經歷的作文3篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的經歷的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經歷的作文 篇1

　　今天，老師說了一件事：“同學們，今年學校準備半個管樂團，誰想參加，就來我這登記。”我一聽心里癢癢的。

　　回到家里，我對媽媽說了這件事，誰知媽媽大發雷霆，吼道：“你都學幾樣了？還嫌時間多？”我一聽便哭了起來，但我心里并沒有放棄，我帶著哭腔死纏爛打的圍著媽媽，在我的再三懇求下，媽媽終于同意了，我激動得懷疑自己在做夢，我掐了自己一下，“哎呦，痛死了。”看來這不是夢。

　　第二天，我和媽媽一起去報名，我心里像打了，走路都像喝醉了酒似的，到了那，我被選上了長笛，老師還發了樂器。

　　這是第一次上課，興奮得連板凳也坐不穩。老師見了說：“許珂，你在蕩秋千呀！讓我們也蕩蕩吧？”同學們一下笑起來了，笑的肚子都疼了，安珂說：“老師，我是安珂，她是許可，從來沒有許珂這個人。”老師點點頭小聲嘀咕道：這不都一樣嗎？

　　對近幾日的學習，讓我對長笛有了些研究，有一次，老師準備教我們歌曲的時候，一個男聲傳過來讓我們去合奏，老師只好讓我們回家練。雖然那些音我都會，但就是沒時間練，我每天就算12點我也照樣練，終于，功夫不負有心人，這幾首歌我都會了。

　　今天，老師讓我們按著音符表吹音，吹完后，老師又把所有的音寫了下來，并且下了命令：“這兩節課必須把這三十六個音吹會，否則就到后面吹。”可我有的.音不會吹，只好硬著頭皮去找老師，沒想被老師訓了一頓，經過自己刻苦訓練，我終于會了，哈！只要你敢做，什么都難不到你的。

經歷的作文 篇2

　　前些日子，我渾身肌肉酸痛，小主人帶我去眼科醫院檢查。

　　“左眼0.3，右眼0.2。”什么？我病了，而且不輕呢！

　　哎，想起從前，在幼兒園的時候，小主人迷上了看《西游記》，一看就是一整天，我累了，她就用小手使勁揉我，然后接著看。后來，小主人家買了電腦，她又喜歡上了打游戲，一次，趁媽媽不在家，一直玩到夜里12點多，要不是遭到我的強烈抗議，小主人還不肯下線呢！

　　眼科醫院的醫生為孩子們檢查視力，當時，小主人的視力是0.8 。她媽媽得知后，就采取了嚴厲措施，每天看電視，上網的時間最多不能超過一個小時。我高興的呀——終于不用那么勞累了！

　　誰知，小主人是個書蟲。更讓我沒想到的是，還喜歡躺著看書。直到有一天，我連看黑板上的字都模模糊糊了。總復習的時候，老師在黑板上抄了一些題，小主人只好拿著凳子趴在教室前面，把腿大哥累得直喘粗氣。等抄完題想站起來的.時候，都打不過彎了。對不起了，腿大哥。

　　不過，自從我得了病以后，小主人對我呵護備至。她已經戒掉了電視，上網的時間最多不超過半個小時，（這點我可以理解，因為她在網上有自己的小家，還有很多博友。）上完網還要讓我望望遠方，放松放松。

　　以前，眼保健操小主人根本就懶得做，不過，現在已經成了她每天必做的功課，她還經常讓我轉著圈玩呢！左三圈，右三圈……對了，我最喜歡按摩了！康復中心的叔叔在我周圍的穴位上揉啊揉，好舒服呢！

　　如今，我差不多恢復了，左眼1.0 ，右眼0.8，基本上健康了，小主人保證以后會好好照顧我的。

　　小主人，希望你能遵守諾言哦！

經歷的作文 篇3

　　我非常喜歡看書法作品，所以我在四年級那年進了書法興趣小組學習寫字帖。那時的我不知道什么是“楷書”、“隸書”……我更不知道什么是文房四寶，只知道書法好看。雖然我在幼兒園的時候，也曾經寫過毛筆字，但是那時的我只知道在本子上跟著描紅畫畫就好了。

　　我記得有一次在上興趣課時，老師正在講解隸書的寫法,說：“寫隸書時一定要‘蠶頭燕尾’……”當時我在想“蠶頭燕尾”到底是什么樣子的，我隨即在宣紙上寫下了我心中所理解的“蠶頭燕尾”：一個圓圓的“頭”，分叉的“尾巴”。哈哈，好一個“一”字啊！接著我又寫了好幾個這樣的 “一” 字。過了一會兒，老師下來查看，他來到我的身邊，看了看我“一揮而就”的字，說：“嘿嘿，你的字真是‘龍飛鳳舞’啊！雖然好看但是不合格！”我頓時傻了眼，看了看老師在黑板上寫下的字，我說：“老師，你的字才不合格。因為燕子的尾巴像剪刀，你的燕尾不像剪刀啊！所以老師你的不合格！”老師被我的話給打住了嘴。

　　但是為了交作業，我只好寫了幾個跟老師黑板上一模一樣的字。過了一會兒，下課了，我把作業交給老師，老師看了看我的字，說：“嗯,真不錯！我會把它貼在教室的墻上表揚一番！

　　當時雖被贊美但至今始終不知“蠶頭燕尾”真正涵義是啥意思?今天上網查看,現在終于知道了隸書的由來：秦朝統一后，為維護國家統一便在全國推行新字體——小篆。小篆使文字規范了，但書寫還很不方便，因此，在民間流行一種更簡單的字體，叫隸書。隸書字形扁平，字的構架多有方折棱角，筆畫有粗有細，形成波勢和挑法，所謂“一波三折、蠶頭燕尾”。 漢朝后期，隸書又演變為楷書。楷書可作為習字的.法式楷模，所以叫楷書。與楷書并行的還有草書和行書。草書特征是筆畫連帶、結體簡約、氣勢連貫、字形奔放。行書是介于楷書和草書之間的字體，比楷書簡便，且比草書易辨認。

　　中文的進化演變與文字書寫的力與美,都比其它國家的文字好看很多,此刻我們非常幸運能學習到書法,也能將其技巧運用到平常寫字當中, 希望我的字可以更上一層樓，而且還要加緊練習。未來變得越來越好看，越來越整齊,不僅自己看了滿意,別人看到我寫的字也是倍加贊賞。

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