珍惜機會作文

時間：2021-06-19 20:12:27 機會我要投稿

【精選】珍惜機會作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜機會作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】珍惜機會作文四篇

珍惜機會作文篇1

　　機不可失，時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。

　　珍惜每一次機會，是一種必不可少的品質，讓你在人群中脫穎而出。

　　日本是個競爭激烈的國家，當年，一位優(yōu)秀的女大學生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個目標：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個目標，也打動了領導，她成為帝國飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當記者采訪她時，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功。”

　　珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。

　　蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學家，自然有不少學生拜他為師。一次，他帶領學生來到麥地行走，學生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學生們個個胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因為條件不夠而放棄，自然沒有收獲。“你們已經到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

　　人的一生仿佛也在麥地中行走，也許許多機會讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學會珍惜你現(xiàn)在的機會，腳踏實地，才不會錯失良機。

　　打開網絡，“某應屆大學生因為求職失敗自殺”，現(xiàn)在的大學生口口聲聲說社會太不公平，難道只是社會的原因嗎？

珍惜機會作文篇2

　　她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長的有點高吧，最后就是她的學習成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個人坐在最后一個座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想著什么事。

　　大約是在上4年級的生活吧，她輟學了，至于為什么我那時也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務農，做些家務什么的。

　　時隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學的路上都會看到她，這時的我心里想著：如果我要是不上了會怎樣？因此，在上學路上，每一次看到她，我的都會暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。

　　我想，她當時若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅持上學的話就不是現(xiàn)在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話，是不是她的父親就不會讓她輟學了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。

　　同學們，在此，我想說的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會，但我國是發(fā)展中國家，在我們這個不發(fā)達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。

　　同學們，我們要樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的'生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

珍惜機會作文篇3

　　機遇就埋藏在我們前進的路上。

　　機遇能改變人的一生。

　　機遇從來只垂青有準備的頭腦；機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng)造。

　　在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會降臨一次，也許它會無數(shù)次地光顧你。但是，你若不能及時地抓住它，它就會瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。

　　機遇往往是成功的關鍵。在現(xiàn)代社會上，機遇能給成功者帶來財富，也能給失敗者帶來希望。特別是在城市里，機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富；而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望，靠著機遇來重新找到光明，獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功，重新找到光明，從大體上看，還能使國家變得更加繁榮，更加富強。

　　但是，不是有了機遇那你就一定能成功的，有了機遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能獲得成功，才能重新找到光明！

　　雪萊說道：“過去屬于死神，未來屬于自己，趁未來還屬于自己的時候，抓住它吧！”

　　人不能總等待機遇的到來，而要去發(fā)現(xiàn)機遇才行，好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇，而要以“創(chuàng)造者”的身份去尋找機遇，發(fā)現(xiàn)機遇，然后抓住機遇，把握機遇，才能耳聞到勝利的號角之聲！

　　關于以機遇為話題的作文我們一起參考和分享吧，祝大家學習進步！

珍惜機會作文篇4

　　我覺得我們每個人都應該珍惜每次機會，不要等機會沒有了而去再要求一個機會。那天的我就因為不珍惜機會被打了。

　　那天周六，媽媽叫我做份數(shù)學試卷。說好要打草稿，否則錯幾道就要被打幾個。我同意了。剛開始我很認真，做一題打一次草稿。但是過了一會兒我就感到厭煩了，開始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。

　　唰唰唰……30分鐘后，一直奮筆疾書的我終于停了下來。卷子寫完了！我交給媽媽檢查，自己一邊玩去了。沒玩上五分鐘，媽媽叫我：“來，把草稿紙拿出來！”我的心仿佛跌入谷底，變得跟那天的天氣一樣陰沉了：壞了，有錯誤！我走到媽媽身邊，只見試卷上寫了一個紅紅的“92”，再往下描，只見三個大紅叉映入我的眼簾，真的都是計算錯誤！還……都沒有草稿！媽媽催促我找草稿，我只好說沒有。

　　“沒有！忘了我之前說的話了嗎！手伸出來！”媽媽揮著手里的衣架。我苦苦哀求：“媽媽，我下次一定打草稿……媽媽，再給我一次機會吧……”“哼！機會只有一次知道不！如果這就是學校考試呢！你又不是不會，全是計算！……快，把手伸出來……”

　　最后，我被媽媽“啪啪啪”地打了三下，我的手也差點被“燒成三分熟”。

　　后來，我再也不敢不打草稿了。媽媽說的沒錯，機會只有一次，我們都要珍惜它。

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