精選節(jié)約的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
3月22日是一個特殊的節(jié)日——世界水日。在今天，世界公民都應該節(jié)約水資源，不浪費一滴水。那么今天，同學們有沒有做到節(jié)約用水呢？我特地在學校園內調查一下。
我首先來到了靠近車庫的水池邊。在4個水龍頭中，就有3個水龍頭沒關緊！籃球場旁邊的水龍頭滴水情況稍好一些，但是仍然有2個水龍頭在滴水！銀杏樹下水龍頭的滴水情況就更嚴重了！我調查了一下，學校一樓水龍頭滴水的個數竟達18個之多！這還是一樓的水龍頭滴水情況，那二樓、三樓、四樓的水龍頭滴水個數不是更多？想想就令人擔心!
我還發(fā)現，在學校園里，還存在一種比沒擰緊水龍頭更可怕的事——玩水。相信大家在學校園里，經常看到這樣的情景：一位低年紀的同學把水龍頭開得大大的，然后，用這流水來潑灑別人。這樣既浪費水資源，又不文明，真是一個壞習慣！我在調查時也遇到了這種情況：一位低年紀的`同學把勺子放在水龍頭下，觀看水花四濺的景象，以此取樂。這些都是可恥的行為！他們就沒有一丁點兒的社會公德嗎？他們就沒有一丁點兒節(jié)水意識嗎？我們國家的人均水量只有世界人均水量的四分之一，他們再不珍惜這少的可憐的水？那么，最后一滴水將是我們的眼淚！
在此，我倡議全校師生從自己做起，做到擰緊水龍頭，不玩水，不浪費水資源，保護我們的地球媽媽！！
節(jié)約的作文 篇2
水是一切生命之源，有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋。我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。
缺水，是長久的無奈。節(jié)約用水，從一點一滴做起！在這之前我總認為地球的資源是無限的，無論你怎樣浪費，它都是再生之物。直到現在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個毀滅性的大災難！而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的水可直接飲用，所以人們應該節(jié)約用水，讓這場大災難遠離我們。在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水，從不浪費一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒，讓它們長得更加鮮艷，也可以用來拖地還可以用來沖廁所；掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來洗海綿呢！有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說：“這個怎么辦啊，再晚點家里就要變成小溪了！得趕緊叫人來修��！”媽媽鎮(zhèn)定地說：“樂樂，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費了水資源��！”“Yes，Sir！”我響亮的回答道。不到一會兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動著，這時門鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來了，我立即把水桶移開方便他修理，他不費吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準備拖地的時候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過來，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風吹過，它仿佛對我笑了一笑。這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動起來吧！用實際行動來愛護我們的水資源吧！
讓我們大家一起呼吁起來：請節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，保護水資源吧！
節(jié)約的作文 篇3
隨著我們國家越來越繁榮，浪費水資源的事情也越來越嚴重。這不，今天我就犯了一次錯。
中午放學，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來，生氣地說，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽見了，嚴肅地說，我們應該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。如果我們家每天每個人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們在生活中時刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經濟建設做貢獻。我聽了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費。
今天，我真開心。因為媽媽教會了我要學會節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點一滴。
節(jié)約的作文 篇4
一個周末的下午，小明踢完足球正準備回家時，他發(fā)現自己的雙腳臟了。
于是，就跑到一個水池邊，脫下鞋，伸出腳開起水就洗，洗著洗著，水都從水池里涌出來了。洗完后，小明拿起球就走，水龍頭卻忘了關。
小麗看見了，急忙攔住小明，指著后面說：“你忘了關水�！毙∶髀犃�，急忙往回跑去，關緊了水龍頭。這時他發(fā)現小麗在水池旁邊釘了一塊板，上面寫著：節(jié)約用水。小明豎著大拇指對小麗說：“你真聰明！”小麗聽了高興極了！
節(jié)約的作文 篇5
勤儉節(jié)約，是我們每個青少年的責任。李坤說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說：“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會知道勤儉。
在食堂里，有的同學碗里的米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學寫錯一個字就把本子撕了；在家里，有的同學開著水龍頭不關……這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚，別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，因此，請我們在乎那一粒谷子，尊重那99滴眼淚把！
做個文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因為，你這樣會永遠被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
節(jié)約的作文 篇6
“低碳生活，從我做起”�，F在的電視上每天都說著這樣的話，可是，有誰會真正這樣做呢?其實還真有許多人這樣做：
如：xxx小學學校教師提出節(jié)約打字機紙墨，節(jié)約了后，為學校節(jié)約了14200元紙墨錢。學校提倡自然光，把有色玻璃窗換成無色玻璃窗，讓學生們在自然舒適的環(huán)境下學習。
在2xxx年3月27日20：30分，“地球一小時”活動在全球開展，熄滅燈光，向全世界發(fā)出“緊急行動，應對氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時，不是說只需節(jié)省這一小時的能源，而是號召大家從小事做起，將不用的設備暫時關掉，在需要的時候再打開，減少不必要的能源消耗。地球一小時2xxx活動號召每個人承擔責任，為確保一個可持續(xù)的未來發(fā)揮自己的作用。
其實，“低碳生活，從小事做起”這句話一點也不難理解，只要時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關燈、電腦、電視、熱水器、飲水機等家用電器，做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項任務了。
【節(jié)約的作文】相關文章：
節(jié)約作文：節(jié)約的奶奶07-17
節(jié)約作文;節(jié)約糧食05-08
節(jié)約的外公作文-關于節(jié)約的作文01-26
節(jié)約的作文07-01
節(jié)約作文09-18
節(jié)約的作文11-07