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想起這就很激動(dòng)的作文（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的想起這就很激動(dòng)的作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
想起這就很激動(dòng)的作文1
哈！這個(gè)星期日是母親節(jié)。是母親節(jié)呢！我偉大的媽媽的節(jié)日就要到來了！真是令人激動(dòng)不已。
真不知要給媽媽一個(gè)這樣的禮物，買一個(gè)？不行，太沒有誠(chéng)意了，不是自己做的東西送給媽媽一點(diǎn)也不好！畫一幅畫？哦！好像這個(gè)主意太老套了，我以前經(jīng)常用！做個(gè)手工藝品？或是寫副書法作品？寫書法作品我以前也經(jīng)常用，因?yàn)槟赣H節(jié)前一天我要去上書法課，剛好可以寫，但，會(huì)不會(huì)太老套了呢？
做個(gè)手工藝品，媽媽肯定會(huì)很喜歡！我想到了！把寫好的作品和手工藝品融合在一塊兒，豈不是完美？而且一舉兩得！
我實(shí)在是太激動(dòng)！太激動(dòng)了！預(yù)想著媽媽收到我的禮物會(huì)有多么開心，媽媽笑起來最好看了！嘴角往上揚(yáng)，露出潔白的牙齒，就像仙子一樣！
一切全都像設(shè)計(jì)好的一樣，到時(shí)候，我一定要讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽！
忙活了半天，終于準(zhǔn)備好了！看著眼前這七份“金光閃閃”的禮物，心里別提有多開心了！美滋滋的！功夫不負(fù)有心人，有收獲，必有回報(bào)。哈哈，就等著明天母親節(jié)讓媽媽開心一場(chǎng)！
母親節(jié)終于到來了，好似昨天什么事情都沒發(fā)生過一樣。疲勞和煩惱全都被拋在了腦后！我悄悄走到母親身旁說了聲：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽驚訝的回了頭：“今天是母親節(jié)嗎？我的寶貝，這是你做的禮物嗎？真棒！太感謝你了！”我激動(dòng)極了，聽著這一聲聲的贊揚(yáng)，心里有一點(diǎn)小甜蜜。
媽媽，您收到的是一份我對(duì)您日日夜夜的'愛。我很激動(dòng)，媽媽應(yīng)該也很激動(dòng)吧，那就讓我們的激動(dòng)之情與愛的情感燃燒吧！化成一道光，融入到那份真摯的禮物之中去！媽媽，我愛您！
想起這就很激動(dòng)的作文2
起床了！今天要去參加閃閃弟弟100天呢。哦，我睜開朦朧睡眼，趕忙梳妝打扮。結(jié)果他們記錯(cuò)了時(shí)間，白忙了一場(chǎng)。我萬萬沒想到今天會(huì)是我第10個(gè)中秋假期中最開心也是最有趣的一天。
我只好回去寫作業(yè)，也不知多久連宴會(huì)都結(jié)束了。我已經(jīng)和一些朋友約上了全天暢游玩。先是吃一家新開業(yè)不久上面帶棉花糖的冰淇淋店，美味至極。然后，我們從都都媽媽口中得知要去騎馬。不去不知道，一去嚇一跳。這里不是那種花錢騎馬，而是上課的地方。我們相當(dāng)于上體驗(yàn)課。我還以為我們只是體驗(yàn)一下，然后就去做陶藝�？墒俏覍�(duì)馬兒產(chǎn)生了好感，能讓馬兒停，能讓馬兒走，可以操控也可以跑步多好�。∥液鋈话l(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)似乎也有要報(bào)的想法，正準(zhǔn)備給我和都都報(bào)。果然我媽給我報(bào)了，我看了看D、E級(jí)要考級(jí)的那些項(xiàng)目，個(gè)個(gè)我都感興趣，更想學(xué)了。我激動(dòng)不已，我萬萬沒想到自己會(huì)成為全班第二個(gè)學(xué)騎馬的。可得知每個(gè)教練都不是固定的，我有點(diǎn)傷心。我熟悉那個(gè)教練，更熟悉那匹馬。我在走的.時(shí)候心里幻想著自己在騎著一匹馬飛奔時(shí)的情景。我恨不得每天都去，加快考級(jí)。我激動(dòng)我開心我也很得意，忘了自己是誰，只想在草原上奔跑馳騁。今天會(huì)是我10個(gè)中秋假期中最開心也是最有趣的一天。
