸摸那粉嫩荷花上的水珠。水中的魚兒輕跳出水面，激起一片漣漪。上午的陽光溫暖地打在女孩的臉上，使其容光煥發。荷花與女孩臉上的笑容交相輝映，構筑起一道世間最絢麗的風景線——有我的風景。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！碑斘覀冊跒樽约簾o法觸碰到那道美麗的風景而煩惱時，我們其實已經成為別人心中美麗的一道風景了。重新審視自己的優點，發自內心地欣賞那道有我的風景。
有我的風景作文2
有我的風景，是兩岸上無盡的桃花，落英繽紛；有我的風景，是晴空上高遠的青云，不墜尺寸；有我風景，是林隙間掠過鹓鶵的身影，不留沾染………有我的風景，美不勝收。
“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人種桃樹，摘得桃花賣酒錢�！蹦闱铱茨翘ぐ陡杪曋校c點落英，就是有我的風景——我也曾連中三元，卻不料市井小人拌我入如此深淵。我唐寅今已厭倦滾滾紅塵，此刻我要將這無限的濁流注入腳下的土地，來培育塵世中永不凋謝的紅桃作為我的風景�！鞍胱戆胄讶諒腿眨ㄩ_花落年復年�！笔廊诵ξ姨偘d，我笑他人看不穿。有我的風景，一桃樹，一壺酒，還有我唐寅足矣。
“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”你且看朝中不露聲色，在萬人之上不畏直言的身影，就是有我的風景——我雖自幼貧寒，但仍不懈追求，只愿能為圣上革除蔽事，宣揚新法。但我說服圣上，施行新法時，友人暗說“安石兄真有把握？”我明白當朝群臣的污濁，我也懂得當今圣上的愚妄淺薄，但我安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎？大丈夫行事，論是非不論利害。我自幼立志苦讀，生平清廉，只愿能為天地立心，為萬民立命。有我的風景，一折奏本，一顆不折不回，特立獨行的心足矣。
“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”你且看那河邊垂釣，自得其樂，偶然發出一聲哈欠的閑適便是我的風景�！页錾砥椒�，做平凡事，不愿當官，不愿縱橫游說。只愿靜靜準備，直到有一天好作一番逍遙游。大臣請我于廟上做供奉的圣物，我只愿在爛泥塘中作只游鱉。世人笑我太過虛幻，浪費時光。他們孰不知我夢于蝶中夢，化作一只從不向往塵世的鹓鶵獨與天地精神往來。有我的風景，有我莊子與世間萬物足矣。
有我的風景，不求名勝，心愛足矣。有我的風景，不求富貴，執著足矣。有我的風景，不求秀麗，自然足矣。有我的風景，就是岳陽樓上萬千賢人之心的碰撞，共同流淌出中華民族幾千年來的耀眼詩章。
【有我的風景作文2篇】相關文章：
我的風景寫景作文01-17
我心中的風景作文范文12-25
我眼中的風景作文推薦01-24
我的家鄉風景-小學作文01-10
有你的地方就有風景作文【熱】12-28
【推薦】有你的地方就有風景作文12-28
【熱】有你的地方就有風景作文12-28
有你的地方就有風景作文【精】12-25
人生到處有風景的作文3篇12-30
人生到處有風景1000字作文01-05