春天的景色六年級主題作文

時間：2021-08-10 18:25:49 景色我要投稿

春天的景色六年級主題作文

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春天的景色六年級主題作文

春天的景色六年級主題作文1

　　校園里，花紅柳綠，蜂戀蝶舞，每一處都是代表著春光明媚的景象。

　　柳樹抽出了細(xì)細(xì)的□，上面綴潔了淡黃淡綠色的嫩葉，空氣中飄滿了柳絮，讓人有一種神清氣爽回歸大自然的感覺;小草帶著泥土的芳香鉆出了柔軟的土壤，一叢叢，一簇簇，好似春天的搖籃;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打著哈欠探出了小腦袋，好似一個剛出生的小寶寶好奇的看著這個美麗的世界;小朋友們都脫掉了厚重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們都從巢穴里飛了出來，唱著悅耳動聽的春之歌，仔細(xì)一聽便知道它在告訴我們：“春天來了!”

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，世間萬物，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在晴空萬里的天氣，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉頰上，既溫暖又舒服甚至還能感覺有一絲癢，就像是春姑娘在故意逗你玩呢!在下雨天，雷公會時不時炸響春的鞭炮，一聲聲巨響在天空中回蕩，讓那些沒見過的小朋友感到既驚險又刺激。

　　春天的景色太美了，但春天里人們的心情更美。嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的枝條，枝條隨風(fēng)飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，許多游人正在與其合影留念，好一派生機勃勃的圖景。

　　公園里又熱鬧起來了，兜里揣著相機照相的青年人，在駱馬湖旁穿著小背心專心致志釣魚的老人，在草叢中歡快捕捉昆蟲的小朋友，不僅是他們，春天里的每一個人都陶醉在了大自然的懷抱里，流連忘返，久久不能離去……

　　鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多擁有著知識果實的`小樹苗等待著我們大家去澆水、施肥，最終采擷。

　　春天太絢爛，也太短暫，沒有任何一支筆，可以畫出柔媚欲滴的□，也沒有任何一扇窗，可以留住這一縱即逝的春光。

　　我熱愛春天，我喜歡聞到五顏六色的花兒的芳香，看到高聳入云的大樹的新綠，聽到活潑可愛的小鳥的歡唱，目睹人與人之間歡快的游戲。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了人們無限的希望

春天的景色六年級主題作文2

　　它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來的還是來了。

　　微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動著我烏黑的發(fā)絲;綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光;放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報到的跡象，它向人時間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛好奉獻，你們等待著我的行動吧。

　　萬物開始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開始，也是人們奮斗的開始。春天是美好的，瞧，整個大地都綠了起來，小草們你追我趕地從土地里探出頭來，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動起來了”。

　　金色和煦的陽光沐浴著每一寸土地、每個人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂的成長著，因為它們有自己的發(fā)展方向。

　　春天的陽光很溫和，賦予萬物以生機，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤，它不像夏天的雨，來得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒有了它的哺育，小草是不會綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開得那么艷麗。萬物失去的水，就不會有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛撫和鼓勵，同時它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎?

　　春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說：“一年之計在于春”，人們開始忙碌起來，制定計劃，朝著各自的目標(biāo)前進，廣播希望和奮斗的種子。春天給人以奮發(fā)向上的精神和動力，締造著成功。

　　春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來了新綠，帶來了笑臉，帶來了希望。

春天的景色六年級主題作文3

　　她是一個馬虎精，她畫畫時，卻一不小心打翻了顏料盤，把大地渲染得萬紫千紅。她喚醒了大地，吹酥了樹皮，吻紅了花朵。她，就是春。

　　春之韻，在于生機。她讓星星一般的綠，不安分地蹬破了酥軟的樹皮;她喚醒了沉睡的桃花苞，讓它們終于在溫暖的懷抱中露出了美麗的笑靨;她讓被寒風(fēng)凍結(jié)，止步了三個月的河水，在這大地回春的時刻重新泛起了漣漪。

　　春之色，在于百花。如火如荼的茶花，金黃嬌小的迎春花，潔白如雪的梨花，嬌嫩粉紅的桃花……這便是春這位畫工精湛的藝術(shù)師不留意間打翻了顏料盤造就的罷?這些花在樹枝上，受著溫暖的陽光的照耀，清涼的雨露的滋潤，悄悄地在枝頭蘇醒過來，以自己嬌艷的容貌點綴大地。回報春天以風(fēng)光旖旎，分外妖嬈。

　　春之律，在于萬物之聲。聽，溪水流淌潺潺，唱著歌彈著琴叮叮咚咚地跑下了山川;聽，鳥兒婉轉(zhuǎn)高歌，以獨特的嗓音回報大自然，唧唧啾啾，洋溢著活力;聽，樹的芽苞剛剛鉆出頭來，一陣和風(fēng)拂過，新芽仿佛也發(fā)出了聲音：“終于出來了，好舒服呀!”仿佛在歌頌著美好的大自然。

　　春天的獨特之美，更美在這春天里的人們。

　　瞧!那公園中一群群，一對對散步的人兒。他們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里也“復(fù)蘇”了過來，一個寒冬的禁錮，他們在家里待得似乎都要發(fā)霉了。春一來，太陽一出，河水都才剛剛解凍，人們便陸續(xù)從家里涌了出來，一心盼望著在第一縷春陽下舒活舒活筋骨，讓三個月來幾乎不見天日的身體曬曬太陽。

　　初春的花是最清新的，賞花的人群絡(luò)繹不絕，他們在花海中徜徉，陶醉在這“萬紫千紅總是春”的姹紫嫣紅的花的世界中，真是“沉醉不知歸路”啊!

　　放風(fēng)箏的孩子多的數(shù)不勝數(shù)，燕子、蜈蚣……各式各樣的風(fēng)箏在天空中競爭著比誰飛得快。孩子們在下邊跑著，看著，笑著。一根根細(xì)細(xì)的絲線牽引著孩子們對春天的夢想，他們的風(fēng)箏中，寄托著對春天的美好期望。

　　春，她把大地染得萬紫千紅，為大地?fù)Q上了一套新的服裝，也為大地上的人們，帶來了幸福與星星點點的溫暖。

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