【精選】經(jīng)歷的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷的作文 篇1
天下讀書人頗多，有幾人能有所成就？
“讀書破萬卷，下筆如有神。”此精神并不是人人能有。縱覽天下，成功人士誰不是靠此精神學(xué)富五車而聞名天下。
我乃平常之輩，卻也有不小志向，誠心想做一名飽讀詩書的人。卻不料走火入魔，鬧下不少笑話。
曾讀《西游記》原著，怕讀不懂，看了以后卻愛不釋手，日日念叨。一日去奶奶家，順手帶了那本書。看得喜不自禁，便發(fā)起瘋病來。手執(zhí)一根苞谷桿，自稱是金箍棒。腰圍一條舊頭巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一聲打進(jìn)羊圈來，嘴里只亂喊：“羊妖，哪里跑。”說著提棒便搗。可憐羊兒咩咩叫，我卻兩眼放光芒。“咩”一聲長嘯，轉(zhuǎn)過頭看，卻是一只大母羊。我只顧沖上前，心里卻想：“哼哼，妖王來了，待我擒你。”可那羊惡狠狠的眼光將我拉回現(xiàn)實(shí)。“媽呀，我這是遭了什么罪呀！”回頭就跑，哪來得急，早被頂個(gè)嘴啃糞。唉！下場還真不咋地，再不提罷。
如今，已看完了《西游記》，心里又尋思著看另一本。正好，老師布置了看《紅樓夢(mèng)》。我又是心血來潮，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。先瀏覽一下，卻覺如此婆婆媽媽之書，我怎看進(jìn)去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意義，便從頭細(xì)細(xì)觀賞。其語言韻味讓我如癡如醉，竟情不自禁地愛上了它。每日細(xì)細(xì)品味，甚覺有趣。
一日，表弟來我家逛逛，我驚得汗如雨下。這小子不好惹，我說他一句，他可還我十句外加兩腳一捶。
這日，因他姐弟倆搶遙控板，他輸了，便哭得驚天動(dòng)地。我安慰他說：“別哭了，大老爺們哭啥。我要是賈寶玉，你就成我林妹妹啦！”他一聽，氣急敗壞，吼道：“誰是你林妹妹，誰是你林妹妹！”我邊跑邊解釋：開玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜讀書，固然好。倘若有一段趣味橫生的經(jīng)歷，卻也似畫龍點(diǎn)睛，使這讀書經(jīng)歷變得更加紛彩斑斕！
經(jīng)歷的作文 篇2
小學(xué)入學(xué)時(shí)，那副青澀的模樣，至今仍歷歷在目，漸漸長大后，認(rèn)識(shí)了許多朋友，接觸了許多的新鮮事，參加了許多競技與比賽，我更加的成熟，也成長了許多。回憶小學(xué)的時(shí)光，五年級(jí)的那一年，我遇到了一個(gè)人、經(jīng)歷了一件事，從此改變了我的小學(xué)生涯、改變了我對(duì)事物的看法。
那年，我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)生，學(xué)校例行的舉辦了朗讀比賽，在班上初選的過程中，贏得了關(guān)鍵性的一票“險(xiǎn)勝”對(duì)手，但沒想到，這一票，雖然讓我成功的晉級(jí)校外的決賽，得到了對(duì)外比賽的入場券，但也同時(shí)把我網(wǎng)入惡魔的掌中，陷入痛苦的深淵。
我和指導(dǎo)老師相遇在校園中，不過初初留下的卻是一連串的忘也忘不了的噩夢(mèng)。對(duì)朗讀技巧只知皮毛的我，剛開始老師一字一句耐心的教我、引導(dǎo)我，久了之后，發(fā)現(xiàn)老師雖然有著一副天使般的臉孔，心中卻住了一只鐵石心腸般的蛇蝎，不但沒看見我所有的努力，反而不斷的要我一改再改。我無以名狀的恐慌，背負(fù)著沉重的壓力，我數(shù)度想放棄。對(duì)我而言，老師的教導(dǎo)，成了我最沉重的負(fù)擔(dān)，我無法完成，也無法超越。
老師看透了我脆弱的心思，試著鼓勵(lì)我、刺激我，幫我打了許多強(qiáng)心劑。終于，我捱過步步驚心的“心理戰(zhàn)”，慢慢的在訓(xùn)練中日有所進(jìn)。終于到了上戰(zhàn)場的那一天，在舞臺(tái)上，我忘了以前的挫折，忘了挺不過的煎熬，只留下那最美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“痛苦會(huì)過去，美會(huì)留下”，這是老師送我的一句話，而這句話也正是這次努力的成果。我不會(huì)忘記那個(gè)清朗的午后，那個(gè)無憂無慮的我，和朗讀奇遇了，和老師奇遇了，也和他們一同展開了一場迷人的冒險(xiǎn)之旅！
經(jīng)歷的作文 篇3
今天，我寫完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書，名字叫《魯賓遜漂流記》，瞧她看得津津有味，一定很有趣，我也很想看。
一開始，我怎么求她，她也不借，因?yàn)槲沂墙憬悖圆桓龘屃耍墒俏业男睦镞�是癢癢的.。突然，我想起一件事：妹妹還有一本沒看完的書在握者，我可以跟他換啊！我飛快的把那本書從書包里取出來，走到妹妹身邊說：好妹妹，我用這本書跟你換，好嗎？“妹妹一看是自己想看但沒找到的書，就想拿回去，可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時(shí)候，我大方的說：”你先看完我手里的書，再還給我，我也把那本書還給你怎么樣？“妹妹一聽，爽快地答應(yīng)了，并跟我換了書。
我得到了自己想看的書，飛快的跑回座位上，也開始津津有味的看了起來。
經(jīng)歷的作文 篇4
暑假的時(shí)候，我最開心的一件事，就是我學(xué)會(huì)了做飯!
那是一個(gè)艷陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個(gè)人在家。都快十二點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒回來。于是，我心想：為什么我不可以自己做飯充饑呢?于是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫人炒土豆的那一頁，認(rèn)真地看了具體的做法，接著我似模似樣地做起一個(gè)小廚師來了。
我先從冰箱里拿出一塊豬肉，放到微波爐里解凍，然后開始削土豆皮，削完后用白水洗干凈，在預(yù)先準(zhǔn)備一盆水放在一邊。終于到了切土豆的時(shí)候了，切土豆可是我最緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)。我的左手抓著土豆，右手不停地切著。突然，土豆一滑，菜刀差點(diǎn)切到我手，真是不幸中的萬幸啊!我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終于切完了，我把切好的土豆泡在預(yù)先準(zhǔn)備好的水里。接著再切大蒜。首先要把大蒜的皮剝開，然后，把大蒜打碎，放入盤子里。
開始炒菜了，我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會(huì)兒，然后將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最后將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然后蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒就大功告成了，哈哈!
我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：“我們的兒子會(huì)煮飯了!”并露出了滿意的笑容。
這一次炒菜讓我感受到：一個(gè)人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生!我們要勤勞，要學(xué)會(huì)獨(dú)立!只要有信心，沒有什么學(xué)不會(huì)、做不到的事情!