【推薦】機會作文600字集合九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的機會作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機會作文600字 篇1

　　機會雖然是天上掉下來的，但你有沒有發(fā)現，機會實際上是因為你的選擇而限時限量掉到你的腦袋上的呢？在意識到這一點后，我們也就明白要珍惜每一次機會了！

　　就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋果，如果他沒有對自己學習的知識進行選擇，或者說他根本沒有對萬有引力產生興趣，沒有相關的了解和思考以及探索，那牛頓會對那顆掉在他腦袋上的蘋果產生思考嗎？或許他會像每一個對萬有引力不感興趣也不想了解的人一樣，要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋果，要么對此視而不見。

　　仔細想想，這不就是一次機會嗎？為什么“機會只給有準備的人”呢？因為對于沒有準備的人，他們根本不會知道這是一個可以改變自己命運的機會，根本不會知道這是一個錯過了就不會再來的機會。

　　這件事兒很像是在古玩市場上發(fā)現收藏品。一封古代的家書，在不識貨的人眼里，那不過是一張紙，但如果是內行見著了，他興許就會因為這張紙而高興得睡不著覺，甚至要想著法兒的把這張紙買下來帶回家收藏。喜歡用來拍賣的，或許可以收獲一輩子的財富，喜歡用來珍藏的，或許可以傳給自己的后代。

　　在搞清楚了機會是什么之后，我們又該如何去珍惜每一次機會呢？我以為那就需要我們有一個明確的目標，有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己，了解你的夢想以及你的追求是什么，哪怕是一片樹葉從樹上飄落下來，興許你也能夠從中發(fā)現常人發(fā)現不了的奧秘，而這片樹葉或許就是你改變命運的機會了。

　　珍惜每一次機會，需要從認識自己開始，只有足夠了解自己，知道自己的所需，那么機會限時限量也沒什么關系了。

機會作文600字 篇2

　　“我覺得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動作。

　　在一旁看著的我感到無比的羨慕，我也多么希望能走上自己的舞臺。

　　“我們好像還缺一個人。”S看了看人數。

　　我的心里突然激動了起來，真想立刻沖上去，說：“我來吧！”但剛邁出了一小步，我的腳便又收了回來。因為想到就自己什么都不會，去了也是添亂。

　　“要不我們選別的人吧！”S說。

　　“可也沒別人會這個舞了。”Y說。

　　“這倒沒什么，我可以教的呀！”S說。

　　“教？那我也可以參加呀。”我用手捏了捏下巴，美美的想著我登上舞臺后，臺下萬千的掌聲。

　　正想時，小Z跑了過來對S說：“我可以參加你們嗎？”

　　“恩。”S點了點頭，我們剛好缺了一個人，就這樣齊了。

　　“呵呵……”小Z抿著嘴笑。

　　而我的心，卻已被一場突如的暴雨淋濕了，我濕漉漉的離開了。

　　到了教室，同學們都傳著說：“因為好多人都想要參加舞蹈比賽，現在老師正在考慮該怎么處理這件事。“

　　啊！為什么他們都有機會，而我沒有。我無奈地回到座位上。閉著眼睛，趴在桌上，耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠離這個世界，走到一個安靜的地方，靜靜的想著事。

　　“同學們，最后確定的名單，是：S……”老師宣布著對我來說沒多大興趣的名單。

　　又是一節(jié)下課，我趴在窗臺上望著那美麗的余暉，夕陽照著萬物，平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙，炊煙隨著風飄上天空，漸漸的消失的無影無蹤，再也找不到。

　　我明白了，機會也是靠自己爭取來的，留點機會給自己，以后別讓它消失得無影無蹤。

機會作文600字 篇3

　　早上來學校的路上，因為今天沒在家里吃早餐，我就在學校門口的小籠包店點了一份小籠包吃了。吃第一個，我就知道我再也不會光顧這家小籠包店了，這家小籠包店就這么錯過了一個機會。

　　從小籠包店錯過的這個機會，我想到我們每一個人遇到的每一個機會，倘若不是心有所往，倘若不是在生命的行進當中一直為這個機會準備著，那我們就會失去這個機會，也就是錯過了。在生活中，我們經常會遇到這樣的事情，可我們通常都會在不知道自己要什么的時候而錯失良機，但也很公平的，如果你一直明白你想要什么，一直清楚你的生命進程是往哪個方向走，你的人生道路是走在哪條道上，那你一定會緊緊抓住每一個這樣的機會，你就會走向你的成功。成功，字典里的釋義，不過就是把事情做好。

　　反觀早上吃的那家小籠包店，近來市面上的肉是不太適宜吃的，暫且先不提及小籠包里的肉。先說小籠包的包子皮，面沒有和勻，揉出來的面粉沒有熟，蒸出來的味道也就不勁道，沒有口感，從第一口，我就知道這家店做的包子不適合開店了。再看這家店的咸菜，從辣椒醬到咸豆角，再到榨菜，生抽，還沒有見著醋，這些配菜全都是直接在外面買的，一點也看不出這家店做小籠包的誠意。這時候再想想小籠包里面那一顆豬肉餡兒，八成也不是放心的豬肉了。老板和店小二都在旁邊玩著手機，等我付錢的時候，他們也找不開零錢。作為一個吃小籠包的客人，進了這家店，就是給了他們一個機會，一個讓客人們喜歡上這家店的機會，如果都像我以上描述的，客人吃了一次，自然就不會去第二次了，這樣每個人給他們的機會喪失之后，他們也得關張了。

