描寫難忘的經(jīng)歷作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫難忘的經(jīng)歷作文1
春，悄悄的來了，它來到了春光明媚的四月，4月23日世界讀書的節(jié)日，這天我們迎來了實驗中學(xué)第二屆讀書節(jié)，我們欣慰，我們歡喜，因為在這天里，我們可以在學(xué)校里買到物美價廉的書籍。
瞧！春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個未成熟的杏。花壇里那毛茸茸嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向著你招手：“快來買書啊！”
我們組的書攤上擺滿了汝華南帶來的《少年電腦世界》。看！他正在盡情的吆喝著：“瞧一瞧，看一看，超低價！兩元一本”他滿臉的熱情，有誰不過來湊一湊熱鬧呢？可是看熱鬧的人雖多，但是買的人卻不怎么多。我們愁眉苦臉的樣子，一點也高興不起來。可是，有人來給我們排憂解難來了。這位“闊綽”的人士，一拿就是五十塊大洋。遞在我們“老板”的手中。瞧他那“面目全非”的樣子，我們心里當然也樂開了花！
空氣是別樣的清新，天空是別樣的迷離。太陽高掛，無數(shù)條金絲放射出來，金色的光芒，耀眼的光芒。瞧！太陽在沖著我們微笑！當然是為了我們“老板”如此好的收成而歡喜。
賣完書，我和周冬梅一起去買書，書市的街上，人山人海，當然堵得人們水泄不通，我們當然也寸步難移。
五顏六色的書擺在桌子上真是多姿多彩，我們在“瘋狂”的買書，因為書價實在太便宜了，并且還能買到我們?nèi)缫獾臅?/p>
初二的同學(xué)，把輔導(dǎo)資料都拿出來了，不僅價格便宜而且品種齊全，真可以達到物美價廉的境界。
時間過得好快啊！我們該收攤了，抱著自己買的書，我們高興；讀著自己的書，我們興奮。好期待下一屆讀書節(jié)的來臨。
描寫難忘的經(jīng)歷作文2
反省猶如一滴晶瑩的雨露，能夠拯救一株干渴的禾苗；反省猶如一次真誠的奉獻，能夠拯救一條弱小的生命；反省猶如一個重大的啟示，能夠改變歷史的進程。
在我成長的經(jīng)歷中，也曾有改變我。命運的一次反省。
還記得我在上小學(xué)時，有一段時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔。于是，我漸漸開始無心學(xué)習(xí)，整天只想著要如何玩游戲。結(jié)果，在一次考試中，我一敗涂地，考得很差。對此，我感到非常沮喪，對自己以后的學(xué)習(xí)失去了信心。
放學(xué)后，我獨自一人走回了家。我坐在書桌前，呆呆地望異常顯眼的成績，心中感到失望極了。自己在這段時間究竟干了什么，難道只是把時間花費在網(wǎng)絡(luò)游戲上？老師說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如此珍貴，我竟然去肆意揮霍它，真是愚蠢。
我以前總想只要今天玩的高興，明天就要好好學(xué)習(xí)，可誰知一到明天，又開始重復(fù)明天的想法。唉！“明日復(fù)明日，明日何其多。”窗外的烏云黑壓壓的，沒有一股陽光。緊接著，就下起了傾盆大雨，使我愈加沉重。一想到要拿這樣的成績?nèi)ッ鎸议L時，就感到一陣心酸。父母對我抱有很大的期望，可我卻怎么也不爭氣。我產(chǎn)生了把卷子藏起來的想法。
過了一會兒，天空驟然晴朗，竟然出現(xiàn)了一條彩虹。我凝望著彩虹突然想起“不經(jīng)歷分雨，怎能見彩虹。”的歌詞，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的名句，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的啟示。我感到這次的失敗不算什么，只要自己能在以后努力學(xué)習(xí)，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常反省自己，查缺補漏，在下一次考試中一定能成功。
我心中又燃起了自信的火焰。
這次深刻的反省讓我刻骨銘心，同時感受到了反省對人生的重要性，我一定會常常反省自己，讓自己做得更好。文/潘龍輝
描寫難忘的經(jīng)歷作文3
周末到了，原來想睡個懶覺的我，卻被媽媽給拉了起來，“呃……媽，我還想睡……”媽媽卻發(fā)火了，“我怎么就生出了你這個懶鬼呢，你沒見爸爸媽媽都這么忙嗎？少給我廢話，快起來去買早點！”見媽媽生氣，我便連滾帶爬的起了床，拿了錢，跨上單車，上路了。
那時是夏天，可想而知，熱日炎炎，剛騎到橋邊的時候，見一個穿著靚麗的小女孩開心地跑著，卻沒有注意腳下的路，“咚”的一聲摔了跤，我“撲哧”一笑，便拿出手帕擦了擦汗，又趕緊騎上橋。
