【精選】經歷的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的經歷的作文5篇，希望對大家有所幫助。
經歷的作文 篇1
“這張試卷十四道題，要五分鐘做完。”于老師一邊發卷子，一邊宣布考試要求�！霸趺纯赡埽坎盼宸昼姡俣仍倏煲矊懖煌暄�！我皺了皺眉頭心里抱怨著�！�
“開始！”老師的話音剛落，我的鋼筆就在卷子上飛舞起來，教室里一片寂靜，我的心提到了嗓子眼，腦子里只有一個念頭：“快點，快點，再快點！”可不知怎么搞的，我的手有些不聽指揮，害得我越寫越慢，手心都出了汗。
“10、9、8、7……停！”我“啊”地叫出聲，心想：“完了，全完了，我才做了三分之一，肯定要不及格了！”不爭氣的眼淚一下涌上眼眶。這時，五、六名同學舉起手示意做完了，我心里很納悶：“為什么他們的速度就那么快？”
這時，于老師說：“把卷子打開仔細看十四題�！� “十四。如果你讀完了所有題，就只做第九題�！� 我恍然大悟，心里直后悔：“唉！都怪我沒認真讀題，我真是太粗心了！”通過這次特殊的考試我明白了：干什么事都要細心、細心、再細心！“
經歷的作文 篇2
媽媽常常對我說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。
一路走著，我無心看路途的風景，只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館，我發現里面安安靜靜的，沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，并沒有發現我的到來，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬個為什么》，于是我在圖書館理穿來插去，眼睛快速掃視書架，始終沒有找到這本書，我有些著急了，心想：不會沒有這本書吧？忽然，我抬頭看到每個書架上都有一行字，上面寫著：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來每本書都是分門別類擺放的啊！”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書，津津有味地讀起來，時間一分一秒的過去，我完全陶醉在書的世界里，我時而高興，時而激動。明白了蘑菇成長為什么不需要陽光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋里，媽媽輕輕地說：“天色已晚，我們應該回家了�！薄鞍。窟@么快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說，“我還沒有看完呢！”媽媽耐心地對我說：“那我們可以把書借回家看啊�！庇谑俏遗d高采烈地跑向服務臺，說：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說，“不過，要在規定的時間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂的小鳥一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書的時間。
閱讀使我快樂，閱讀讓我成長。就像高爾基所說，書是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚，享受書帶給我的快樂。
經歷的作文 篇3
星期五的上午，我們學校三至六年級全體同學來到位于鄭州森林公園的藍星素質培訓基地。乘車去基地的路上，我們一聽“海王星”導游說基地里有許多好玩的設施，心早就跳到窗外了。
其實我們來這里最主要的不是玩，而是為了參加“挑戰自我，野外生存”素質訓練，提高自我生活能力。
九點整，“海王星”導游走上了主席臺，“開營儀式正式開始！”“海王星”用洪亮的聲音說道。“首先請少先隊員代表發言。”儀式很快就結束了，我們班和三（3）班分為一個大組。迎接這個大組的第一個項目是漫漫長征路。這段長征路大約有150米長，但卻有大大小小的障礙物，比如在爬輪胎網的時候，我的書包都被網掛住好幾次。走出長征路，進入沙灘廣場，這個廣場真不錯，做完游戲時，我已經滿腳是沙了。接下來迎接我們的是諸葛亮打仗時迷惑敵軍的八卦陣�！斑M的去，出不來”這句話正好用在這兒。要不是工作人員及時引導，我就要一直困在八卦陣里了。
