【必備】經歷的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的經歷的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經歷的作文 篇1

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”

　　小時候，媽媽把我抱在懷里，手捧著充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸著我的頭發，一邊動情的讀著。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。

　　上了小學，我識了字，文章中那優美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下，我開始閱讀名人傳記和古典名著，這讓我在后來縣教育局舉辦的“大閱讀”活動中收獲頗豐。有時我會通過網絡來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關于詩詞的電視節目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什么是承上啟下，什么是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網上閱讀答題，并在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

　　“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西游記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心斗角，發現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經路途中做一個最平常的'人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空斗上一斗，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。

　　書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。

　　讀書伴我成長，好書益我一生！

經歷的作文 篇2

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我是一個熱愛閱讀的小男孩，平時一有空就讀書，我和書結下了不解之緣。

　　跨出大門，轉過超市，放學后我急匆匆地趕回家，不是為了做作業，而是要看書。

　　走進家門，拎起書包，把它隨手放在身邊的椅子上。我打開書包，拿出我最近的讀物——《明朝那些事》。我打開書，津津有味地讀起來。我忘記了時間，忘記了自己正饑腸轆轆，忘記了自己在悶熱的房間里，完全沉浸在書中的故事里。不知過了多久，隨著門咔嚓一聲被打開，門后傳出一句話：“看得盡心嗎？”“很盡興。”我漠不關心地回答。我突然身后直冒冷汗，不安地回過頭，啊！媽媽正虎視眈眈地盯著我，她大吼道：“都五點了，你一點作業也沒做，快點寫！”我突然變成了一條聽話的小狗，乖乖地拿出作業做起來。

　　我心不在焉地做著，不知不覺又想起了那本書。朱元璋不會被陳友諒打敗吧？不過聽說朱元璋后來當上了皇帝……耳聽為虛，眼見為實，不如我打開書看看……我的手不知不覺地伸向《明朝那些事》。似乎一切都是老天爺的旨意，媽媽說：“我要出去一會，六點半回家，你要好好做作業。”說完便走出了門。

　　于是我光明正大、放心大膽地拿起書，全神貫注地讀起來，仿佛世界已經對我來說不存在了。讀著讀著，我無意中看了一眼時鐘，突然愣住了。糟了！已經六點了，再過半小時媽媽就回來了，要是作業沒寫完，肯定要挨媽媽罵了！我趕緊抄起課本，握住筆，飛速地寫起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終于，只剩下一道題了。可是這道題有一個詞想不起來了，不管怎么想，總也想不起來了。完了！只剩下一分鐘了！這時，我靈光一閃，剛才讀的書里不就有嗎！我急忙打開書，飛快地寫出最后一題的答案……

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我們一定要多讀書，用書籍來滋養我們的心靈，健康茁長地成長。

經歷的作文 篇3

　　在那天，我格外緊張；在那天，我爭分奪秒；在那天，我格外疲勞；在那天，我快樂。那就是24屆六中運動會。

　　第一輪200米跑的比賽。體育老師一吹哨，所有人都如離弦的箭沖了出去。我和他們可是棋逢對手，誰也不讓誰。中途，王老師在為我們加油，我可不能輸，一輸多難看，一個念頭一直支撐著我。所以我沖刺時拼了我所有能量沖到第三名，進入了200米的決賽。

　　“200米決賽準備，請進入決賽的同學準備。”播音聲回蕩在操場上空。馬字正和劉新悅媽媽都跟我說拐彎放慢，同學們也都為我加油。我想：“我要是進不了前三名，我就不是人！”體育老師哨子一吹，我第一個沖了出去，其他人也都不賴，各個緊追而來，比發現獵物的老鷹還要快。快到終點的時候我怒吼一聲拼盡了我所有剩下的力量，沖破了終點線。比賽結束后，有同學在講同學發揮失常了，同學應該贏，給我加油的同學也絲毫不遜色，成為我的鐵桿粉絲。我當之無愧>[注: 無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。]地得到了第一名，我和同學高興得一蹦三丈，勞累早被我拋到了九霄云外。

