成長經歷的作文【共3篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長經歷的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長經歷的作文 篇1

　　在我的記憶里，成長是拔節的`玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到七歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

　　七歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。

　　“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我說。

　　“啊？又讓我去挨摔？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”

　　豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。“別著急，穩住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。

　　“往這兒看！”爸爸拿起了相機。“咔嚓！”我滑稽的神態就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。

　　我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就一定能夠成功！

成長經歷的作文 篇2

　　“姑娘長這么大了，多少歲了啊？”“哦”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。

　　一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化。

　　其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時，媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了。”我自豪地笑了。現在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。

　　在我的成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。

　　二年級的一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的'手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也腚出了笑容。

　　這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑；比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是啊！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。

　　從呱呱墜地到現在這個大姑娘，我已經成長了十三年，在我的成長足跡中，發生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長經歷的作文 篇3

　　每個人都有屬于自己的成長經歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

　　買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的`手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。

　　打開我成長的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

　　八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

　　滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，并耐心腸跟我講授滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

　　接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我說：你自己去練習吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學不會。

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