精選有趣的經歷作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的經歷作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的經歷作文 篇1
激烈的“貓鼠大戰”
今天，陽光明媚。我和朋友們在操場上爽了一把“貓鼠大戰”。
大家商定了游戲規則：由我當貓，足球門那里是糧倉，我要保衛糧倉不讓老鼠偷糧食；其他同學當老鼠，紅色的跑道是老鼠窩，貓進不去。
游戲開始，我緊張地守在糧倉旁，兩眼緊盯著老鼠窩。只見老鼠們有的像火箭一樣沖出鼠窩，有的躡手躡腳地在糧倉附近轉悠，還有的趴在鼠窩中等待時機。我一會兒狂奔驅趕老鼠，一會兒回到糧倉守糧食，忙得不可開交。
可是“鼠多力量大”，我被這些“老鼠們”晃得“貓眼昏花”。只見左邊“李楊悅然鼠”朝我吐舌頭，右邊“張婧?_鼠”跑到了糧倉旁挑釁。正當我手忙腳亂的時候，后面又遭到“趙亦萱鼠”的偷襲。她竟然用她的“鼠爪”啪的一聲拍在我背上，害得我貓顏掃地。
唉！做一只貓，我太難了！
我擦了擦汗，心想，怎么也得想辦法抓只老鼠啊，不然不就虛度了“貓生”？正在此時，我看見“羅肖瑞茜鼠”想偷偷溜出鼠窩，便心生一計。我假裝沒看見她，其實，我用眼角余光死死盯著她呢！我一邊裝作抓別的老鼠，一邊往羅肖瑞茜身邊靠近，她一出來，我就出其不意地回頭撲到她身上——“抓到啦！抓到啦！”我高興地喊了起來。
按照游戲規則，羅肖瑞茜被抓，就必須跟我一起當貓，共同抓捕剩下的老鼠。現在由兩只貓抓剩下的三只老鼠，應該容易多了吧！
正當我和羅肖瑞茜謀劃將他們那三鼠一網打盡的時候，上課鈴聲響了，救了她們的“鼠命”。天不助我們成就輝煌“貓生”，我們只好趕緊跑向教室。回望操場，我們的'貓身鼠影似乎還在那里上躥下跳……
有趣的經歷作文 篇2
今天，我們班班隊課的時候，老師讓我們講講暑假里的事情。我講的是北京之行，參加比賽有一件t恤的，我今天就是穿著這件衣服講我的北京之行，因為時間的關系，我講得不多。
今天講的同學里邊，我覺得講得最有趣的是張馨月。她講了她暑假里去她的姨媽家，姨媽家有個小寶寶，她們就成了小寶寶的保姆。她抱著小寶寶的時候，剛開始還挺好的，結果一會就吐了口奶在她身上。接著又要小便了，她媽媽去拿盆，但盆還沒來得及拿來，寶寶就尿了，尿在了她身上。媽媽聽我講完后，說我很小很小的時候，媽媽給我把尿，把盆放在下面，結果我一下就尿得很遠，媽媽趕緊拿她的腳一腳把盆踢遠一點，結果我又尿得近了。
還有一個是徐景昊帶來了餃子皮，有同學上去包餃子了，后來馬老師問，誰會包花邊的餃子，我就舉手了，然后上去包了花邊餃子。馬老師說，想要餃子的可以自己拿著。我拿了，但被我揉了，當橡皮泥使用了。媽媽問我：“餃子有餡嗎？” 沒有，要有我就拿回家燒吃了。不過媽媽說都被我的手弄臟了，還能吃嗎。新來的魏瑜堯同學說她把餃子皮扔到樓下去了，我和張文靜往下看，果然看到了樓下地面上有那么一團東西。媽媽說，那不太好，不衛生，萬一砸到一年級的小朋友怎么辦。
還有一個很好笑的是，馬老師說有的同學還做了ppt，結果劉禹成問：“什么是ppt呀？”全部哄堂大笑。
今天我才知道原來我們的科學老師和電腦老師是同一個。老師給我們安排了小組長，分別是淺藍色和紫色的座位，我們是張文靜是組長，郭郭的組長是陳馨騏，呵呵，看來他有的受了。
有趣的經歷作文 篇3
相信你們都有自己的收藏吧，我也有自己的收藏。下面讓你來看看我的收藏吧！
開始放暑假了，媽媽讓我“打工”，其實是每天做家務。一次才掙五分錢，經過一個月的奮斗，我終于掙到錢啦！
可當我去取款時，發現只有兩元。我差點當時哭出來�？晌乙矝]有辦法，只能去超市買便宜的東西了。在超市，逛著逛著，發現了一個超人掛件，只需要兩元。我毫不猶豫買下那個掛件。
