激動(dòng)人心的作文

時(shí)間：2022-10-13 13:55:03 激動(dòng) 我要投稿

【必備】激動(dòng)人心的作文錦集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】激動(dòng)人心的作文錦集6篇

激動(dòng)人心的作文篇1

　　激動(dòng)人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。

　　最先開始的是定球大戰(zhàn)，經(jīng)過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進(jìn)了，由他開球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙，動(dòng)聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。

　　開始比賽，根據(jù)定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球，只見雙手飛速地?fù)苤颍瑑蓚€(gè)來回之后，馬上雙手交叉運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！

　　這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點(diǎn)！

激動(dòng)人心的作文篇2

　　前不久，我代表學(xué)校參加了一年一度的上城區(qū)“三跳”比賽。

　　在這之前，我在四年級的時(shí)候參加過區(qū)三跳比賽，這個(gè)比賽匯集了上城區(qū)的這些項(xiàng)目的體育高手。獲獎(jiǎng)是非常艱難的。

　　今年，比賽地點(diǎn)還是在始版橋小學(xué)，比賽還是那么激烈，獲獎(jiǎng)還是那么艱難！

　　我來到比賽場地，發(fā)現(xiàn)選手們個(gè)個(gè)都很“牛”。我有點(diǎn)開始打退堂鼓了，看著一波波的“牛人”比賽后，我捶胸頓足，感覺大事不妙。身邊的隊(duì)友張軒昂也一副膽小怕死的老鼠的樣子，另一邊的尉福佳和張慧聊得起勁，她們倆仿佛吃了定心丸。

　　不一會(huì)兒，輪到我們比賽了，我拿了一根比較合身的繩子，忐忑不安地進(jìn)入了場地，緊緊地握住繩子，屏息凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著裁判的哨子，耳朵像《西游記》里的順風(fēng)耳似的。“噓——”裁判吹響了哨子，我有力地甩著繩子，使出吃奶的力氣，想把速度提上去。“加油！好的！就這樣保持速度！像平時(shí)訓(xùn)練一樣。”俞老師在場地外給我們打氣，也為我們捏了一把汗。

　　我看看旁邊的張軒昂，他有節(jié)奏地甩著繩子，速度似乎比我快。我趕緊加快自己的頻率，再回頭望望尉福佳，她的士氣也絲毫沒有減弱。感覺累了，我的手越來越酸，越來越酸……忽然，好象一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的前面，對我說：“盧嘉禾，難道你放棄了？你不想比了？加油！振作！我相信你！”小精靈仿佛給我勇氣，我的自信回來了，我瘋狂地甩著繩子，我的速度提升了！時(shí)間一秒一秒地過去，我就像充足了電的馬達(dá)，像一只小獅子在怒吼！終于，裁判結(jié)束比賽的哨聲響了，我松了口氣，比賽終于結(jié)束了！當(dāng)我聽到成績后，興奮不已，我發(fā)揮出了自己最好的水平：296個(gè)，這是我用比賽專用繩子跳得最好的一次。

　　激動(dòng)人心的三跳比賽我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

激動(dòng)人心的作文篇3

　　“加油啊！加油啊！”伴隨著歡呼聲，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，這可是我期望已久的第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎。

　　我聽到廣播里“男子60米決賽的運(yùn)動(dòng)員帶司令臺(tái)集合！”

　　我飛快地跑到司令臺(tái)那兒準(zhǔn)備檢錄，五分鐘后，一位大哥哥帶著我們這些運(yùn)動(dòng)員去比賽區(qū)。我看到對手，矮得嚇人，高得可怕，心里又緊張又興奮。緊張的是我旁邊有些高大有力的運(yùn)動(dòng)員，說不定會(huì)超過我；興奮的是，我雖然長得不怎么高，但是我跑步的水平也是數(shù)一數(shù)二的！

　　我克服了緊張的心理，開始躍躍欲試，準(zhǔn)備比賽！我走到比賽的第四跑道上，做好熱身。只聽到“各就各位！預(yù)備——砰！”我遲凝了一下，又飛快地跑著，手緊握拳頭。可對手也不是吃素的，奮起直追，啦啦隊(duì)的.聲音此起彼伏，我抬起頭，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣飛地奔向了終點(diǎn)，不好！五（1）班的那位男生和我一樣快。離終點(diǎn)只有一步之遙了！他一個(gè)沖刺超過了我，我只能屈居第二。哎，真遺憾！

　　這還不算什么，最精彩的那就是4×100米接力賽了。我和隊(duì)員們摩拳擦掌，比賽開始了，我可是最后一棒的。開始了，隨著槍聲的響起，我們班的隊(duì)員在飛快地奔馳著，“加油！加油！”啦啦隊(duì)也提高了嗓門。我的心情也十分激動(dòng)，丁杰同學(xué)也顧不上什么優(yōu)雅的姿態(tài)，擺動(dòng)著手臂，閉著眼睛，昂著頭，不顧一切地向我這兒飛奔來。這時(shí)，接力棒傳到我的手里，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我一邊大聲喊著“啊！”一邊向終點(diǎn)奔去，場地上沸騰起來，“贏了！贏了！”隨著老師和我的叫喊，冠軍誕生了！那時(shí)，我的心情是多么興奮啊！我一蹦三尺高，老師高興得臉都紅了，同學(xué)們更是擁抱在一起盡情歡呼著！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏，運(yùn)動(dòng)會(huì)的角逐，是一種勇氣，更是一種超越自我的挑戰(zhàn)！

激動(dòng)人心的作文篇4

　　隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰(zhàn)了。

　　我是守門員，擋了對方二三個(gè)球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎么辦？輸了隊(duì)友會(huì)怎么說著？

