【精品】激動人心的作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的激動人心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動人心的作文 篇1

　　今天是陰天，但是完全不影響籃球運動員的激情――籃球賽即將開始。

　　“嘟――”隨著裁判員的口哨聲，籃球運動員們奔跑起來。他們個個瞪大眼睛，跟緊運球的運動員。而啦啦隊員的心也緊跟著籃球走，一會兒到這兒，一會兒到那兒，不住地喊著加油，想讓球進籃。進籃時，投進的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著：“投進了！投進了！”有的激動地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領巾甩來甩去。沒進的那一方一個個耷拉著腦袋，不斷地嘆氣，不停地報怨，想著：“唉，如果是我們進球該多好啊！”

　　當然，忙的不止是運動員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運動員們進行戰術指導：只見他蹲下身子，跟運動員們說著什么，邊說還邊比劃。我隱約聽到：“記住，球在誰那兒就跟著誰，投籃要看準了再投……”運動員們也很配合，眾星拱月般簇擁著教練，生怕別人聽去了他們的作戰方案。

　　“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場籃球賽結束了。“我們贏了！我們贏了！”賽后，贏的同學一蹦三尺高激動地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸的那方，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進去，還有的甚至傷心地哭了呢。

　　籃球賽雖然結束了，但同學們激動的心情久久不能平靜。

激動人心的作文 篇2

　　回想起今天下午的長繩比賽，那種場面，那一句句加油聲，使我難忘。正是因為我們齊心協力，一起完成了比賽，所以才有一個好結果。

　　今天下午，我們展開了長繩賽，我們許多隊員都很緊張，但也很興奮，雖然說我們班完全能拿比賽第一，但我們也不能大意，其他班的跳繩速度與我們也相差不了多少。過了一會兒，劉老師突然進了教室，我起先以為是練習，沒想到一出去就是比賽。

　　趁比賽還沒開始，我們趕緊練習了一下，不知道是搖繩的同學也快了，還是我們這些跳繩的隊員急了，這一練就死了好幾次繩，真是出師不利呀！所有班級都到位了，體育組的老師提醒我們搖起繩，隨后喊：“各就各位，預備”隨著清脆的哨聲，比賽正式開始，點抬頭的向梓浩像一頭猛牛，直接沖到繩子中間，輕松一跳，然后立刻回到隊伍中。我們后面的人也是一個緊接著一個跳了過去，這一切似乎都很順利，突然，前面的謝宇翔和王鈞祥同時沖進了繩子，我嚇著了，但仍然下意識的往前沖，還沒等我起跳，那繩子就像認識我似的，特別愉快的'“親”了我一口，這個真痛啊！我迅速丟開繩，馬上回到隊伍里。

　　搖繩的隊員可能是因為我們死了繩，注意力更加集中了，而且在慢慢提高速度。其他觀看的同學，有的在數數，有的緊緊盯著我們，生怕再次出現失誤。

　　“697，698，699，700……”當你老師大聲喊出700這個數字時，我們便高興的大叫，在最后十秒鐘的時候，我們都沉住氣，不出一點差錯，最后，取得了720個的好成績，這是我們班的最高記錄了，我們班的同學個個歡呼雀躍，心里特別激動、開心。

　　這次，我們又拿到了第一名，這也使我明白了：成功與團隊合作分不開的，我們只有齊心協力，才能看到勝利的光芒。

激動人心的作文 篇3

　　9月25日，我在班級里被同學們推選為大隊委員候選人后，9月30日參加學校里竟選。

　　那天終于到了，在家“修煉”多時的我信心十足，勇敢地上臺演講。等全部演講完后，大隊林老師說：“競選結果將在10月11日校園網上公布，12日將授予標志。”

　　“就等著看結果了！”我心里喃喃自語。

　　十一長假很快就過去了，10月11日的晚上，我守在電腦前，突然，校園網上“德育園地”里又多了一條信息，“20xx學年大隊委員名單”我連忙點擊，哈，我的名字有了，我高興得一蹦三尺高，一晚上都睡不著覺等待第二天的快快到來。

　　第二天的建隊節活動上，當紅老師親手給我掛上大隊委員標志時，我心里激動不已，是老師們的辛勤付出，和同學們的大力支持，才使我有了今天的成績，也使我實現了自己的心愿。

　　今后，我要時刻記住這個大隊委員得來不易，要在同學們之間樹立起好榜樣；更要運用集體的智慧、自己的才干，把老師和同學們賦予我的這份光榮工作做得更好。

激動人心的作文 篇4

　　上學期，我經歷了最激動人心的時刻。那天，在我放學回家的路上，我像一只聰明的小猴子一樣跳來跳去。突然，一輛汽車像閃電一樣向我駛來。跳躍之后，我停下了車。我沒有時間躲閃。車輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車輪壓到了我。他關上車門，消失在人群中。此時，我心如刀割，仿佛被壓在五指山下動彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了，誰來幫我？”

　　這時，兩位好心的叔叔像一陣風似的走了過來，我說:叔叔，救救我！我的腳被車輪壓著了。”兩個叔叔毫不猶豫地把我拉了出來。我忍住疼痛，使勁拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被壓在車輪下，而且是平的。我不能回來了。

　　這兩個善良的叔叔像一陣風一樣被吹走，消失在茫茫人海中。這激動人心的時刻將永遠留在我的記憶中，這兩個善良的叔叔也將讓我永遠記住。

激動人心的作文 篇5

　　天下午，好不容易被我們從英語老師手里“爭奪”回來的音樂課又來臨了，誰知道英語老師這節課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來了哦！

　　抬琴的同學早已把琴抬到了我們教室里，發書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。OK，萬事俱備只欠東風了，等音樂老師一來，我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊著，我們都是連個聲部換著來唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最后呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時候，正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒，同學們都興致勃勃的唱了起來，果然啊，群眾的力量是無限的啊，聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學們營造起來的氣氛，但是，這就是我的風格，不到迫不得已，絕對不會大聲唱歌嘀！

　　又是一節快樂的音樂課，真的很希望以后這樣的音樂課可以多多的呢！

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