機會作文600字 篇4

　　從小到大，我讀過了不少的課外書，以及一些經典的作品。但是，其中，留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。

　　《機會的底線》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買皮包的經過，“我”在買皮包時發(fā)現了一個精美的皮包，這家的店員說“一個500塊”，朋友聽了直搖頭，拉著“我”就要走。后來，“我”和朋友又去買，店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次，“我們”又來到了這里，還沒等“我們”開口，她就主動的價格降到250塊。“我”覺得差不多，便拿出錢包。朋友一把奪過錢包，“我”只得放棄。后來，得知那款皮包的出產價是350元，“我”立刻獨自趕去買，可是，店員卻說“那款皮包被人買走了。”

　　記得有一次，我到表姐家借書，一手拿了兩本，剛要拿第三本時，表姐就說“我的同學也要來我借，最多只能拿兩本。” “不然，我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。

　　第二天，我 去表姐家去拿書，不料，書全部都被表姐的同學借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不把握機會，我們就會兩手空空，我何嘗不是呢?

　　社會中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過了這個機會，可能就會。。。反正，這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會，你要知道，機會是不可能等你的。

　　每次重新讀《機會的底線》這篇文章，我總是感到百感交集。在心里對自己說：“機會是給有準備的人，如果你不好好把握機會，到頭來只會兩手空空”。

機會作文600字 篇5

　　還記得在去年暑假里，我們全家早就商量好了一起去海邊玩，結果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個道理：抓住機會靠自己。

　　出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個電話，說從明天開始，到學習班報道。還特殊強調一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時來上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎么了?”我說：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會說：“沒關系，你們去吧!以后有時間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過。”

　　啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊伍里沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經上完課回來了，但她沒有休息，還在學習，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機會出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學習到這么晚，何必辛苦呢?”

　　媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機會失去了不可惜，學習的機會失去了卻很難彌補啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補的，能抓住機會，才是生活的智者。”

　　媽媽真是我的學習榜樣，我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣，希望自己努力。在我們去海邊的這段時間里媽媽還在為學習班的考試打拼著!爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現實中去”。

　　一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。

　　我心里暗暗的想，我也要努力學習，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會我大聲說道：“媽媽你真棒”!

機會作文600字 篇6

　　機會是什么？有人說：“機會是上天的饋贈，是可有可無的禮物。”而對于我來說，機會是需要靠自己去爭取，是需要付出點點滴滴的汗水與努力的。否則，它就會一不小心從指縫間溜走。而我，也有一段同類似的經歷。

　　還記得三年級競選班干部那一次，我對自己充滿了信心，在家里，我信誓旦旦地給爸爸媽媽說：“我要去競選班長，而且我一定能被選上。”于是，我滿心期待的等待競選的那一天，可那一天真正到了跟前時，我卻退縮了……我走上講臺熟稔的念著早已背的滾瓜爛熟的競選稿，面對著老師和同學們贊揚的目光，我膽怯了……“我競選的職務是……副班長”，一說出這句話，我便后悔了，一個大好的機會就這樣因為我的膽怯而錯失掉了，可是世界上沒有后悔藥，我也嘗到了追悔莫及的滋味。我暗暗發(fā)誓，如果還有競選的機會，我一定會牢牢抓住它。

　　機會終于來了，今年開學，班上又舉行了一次班干部競選。剛開始站上講臺的我，依然膽小害怕。但我看見張老師那鼓勵的眼神，仿佛在對我說：“芯蕾，不要怕，機會就在你眼前，錯過了它就不會再來了。哪怕這次落選了，至少你嘗試過，你也是最棒的，加油！”“對，我一定要給自己一次展示的機會，之前已經錯過一次，決不能再錯過第二次。”想到這兒，我演講的聲音越來越洪亮，終于，我等待了兩年的班長回來了，我太高興了！

　　機會就是這樣，要么被自己牢牢抓住，要么與自己擦肩而過，只有靠自己努力的去抓住，才會有意想不到的收獲，未來，我一定不放過任何一個畫出屬于自己美麗風景的機會！

機會作文600字 篇7

　　上課時，老師就像一個衛(wèi)星，同學們是一個個雷達，要成功接收衛(wèi)星發(fā)出的信息必須得認真，要想成功回饋信息（發(fā)言）必須依靠搶。于是，想要及時回饋信息的同學整堂課上都保持5G的腦速聽課并思考，時刻準備著搶發(fā)言機會。對于不發(fā)言的同學來說，雷達已經失靈，他們不僅不反饋衛(wèi)星發(fā)射的信息，反而主動拒收，需要進行修理。我呢，就屬于雷達失靈一類。媽媽常常提醒我課堂要積極發(fā)言，可我總是滿不在乎。