最后我做完了陶藝，吃完了晚飯，懷著激動(dòng)的心情，匆匆離去，我永遠(yuǎn)也要記著這個(gè)地方，這個(gè)充滿熱情與向往的地方。我想，多年以后想起來，我依舊會(huì)很激動(dòng)！
想起這就很激動(dòng)的作文3
周末，我在籃球板與同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。
我們一共六人，分成兩組打全場(chǎng)。小李、小劉和我一隊(duì)，小崔、小宋和小趙一隊(duì)。
兩隊(duì)分別派出小李和小宋跳球。教練把球向上空一拋，小李和小宋同時(shí)跳起。小李騰空將球撥給我，我?guī)蛑惫セ@下。但當(dāng)我想投籃時(shí)，我的身邊跑來兩名對(duì)方球員，我看到小劉從右路靠近我，就裝作投籃的樣子起跳，左手從背后將球傳給了小劉。當(dāng)對(duì)方的`小崔和小趙沖過來蓋帽時(shí)，小劉已經(jīng)搶先一步帶球三步上籃，球進(jìn)了！我和小劉配合得十分默契，我向他比了一個(gè)金星的“完美”手勢(shì)，而他則跳起了鬼步舞，小李也很開心。
對(duì)手帶球下攻的時(shí)候，球出界了。我在半場(chǎng)發(fā)球，我眼睛盯著小劉，像是要將球傳給他，但實(shí)際上卻傳給了小李。小李立刻被小宋和小崔防得無法脫身，只好又將球傳回給我。不料卻被小趙搶斷了。小趙迅速將球傳給小宋，小宋攻向籃下，小劉一看不妙，快步?jīng)_上去防守，但遲了，小宋手起球落，進(jìn)了。比分變成了2：2。
形勢(shì)變得緊張起來，在我方運(yùn)球進(jìn)攻時(shí)，對(duì)方采用人盯人緊逼防守，并突然出手，球碰了我的腿出界了。
小趙快速站在邊線外，發(fā)球給小崔，小崔氣勢(shì)洶洶地殺向籃下，奮力一投，但球打到籃板彈飛了。剛好我追到，搶到了籃板。我傳給另一個(gè)半場(chǎng)的小劉，我和小劉一起沖向籃下，對(duì)手兩門球員一起沖過來防守。小劉將球倒給我，小李運(yùn)用擋拆技術(shù)，為我打掩護(hù)。對(duì)方的小崔也沒有束手就擒，甩開小李向我沖過來，正當(dāng)我三步上籃時(shí)，“啪”的一聲，只覺的我的手臂上火辣辣的疼。教練判小崔打手犯規(guī)，我被判罰球兩個(gè)。
我站在罰球線上，用足了氣力將球一投，球彈在籃筐上飛出去了。罰第二個(gè)球時(shí)，出現(xiàn)了緊張又戲劇化的一幕：球從籃板反彈到籃筐上，并在籃筐上轉(zhuǎn)了起來。我們和對(duì)手都很緊張，所有人的眼睛都跟隨著球轉(zhuǎn)動(dòng)著。球越轉(zhuǎn)越靠?jī)?nèi)越轉(zhuǎn)越靠?jī)?nèi)，終于，從籃筐上轉(zhuǎn)進(jìn)籃網(wǎng)，掉到了地上，進(jìn)了！
正當(dāng)我們雙方準(zhǔn)備繼續(xù)沖殺時(shí)，教練的哨聲響起來了。比賽結(jié)束了！
我們以一分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手，我們贏球了！我們贏球了！
這真是件令人激動(dòng)的事！這個(gè)激動(dòng)的感覺不是瞬間的，而是以后回想起來依然會(huì)覺得很激動(dòng)！
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