【實用】激動人心的作文600字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的激動人心的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
激動人心的作文600字 篇1
"滴答……滴答……"離下課只剩下三分鐘了，熱衷于報時工作的同志們紛紛伸出袖里的手表對時。
"離下課還有三分鐘。"一位同志正向一旁的同桌報時。只見剛剛還在認真聽課的那位同桌一把合上了課本，身體微微后仰地伸了個懶腰，然后用雙手撐著桌邊，高高地凌駕著那張以后腳跟兒為支點的靠椅，此時眼神恍惚的他早已神游在那夢幻般地天地之境去了。坐在后面的那位“書蟲”似乎也被感染到了，埋頭于桌底下的小說的他，含著一口煩躁收起了那本心愛的小說，然后故作冷靜地盯著講課的老師。確實，在如此激動人心的時刻，書肯定是讀不下去了的。然而，臺上對此司空見慣的老師這時卻是默不作聲。
“離下課只有兩分鐘了！”不知是從哪兒傳來的聲音，使得報時隊伍變得空前壯大。低頭族們紛紛拿出了各自的手機，在課本的掩蓋下一根手指頭正快速地滑動著。用不了幾秒鐘的時間，下課的消息散步到了整個學校。聽！樓上的高年級學子早已坐不住了，天花板上陸陸續續地傳來了刺耳的拉凳聲，頻率之大足以使得天花板搖搖欲墜。看！窗外躲藏在樹里的鳥雀紛紛跳出了樹葉，在窗外“吱吱”地叫著，聲音亂成了一團，顯然，它們也十分地興奮。
“離下課僅剩一分鐘了！”眾人在私底下異口同聲地嘀咕著。霎時間，班里像炸開的鍋似的，顯得十分地熱鬧。講課的老師可不高興了，拿著鋼尺往桌上一揮，“啪！”教室頓時變得鴉雀無聲，靜得連隔壁班的議論聲都能聽見。看來隔壁的那位新老師是拿同學們沒折了。盡管激動的心情被暫且收壓，但骨子里的那股熱血仍在流淌……
離下課就剩5秒了，同學們看著手表正默默地倒數：“五、四、三、二、一！”“叮……”頓時，狼嚎聲四起，同學們紛紛逃離座位，在教室的外面四處亂竄，以表達他們此時此刻心里的那一份按捺不住的激動和熱血！
看！這該是多么激動人心的時刻！令人思緒萬千，令人激情澎湃，令人神魂顛倒，大伙兒都愛這感覺！
激動人心的作文600字 篇2
一陣陣秋風拂過微微泛黃的樹葉，金燦燦的陽光灑在秋天的大地上，美好的秋天來了，秋天的使者也帶來了喜訊——秋季運動會即將來臨……
振奮人心的運動員進行曲環繞著整個操場，同學們個個精神抖擻，斗志昂揚，秋季運動會正激烈進行著……在一項項精彩的比拼中，我們總能發現一些激動人心的瞬間。
運動會第一天的下午，已近黃昏，金色的陽光灑在賽道上，比賽仍在緊張進行。這可是運動會的重頭戲之一——400米賽跑，七年級女子400米到了最后一組的比拼。我們班也有一員大將在這其中，她是楊佩靈，身高在眾多人中很突出，小麥色的皮膚，修長的身材，兩條大長腿，一看就是位運動健兒。各位運動員正緊張準備，各班的啦啦隊也各自就位，陪跑隊伍更是蓄勢待發。“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們猶如一支被射出的箭奮力向前，咱們班的楊佩靈更是一馬當先，以驚人的速度與其他運動員拉開差距。
與此同時，圍觀的同學也十分激動，啦啦隊的同學更是不遺余力的為運動員加油鼓勁兒，陪跑的隊伍如同“萬箭齊發”去靠攏自己班級的運動員，時刻關注著他們的位置變化，嘴上也沒閑著，一個勁兒喊著“加油”。第一圈結束，大家都開始感到累了，但為運動員加油的勁頭可是一點兒也沒減弱。運動員們也沒有一絲松懈。我邊跑邊給楊佩靈喊：“加油！”楊佩靈的速度真是快，我已經跟不上了，雖然沒能繼續陪跑，但我看見楊佩靈已經遙遙領先，心里放松不少。50米，20米，10米……離終點越來越近了，終于！楊佩靈第一個沖過終點！我們都歡呼起來，立刻沖上去扶她。她滿頭大汗，雙手撐在膝上喘氣，我們不約而同地鼓起了掌……
這次運動會的精彩瞬間其實還很多，奪冠的瞬間，歡呼的瞬間，團結互助的瞬間……這一個個瞬間都是那樣振奮人心！大家團結一心努力為集體榮譽而拼搏的瞬間，都是最美的瞬間。
激動人心的作文600字 篇3
今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級隊列隊形比賽。
同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，系著鮮艷的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播里喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉！”操場上，全體同學快速地統一向左邊轉著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉，向后轉！”這時候，太陽已經高高的掛在天空，大家都已經熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽曬發暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半瞇著眼。盡管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發揮著超常的水平。最后一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放松，在老師宣布比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣布比賽結束了！
過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！
激動人心的作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度的田徑運動會。
比賽這天，陰雨綿綿，天，也陰沉沉的'，但我們的心情，并不像天一樣，我們非常激動。
“下面是兩百米跑。”臺上的主持人向我們報告著。發令口號一下，比賽隊員們都飛奔了出去，我們班的冷馳璇在最前面。只見她使出全身力氣，恨不得給自己插上翅膀，立馬飛到終點。
忽然，到了一個拐角處，冷馳璇同學摔倒了。我們班的同學都為她捏了一把汗，一瞬間，其它班的同學都超過了她，冷馳璇做了一件讓大家都意想不到的事——她用力的起來，不顧流血的腿，繼續往前跑！
我們班的同學情不自禁的鼓起掌來！我對她，也敬佩起很多，多么勇敢啊！
在老師的帶領下，我們運動員們一個個完成了擲壘球、跳遠等項目。遠坐高臺的拉拉隊員們各自為自己的班上加油鼓勁，又蹦又跳。
激動人們的時刻到了，接力跑比賽開始了！
“嘟！”哨聲響起，剛剛還在摩拳擦掌活動筋骨的運動員們似一根離弦的箭射了出去。我們班的第一棒是李年，李年瞪在了眼睛，使勁往前沖，我們超過了一個班的隊員。李年敏捷地把棒傳給張雅霓。張雅霓接到棒，如獲至寶的抓緊了拉力棒，她眼睛睜得圓溜溜的，好像一閉上眼睛棒就會不見了一似的。
接力比賽已到高潮，觀眾臺上拉拉隊員們為各自的班吶喊加油著。
第三棒是冷馳璇，張雅霓“平平安安”的把棒交“護送”給了冷馳璇，冷馳璇腳雖然受了傷，可她堅持帶傷上陣，并使出吃奶的勁不停往前沖。
最后的時段到了！最后一棒是飛毛腿彭琳靜。只剩她了，我們不由得更緊張了，那顆跳動的心感覺都提到嗓子了。彭琳靜鼓足了勁，向終點沖去，很快我們超過了二班，馬上就要沖到第一了，三米、兩米……最終，我們還是沒有超過她們，得了第二。雖然嘴上說是重在參與，可我們還是有點失望。
這真是一次激動人心的田徑運動會啊！
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