　　所有的付出換來了一個上午的歡樂與喜悅，這次運動會銘刻在我心里。

經歷的作文 篇4

　　我的第一次拔牙可不是發生在醫院，而是在家里，在這個暑假里。我的一顆下門牙松了好一陣子時間了。看見同學們接二連三地掉牙，說話雖然都有些漏風，我還是有些羨慕，因為爸爸總是對我說，陽陽你怎么還不掉牙呀。何況從書里面我早就了解到，掉牙也是表示自己長大的一種方式。但當爸爸迫不及待地要幫我把這顆很松動的牙拔掉時，我卻又很害怕，怕疼，怕會流很多血。爸爸見我很猶豫，就用他小時候自己用一根線頭把自己的牙拔出來的故事來鼓勵我。媽媽也在一旁安慰我說，你不是打針都不怕嗎？這可沒打針那么疼。于是，我鼓足勇氣接受爸爸幫我拔牙。爸爸把平時飲茶時用的鑷子拿出來消了消毒。我緊緊閉上眼睛，不敢看，只感覺鑷子先重重地夾著我的牙齒往上提，牙并沒掉下來，只出了一點血。緊接著，鑷子又夾住我的牙，輕輕一提，那顆牙居然就掉下來了。沒有想象中的疼，也沒有想象中的出好多血。真有點虛驚一場的感覺！

　　媽媽給我看了看拔下的這顆牙，還告訴我一句古話，那就是上門牙掉了往床下扔，下門牙掉了得往屋頂扔。于是，我就把自己掉的這顆下門牙扔到我們的頂樓上去了。不知你們老家有沒有和這一樣的老話呢？

經歷的作文 篇5

　　3月16日那天，媽媽帶我去了少兒圖書館。一進書店，我看見了許許多多的書，就像進入了書的世界。

　　我走著走著看見了地理類叢書，這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關與地球或宇宙之類的書。我的天啊！那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀！

　　我問一旁的阿姨："這本《探索與宇宙》我可以看嗎？"阿姨說："當然可以。"然后我就認真看了這本書的前言和后記，知道了中國要是再發展，就有人登上宇宙，尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的讀了起來，好像我已經到了宇宙上，和宇宙交談呢！

　　我想借走這本書，就到服務臺對阿姨說："我想借這本書。"阿姨看了看書的側面的條碼，把它記在了一個本子上說："你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。

　　通過這次借書的經歷，我體會到了：做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時間完成這件事情。

經歷的作文 篇6

　　我一直希望能擁有一輛屬于自己的自行車，星期天騎著自己的小車出去玩，多神氣。于是，過年期間，爸爸媽媽給我買了一輛新自行車。

　　回家的路上，我看著別人騎得那么好，甚至還單手騎，我以為自行車很好學，于是一到院子里，我便騎起來。

　　我一屁股坐在車座上，扶住把，可還沒等坐穩，車子就失去了平衡，“砰”一聲倒在了地上，爸爸趕快扶著后車座，讓我慢慢來。

　　我扶著車把，蹬著腳蹬，爸爸在后面扶著車跟著跑。這樣騎了一兩圈后，我感覺很累，再看看爸爸，他已經滿頭大汗。突然，車前有一棵小樹，眼看要撞上了，我大喊：“爸爸扶好。”可沒有動靜，“嘩”，車子又倒在了路邊，我回頭一看，原來爸爸早已松了手。這次摔得夠戧，還崴了腳。我心想：騎車太難了，不學了！這時爸爸跑過來鼓勵我說：“你看，剛才一直都是你自己在騎，你已經快會了。要堅持哦。記著，眼要往前看，雙臂繃緊，身子坐直，就會騎好。剎車的時候，要雙手捏住閘，一只腳著地就停下了。”聽了爸爸的話，我爬起來，拍了拍身上的土，按照爸爸說的，又騎了幾圈，并練習了剎車。不到半天時間，我便學會騎自行車了。

　　現在，我已經能上路了，周末總和爸爸媽媽一起騎車去東區玩，當然也不會摔倒了。

　　通過這件事，我明白了無論做什么事情，都要堅持到底，不能半途而廢。

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