吃過了中午飯，我們就走起了各式各樣的橋，有功夫橋、勝利橋等五花八門的橋。功夫橋好難走��！中間一根粗鐵絲，旁邊就一粗防護繩。我走到對面時，手心都直冒汗。兔子舞好學的很。只要掌握好一定規律，學會就不在話下了�！陡卸鞯男摹肥鞘资终Z歌，這可比兔子舞難學多了。辛虧這是我們歌詠比賽的歌，學起來還算順利。最好玩的項目那就要數太空城堡了。這座城堡其實是一座充氣城堡，但待在里面真的很快樂。這里面最刺激的項目那就要數一個180度的大滑梯了。當你滑到半中央時，人會突然往下滑，到最底下時，你整個人都會因為刺激而被嚇暈了。
“挑戰自我，野外生存”活動豐富多彩，這次活動將永遠銘記在我的心坎里
經歷的作文 篇4
我已經是一名初中二年級的學生了，但我還牢牢的記著我小升初時的一切經歷和感想。
小升初是人生中又一個小的轉折點，升到了初中，無論小學時怎樣只要肯努力都是拔尖的。可是說實話，我討厭這個轉折，討厭分離，討厭長大。一場考試，解散了我們相處六年的死黨們，這場考試后我們將被亂七八糟的分在各個班里面，最好的朋友也許會一個在一班一個在五班，我們的友誼將會隔上幾堵墻，我們將成為一名中學生，在書本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我們那些純凈的友誼。
我清晰的記得，小學生涯的最后一堂課上，老師沒有強調考試要求，也沒有一遍一遍的講概念筆記。我們就那樣靜靜的手背后坐著，四十雙眼睛緊緊的盯著老師那雙沁出水的'眼睛，老師“噗”的一聲笑了：“孩子們，升入初中后就不用刻意的強調坐姿了，最重要的是要認真聽講�！崩蠋熥屛覀兂獋�歌給她聽，還要用手機錄下來想我們的時候聽，我們唱了《放心去飛》：“放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢，放心去飛勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚……”唱著唱著，我們更是揚起了給小學畢業班二班爭臉的風帆，我們一定要帶著一份好成績奔向初中。
就這樣我們走進了初中的學習生活，其實也沒有想象中那么艱難和繁瑣，只要上課認真聽，沒有什么困難能敵過我們的大腦，大腦越用越靈活。所以不要怕轉折，對待問題要勇往直前，一切問題則會迎刃而解。小升初，讓暴風雨來得猛烈些吧，當你們站在我——一個初二學生的角度看小升初，就會覺得，那只是一個小門檻！
初二:樊璐佳
經歷的作文 篇5
我們翻了四座無名小山，里面都沒路，我們自己在荊棘叢中開路前進……山上開滿了映山紅，火紅火紅的，好漂亮……
之后我們又去爬太陽山。我本以為太陽山不高，蠻好爬。誰曉得，那個累啊……我滿腳都打的泡，腿都快斷了，感覺那個軀體已不是我的了。長這么大第一次感覺這么累額……我終于體會到精疲力盡是什么感覺了……
雖說累，可過程真的很快樂。當我從那四座無名小山里出來時，我心里充滿了成就感：我們多么勇敢��！平日里嬌生慣養的我們居然從荊棘從中出來了！先前的害怕全部煙消云散了，取而代之的是滿心的歡喜……
盤旋的上山公路一眼都望不到盡頭，我們吃著東西一路往上爬，爬到一半已是精疲力盡了，可既然來了，就得堅持到底，不是嗎？我們將疲勞拋到腦后，繼續往上爬……就像體育老師說的，當人累到極點了，等過了那個極限，就不會感覺累了。我真的體會到了。走到一半的時候我真的好累好累，可快到山頂的時候，我感覺我的疲倦都消失了，我的腳仿佛已沒知覺，只是在機械的運動而已……
到了山頂，向下俯瞰，白色的霧氣繚繞在樹木之上，朦朦朧朧的，真漂亮！真的有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺……
別人都說“下山容易上山難”，可我怎么感覺下山要難些呢？我都不記得我是怎么下來的了。只知道每走一步腳就鉆心的疼。也許我真的鍛煉太少了。
朋友們，建議你們都去鍛煉一下，真的是一次很好的閱歷哦！
4月3號，我會永遠記得你！
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