小學(xué)生作文：我學(xué)會(huì)了節(jié)約
作文一：我學(xué)會(huì)了節(jié)約
一個(gè)星期日的下午，一向視金錢為生命的我竟破天荒地忘記了糾纏媽媽，“勒索”一個(gè)星期的零用錢。等到準(zhǔn)備出發(fā)回學(xué)校時(shí)才想起，那時(shí)媽媽在菜園，為時(shí)已晚。就這樣，我身無分文悶悶不樂地踏進(jìn)學(xué)校大門，開始體驗(yàn)一周沒錢的日子。
新買的圓珠筆筆珠脫落，光榮下崗，另外一支也不工作了，橡皮也跟我玩失蹤。總不好意思向人家要呀，那么解決的辦法只有一個(gè)：買!錢呢?唉，要是上個(gè)星期省省，或許就用不著低聲下氣求人借。慘!沒辦法了，我也嘗到了生活的苦澀。謝天謝地，歷盡“千辛萬苦”才得以買上筆。
日子過得慢悠悠的，沒到星期五，新的問題又接踵而來，老天爺整天老淚縱橫，雨傘偏偏這個(gè)時(shí)候壞了。天無絕人之路，自己動(dòng)手，豐衣足食。放學(xué)后回到寄宿處，找到相同顏色的線和一根針，在燈光下將脫落的傘布與傘骨干縫合起來，不久，輕松地完成了任務(wù)。撐開來細(xì)細(xì)欣賞，還蠻好看的，雖然比那些傘匠的水平差了點(diǎn)，但是我通過自己動(dòng)手省下了錢，也免受借錢之苦。
回想想自己一周沒錢的生活，再想想父母勞動(dòng)的艱苦，賺錢的困難、平時(shí)的勤儉節(jié)約。我更深刻地體會(huì)到錢來之不易。我學(xué)會(huì)了節(jié)約，我長(zhǎng)大了。
作文二：我學(xué)會(huì)了節(jié)約
我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì)給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒有節(jié)制。
爸爸認(rèn)識(shí)到這樣不行，就有愛把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽到這個(gè)消息，像到世界末日一般。
爸爸真的實(shí)行了，我非常不開心。
下午放學(xué)，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來。哎呀，到底該怎樣花嘛!根本不夠啊!我開始抱怨起來。
唉，今天先花五角錢吧!我終于決定了。可心里還是感到有點(diǎn)悶，覺得呼吸都有點(diǎn)困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢?一回到家，我就又開始盤算起來。可每次一算好，不是覺得不夠就是覺得不能這樣花，計(jì)算看很久，但還是沒個(gè)結(jié)果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒天至少要花三元，從來不顧忌。跟現(xiàn)在比起來，真是一個(gè)天一個(gè)地。
我現(xiàn)在突然感到很開心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì)體諒父母賺錢的辛苦了。
作文三：我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰做到這一點(diǎn)呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢?因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾嗝磳氋F!他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系?其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢?到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚!
我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
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