買早點的人甚多，我便無奈的排隊，快到我的時候，下意識地摸了摸口袋，但是掏了半天也不見那五塊錢的蹤影。
這時，前面的人已經(jīng)賣完了，心想，糟了，怎么辦啊，后面的人已經(jīng)等得不耐煩了，便大叫：“喂，怎么回事啊！到底買不買了，不買就讓位啊！”
我的臉這時已經(jīng)紅得像太陽了，右腳剛邁出一步，準備讓位，卻感覺有人正拉著我的衣角，我往下看，剛剛的小女孩！我問：“怎么了？小朋友。”她那童稚的聲音至今還回蕩在耳邊：“姐姐，這是你掉的錢。”我看到她手里的五塊錢，問：“唔，小朋友，怎么知道是我的呢？”她笑著對我說：“姐姐，我從地上爬起來的時候，看見你拿出手帕，但隨著手帕又掉出了一個東西。”她咽了咽口水，“我就它撿起來，去追你，可是你跑得太快了，現(xiàn)在才追上，對不起啊，姐姐。”我接過五塊錢，想對她說聲謝謝，卻看見她朝著一個婦女跑去了，心想：她幫我撿了錢，還跟我說對不起，而我卻笑她，還沒有說謝謝。突然，我感到一絲地愧疚，真想過去跟她說聲謝謝和對不起，我真不應(yīng)該嘲笑你……
我重新排了隊，買了早點。騎車回家的路上，我想，我有曾這樣幫助過別人嗎，我有曾為了他人的東西跑去找他人嗎？沒有，我從來沒有，或許，我真該像那小女孩學(xué)學(xué)了……
描寫難忘的經(jīng)歷作文4
一次作文課上，老師教我們折紙船，一張普通的白紙在我們的手中三下兩下變成了一只小紙船，還在船上畫上我的希望和夢想，真是一次不錯的經(jīng)歷。
首先，準備一張A4白紙，裁成正方形，把它對角對折，變成一個三角形，再左右對折，形成一個比剛才小一倍的三角形，把手伸到三角形底部任意一個開口處，一撐，就變成了一個雙正方形；然后將正方形的開口處向上翻一下（正反面都翻），又變回了三角形，再把三角形底部撐開，折成正方形，這樣來回折三次；折完后的正方形頂上有“三瓣”，將外面兩瓣往外拉一下，一個小紙船就折完了。
我欣賞著這只小紙船，遠看像一枚元寶，近看像一個只綻開兩片花瓣的花苞。船的兩端高高上翹，像一對美麗的翅膀朝著自己的夢想飛翔。中間的小三角像一座敦實的金字塔，仿佛在告訴我們：做人不要高傲，要腳踏實地。
接下來該裝飾船了，我左思右想，不知畫什么好，突然想起課文《渴望讀書的“大眼睛”》，想起那些成千上萬瀕臨失學(xué)的.兒童，于是靈感突發(fā)，畫了一個捐款箱，旁邊有一摞書本、文具和書包，希望那些失學(xué)兒童能得到幫助；又畫了一雙渴望讀書的大眼睛；最后畫了一些黃色的斜線，黃色是陽光的顏色，希望那些失學(xué)兒童能夠以陽光積極的心態(tài)重返校園。于是我給這條小船命名為“希望號”。
下課后，我跑到小河邊，把小紙船輕輕的放到河里，“希望號”順水漂流，帶走了我的心愿，那一刻，我仿佛看見那些貧困山區(qū)的失學(xué)兒童背著書包，臉上洋溢著燦爛的笑容重返校園。
描寫難忘的經(jīng)歷作文5
“啦啦啦！啦啦啦！”我是賣報的小行家……”咦這是誰在唱歌呀？哦！原來是402班的同學(xué)們要去婦保醫(yī)院當“報童”呀！難怪他們這么高興跟著我一起去。
過了三分鐘，我們到了婦保醫(yī)院，馬上開始了緊張激烈的賣報行動：我筆直地站在門口，迎面走來一位貌美如花的大姐姐，她的眼睛忽閃忽閃的，我為自己鼓足了勁，終于說：“大……大姐姐您要買份報嗎？”話音剛落，我的臉頓時變得火辣辣的。那個大姐姐停止了腳步說：“小妹妹，我要一份《城鄉(xiāng)導(dǎo)道》。”說著，從一個粉色的小包里拿出閃閃發(fā)亮的一元錢，地給了我，我立馬把《城鄉(xiāng)導(dǎo)道》遞給了大姐姐，大姐姐很有禮貌地對我說“謝謝”我的心好像是下坡的汽車，一下子“砰砰”跳得飛快，我又望望那小小的一塊錢，此時它在我眼中無比“高”大。閃閃發(fā)光，周圍同學(xué)用羨慕的眼光望著我，我真是美不勝收。
我繞過大廳來到了二樓，一進門我就驚呆了，這里看病的人真是人山人海啊！我看著一排排的椅子都坐得滿滿的，有些還是站著的，有一些人好像很無聊，在那里發(fā)呆，我便一個個地問過去，給我印象最深的就是一位大叔，我并沒有問他要買報紙嗎，可是他自己主動來問我有什么報紙，因為我已經(jīng)賣了4份報紙，有經(jīng)驗了，于是，我張開嘴說：“先生，我這里有《都市快報》《城鄉(xiāng)報導(dǎo)》……那位大叔不等我說完，他便說：“我要一份最貴的！”我連忙說：“那就是《環(huán)球時報》，需要2元！”那位大叔立刻從口袋里拿出了2塊銀光閃閃的硬幣，我見那位大叔要走，連忙彬彬有禮地說：“大叔，慢走。”
最后，我終于把10份報紙全部售出，因為有了“請” “慢走” “再見”等詞語，讓我上了一堂禮儀課，我收獲的不僅是16元錢，更是一堂有趣對我禮儀課。