回到家，我開始仔細地看那個掛件，發現“超人”有一頭烏黑的頭發，粉白色的臉蛋。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人感覺充滿力量，最引人注目的是它胸前那鉆石型的黃色s形，仿佛里面有一束激光正準備射出來。它和我還有一段故事呢！
記得有一次，我正在考試。遇見了一道我百思不得其解的題目。這時我看見了放在桌子課桌上的“超人”，他似乎在對我說：“加油，讓我給你力量。”我頓時精神百倍，開始對那道題進行思維分析。終于，我算出來了。我將這一切都歸功于“超人”。夜晚，我對超人說：“感謝你，超人！”從那以后我對超人更加喜愛了。我還專門給它做了個小房子，讓它住在里面生活。
“超人”掛件不僅包含著我的心血，更包含了我的愛。我希望收集更多掛件，讓它們陪伴我的“超人”。
有趣的經歷作文 篇4
認得一生，說長不長，說短不短，在這一生中，我們每個人都會有一些大大小小的經歷，也許，那些大大小小的經歷會讓你心智成熟不在那么幼稚，也許，會在這些大大小小的經歷中懂得一些道理。
這次，我要講得是一次非常有趣的經歷，在那次經歷中，我懂得了一個小道理。
就在去年的暑假，我們一家與舅舅一家去下川島玩，在著路上，我問爸爸，要坐船嗎？爸爸說：“嗯”，我又說道：“啊，那要坐多久？”爸爸說：“嗯，差不多40分鐘，”我啊了一句說：“那豈不是等于一節課的時間？我平常上課都覺得時間過的好慢，更加不要提坐船了�！卑职郑骸皼]事的，你不要看大海就不害怕了，”我回了句；“嗯”便抱起枕頭在那低頭玩手機了，過了幾個小時，爸爸在一家飯店門口停了下來，相繼舅舅的車也到了，爸爸說：“下車去吃飯先，那個唐叔叔他們還有一些人在那等，你見了人要叫��；”我會了句“好”我們吃了快一個小時，便一大伙人出發了，又經過了許久才到碼頭，我們停好車，拿好東西，便去坐船了。
我上了船之后，便找了靠窗在過去的一排坐著，而哥哥則坐在里面，船開始動了，我有點害怕的卓著了哥哥的手臂，哥哥說：“拿出手機和耳機出來聽歌就不拍了，”我照做了，過了一會，本平靜下來的我又被一個大海浪嚇壞了，經過許多個浪以后，便沒那么可怕了，也許是我克服了吧，著漫長的40分鐘終于過去了，我也平靜下來了，我覺得下次回去時不會怕了，因為已經經歷一次了。
我認為，只有克服了才算是正在的懂得了東西，經歷只是幫助你成長，主要是靠自己，自己不懂，那經歷過也沒用。
有趣的經歷作文 篇5
記錄、保存、傳播知識的工具————文字。對人類文明的進步，推動社會的進步和發展，起了不可埋沒的貢獻。在漢字的世界遨游，看見大街上的那些店面，一個個門牌子上的錯別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯別字，還有過“錯別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的時候，老師教我們畫大海，畫著畫著，腦子里浮現出大海的字樣。本來是“海洋”，可我卻把“洋”寫成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同學把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時候，我把“默默無聞”，寫成了“默默無問”�！拔础睂懗闪恕澳辈焕⑹恰板e別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災難與幸福。
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