節約的作文合集（3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的節約的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節約的作文 篇1

　　今天晚上，我回家時，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學校時老師說過，我們應該節約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過來。弟弟一看沒有東西玩了，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對的，我阻止你也是應該的`，你還哭。”

　　這時，正在洗衣服的媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?”我說：“你沒有看見弟弟在浪費紙嗎?我們學校正在宣傳節約用紙。”媽媽說：“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴肅地對媽媽說：“節約1500張紙，就可以保護一棵大樹;節約100萬張紙，就可以保護680棵樹;回收6噸廢紙，就可以保護120棵樹……”媽媽聽了后很羞愧地說：“以后我們家也要節約用紙。”接著，媽媽也去教育弟弟了。

　　哇!現在我們一家人都知道節約用紙了，我真高興啊!

節約的作文 篇2

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發現有些同學在洗手后經常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……

　　這些人為什么不節約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的'不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽父親說過，在我國西部干旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好似就是大自然的血液，在不停的循環流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！

節約的作文 篇3

　　勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量、追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性。作為小學生的`我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，如果浪費成風，那么這個國家，這個民族也就沒了希望。

　　我們在平時生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈；一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能夠再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心！

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