　　有一次，我們班要上公開課，老師鼓勵我們：發(fā)一次言免一次作業(yè)，發(fā)三次言免一天作業(yè)。哇，居然可以免作業(yè)，我的天，這簡直是天降神運啊，我一定要當一個全程在線的雷達，不做看別人表演的觀眾。上課時，我把所有的精力都放在了課堂上，擔心聽漏了老師所說的每一個字，聽錯了老師所提的問題哈哈，老師提的問題我都會，我把手高高舉起。曹佳鋮，請你來回答！甘泉，你來與大家分享一下你的.想法吧。咱們把掌聲送給余佳怡，她的分享真精彩！我在心里默默祈禱：老天爺啊，我是何子讓，保佑我被老師抽到吧，這可不僅是事關面子的問題，還關系著我今晚的作業(yè)量啊，您長長眼吧！我平時每次見到老師都很有禮貌，對于這么懂禮貌的男孩，您怎么忍心讓他傷心呢？保佑我，保佑我被老師抽到！無論我手舉多高，祈禱有多認真，老師居然就像沒有看到我一樣，每次都與我上演完美錯過。眼看著免作業(yè)的機會就這樣一次次地從我眼皮底下溜走，我實在是無法形容內心的滋味后來我才知道，原來老師會格外照顧那些平時在課堂上經常發(fā)言的同學。

　　哎，我以后上課再也不開飛機了，再也不當失靈的雷達啦，要做一個有準備的人，保持積極舉手發(fā)言的好習慣。

機會作文600字 篇8

　　面對錯過了的機會，我聽見有人選擇了哀嘆；有人選擇了毫不理會；有人選擇了后悔；有人選擇了.....不同的人有不同的答，但我卻毅然的選擇了感謝。

　　錯過了機會，我選擇了感謝，源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節(jié)音樂課，老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之后，還剩下不少的時間。于是，音樂老師對大家說，誰愿意上講臺為大家唱歌的，都可以上來。一時間教室里，立刻像煮沸的水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子，可始終沒有誰敢上去。見此景，酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首，可我始終沒那個勇氣。這時，一個男孩從容不迫地走上了講臺，說是要為大家歡唱一首，誒此時我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒，帶那個男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時，我正準備走上講臺去，可在那一瞬間，我突然后悔了害怕了，心想要面對那么多人唱歌，萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。

　　同學們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌，可始終沒有我。我一次一次的自我安慰，下一個下一個一定是我上去。可我始終沒個勇氣。當我終于鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。

　　因為猶豫；因為害怕；因為不夠勇敢；我錯過了這一的機會，不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟；當機會經過的時候，一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外，錯過了屬于自己的春天，更不要讓如流水般從指間滑過，讓自己的青春留下一絲的遺憾。

　　感謝，錯過的機會，我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會，但我一定會牢牢的住它，不會在讓它溜走。

機會作文600字 篇9

　　機會，大家對這個詞一定不陌生吧?可是，從古至今，有多少人能夠好好地把握住每一個機會呢?許多人都會與機會擦肩而過，那么，這又是為什么呢?最主要的原因就是，許多人太驕傲了，不端正態(tài)度，自認為這件事不過小菜一碟，太簡單了，肯定能把它做好。

　　這種事情，也在我身上發(fā)生過，遠的咱不說，就挑最近的一次吧：

　　“六一”兒童節(jié)快到了，學校準備舉辦活動，但需要一位男同學和一位女同學當主持人。當廣播通知每個班里選出來的人到多功能教室參加選拔賽，老師喊我去時，我則一臉茫然地望著老師，過了兩秒鐘，我反應過來，奔向目的地。

　　在路上我就想：哼哼，主持人的位子非我莫屬啦。其他人甭想和我爭。進了教室后，我便隨便找了個位子坐下來，與旁邊的同學談笑風生，好不快活。

　　當老師說每人要講一分鐘自我介紹時，我不免有些緊張(只是一點點)，但我只想了一下流程，也沒有練習，就又與別人說笑，雖說不能緊張，要放松心情，可這未免也太放松了。

　　在中年級的強烈抗議下，由中年級先開始講改成了由高年級現開始講。我是第二個。

　　“大家好，我是來自六一中隊的黎李凱同學……”不一會兒，我便用流利并富有感情的話語談論起來。前面說的還算湊合，但到后面就糟了，我把“愛好廣泛”讀成了“愛好廣huàn”，把“區(qū)、市、國家級榮譽”讀成了“市、區(qū)、國家級榮譽”……結果很明顯，我落選了。

　　回家后，我與媽媽說了這件事，本以為迎來的是暴風雨，但聽到的卻是她溫柔的話語。媽媽說做每件事都要認真負責，端正態(tài)度，即使那件事要做很多次，也不能不把它當回事。我聽后，若有所思地點了點頭。這件事就是老天爺給我的教育吧。

　　窗外，幾只小蜜蜂又在不厭其煩、認真地重復著做了成千上百次的動作——采花蜜……

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