　　我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過了對方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛(wèi)卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門，1：0！

　　全場立刻沸騰起來，有的同學(xué)歡呼著，有的同學(xué)狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來之不易你們懂嗎？

　　可好景不長，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導(dǎo)致對方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過，竄進(jìn)了門框中。

　　我的心中無比的責(zé)怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分?jǐn)?shù)變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那只景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續(xù)抓嗎？

　　眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對方的守門員不知哪里來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進(jìn)！太可惜了！

　　最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對六一時(shí)我們必勝，這真是一場激動(dòng)人心的比賽啊！

激動(dòng)人心的作文篇5

　　星期四上午，我們學(xué)校舉辦了一場接力賽，每個(gè)班要派出十四名同學(xué)參賽，我就是我們班其中的一員。由于我是全班男生跑得最快的一位，所以被放在了最后一位——壓軸！我興奮得很，上午的課一個(gè)字也聽不進(jìn)去，三節(jié)課上都在想著下午的接力賽。

　　終于熬到了下午比賽，我們班的隊(duì)伍到了操場上。跑道旁有鐵欄擋著，每個(gè)班的人都拼命往前擠，我們班也是如此，搶不過別人的，就站起來看。

　　站好位置后，隨著一聲槍響，比賽便拉開了帷幕。我們班的大隊(duì)長蘭騎悅握著棒，邁著大步向前沖去。雖然步子邁得大，但頻率太慢，落下了一些。看比賽的同學(xué)氣得要命，用拳頭重重地敲著欄桿。

　　雖然第一棒落下了，給了我們一個(gè)下馬威，但我們并沒有為此而喪氣，個(gè)個(gè)依舊懷著拿下第一的決心在沖刺。接下來是徐子騫，他抿著嘴，握著棒，腳一蹬，像子彈似的射了出去。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)快跑完了。只見他把棒交給了全班女生中跑得最快的一位——林優(yōu)璇！她握第三棒，再合適不過了。剛才徐子騫已超過了第二，而第一名掉棒了，也就是說我們現(xiàn)在位居第一，冠軍穩(wěn)了！我們班的同學(xué)都覺得贏定了，有的人在歡呼，有的人在擁抱，還有的人在擊掌……

　　然而，令人意想不到的意外發(fā)生了——林優(yōu)璇棒沒接好，掉棒了！這給了我們當(dāng)頭一棒，一下子把我們打暈了。觀眾席上的同學(xué)們先是大吃一驚，但細(xì)看其實(shí)也沒落下多少，然后大家又開始吶喊：“加油！加油！我們還有戲！”

　　只見林優(yōu)璇撿起棒子，立刻進(jìn)入狀態(tài)。她咬著牙，像離弦之箭一般飛了出去。她不僅步子大，而且邁的頻率超快。頃刻間，她已沖到我面前，把棒交給了我。此時(shí)，我們排在第二，而離第一也只有一點(diǎn)點(diǎn)距離。

　　我一接到棒，想都沒想，立刻就沖了出去。我弓著身子，瞪大雙眼，快速地?cái)[著手臂，迎面吹來的風(fēng)大聲地呼嘯著。不一會(huì)兒，我就沖到了終點(diǎn)。這時(shí)，我問徐子騫：“我們贏了嗎？”他搖搖頭，表示不知道。我看見幾位體育老師商量了一下，最終勝者是——我們班！頓時(shí)，我們班從觀眾席上響起了一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲。這一場接力賽真是太激動(dòng)人心了！

　　俗話說得好：“眾人拾柴火焰高。”雖然我們在接力賽中出現(xiàn)了一些小插曲，但是在我們團(tuán)隊(duì)的努力協(xié)作下，終于成功翻盤，拿下了第一名的好成績！看來團(tuán)隊(duì)比賽，少了任何一個(gè)人的努力都不完美！

激動(dòng)人心的作文篇6

　　“同學(xué)們，老師們，大家下午好！我宣布‘海門市證大小學(xué)星馳電掣運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始’！”高校長話音剛落，操場上掌聲雷動(dòng)，每一個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。一個(gè)連著一個(gè)比賽過去了，一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來。在經(jīng)歷一波又一波趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后，終于，輪到我最期待的項(xiàng)目——撥河。

　　只見拔河隊(duì)員們信步走上場地。拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，好像是在參加大喇叭比賽；老師們大聲地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，給予鼓勵(lì)。

　　比賽即將開始，參賽隊(duì)員入場，兩手死死攥著繩子，生怕聽不見哨聲。突然，只聽裁判員一聲令下，比賽開始！

　　雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)咬著牙，身子向后仰著，用盡全身力氣拔，調(diào)動(dòng)全身，目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過自己方的白線。由大樹拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開去，像是在為我們加油。運(yùn)動(dòng)員們臉上顯現(xiàn)出堅(jiān)毅的神情。

　　只見紅領(lǐng)巾偏離中線我們班靠近，我心想冠軍非我們班莫屬了，可不一會(huì)兒又被他們拉了回去。雙方誰也不讓誰，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。

　　瞧！我們班體形又大，身材又胖的小沈，拼命拽動(dòng)繩子，大氣不敢出一口，臉憋得通紅，腿上青筋暴出，將整個(gè)身子躺在了大繩上，一改平日里悠閑的樣子，比誰都著急！他滿頭大汗，咬著牙，咧著嘴，緊閑雙眼，仰面朝天，使勁拉動(dòng)繩子，絲毫不遜色。只見他一甩頭，使出了九牛二虎之力，把繩子拔了過來。

　　“啊！我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，為勝利作出慶祝。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場，需要的是拼搏和勇氣！才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線！

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