【實用】激動的時刻作文匯編八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的激動的時刻作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

激動的時刻作文 篇1

　　在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！

　　世界級的奧運(yùn)會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當(dāng)裁判員手中高高舉起那把金槍，室內(nèi)的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。

　　他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉(zhuǎn)彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。

　　一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風(fēng)似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當(dāng)跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時，比賽結(jié)束了。

　　在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……

激動的時刻作文 篇2

　　今天是我校一年一度的田徑比賽。天空變得格外的明朗，草地也變得格外翠綠，每一位學(xué)生都變得很興奮，在教室里歡呼雀躍，還有的同學(xué)一蹦三尺，整個世界都變得瘋狂起來，似乎沒有誰能阻止。甚至連墻角的一絲灰塵也變得格外興奮。

　　終于，比賽開始了，聽操場上不斷傳來同學(xué)們的加油聲，再看操場上同學(xué)們運(yùn)了運(yùn)氣，個個摩拳擦掌，對自己充滿了信心。雙方抓住繩子，哨聲響了，同學(xué)們都一齊用力向后拉，你瞧！右手邊的那位小同學(xué)雖然個子不高，但是臉憋得通紅的，真像個熟透的蘋果。再看那位高個子的同學(xué)，他咬牙切齒，緊抓在手里的繩子似乎快喘不過氣來，就要與世長辭了。每一位同學(xué)都使出了吃奶的勁兒，雙方就這樣你爭我斗，不分上下。這時，那位高個子一用力，對方由于體力不支，最終輸?shù)袅诉@場比賽。

　　擲壘球比賽也是操場上壯麗的風(fēng)景之一。各位小運(yùn)動員做好了熱身運(yùn)動，輪到邵志云了，她先吸了口氣，頻住呼吸。開始助跑！只聽見“呼”的一聲一只壘球疾速地從我眼前掠過，這只壘球被“大力士”邵志云擲得又高又遠(yuǎn)，毫不疑問，這是成功的一擲，后來幾次，邵志云依然十分鎮(zhèn)定，發(fā)揮了自己的正常水平。她優(yōu)秀的表現(xiàn)，使我們驕傲不已，贏得了很多人的贊嘆。

　　最令人激動的還要數(shù)那跳高比賽。參加跳高比賽的小運(yùn)動員都不約而同地望著那根難以征服的竹竿，對自己充滿了信心。陳玲玲是第一個，只見她頻住呼吸，快速地助跑著，突然來了一個輕快的跨躍，那根竹竿絲毫未動，陳玲玲灰心地笑了，而其他人呢？那根竹竿似乎在和她們作對，幾乎沒有人可以跨過去。陳玲玲卻脫穎而出，以驚人的表現(xiàn)獲得了別人的好評。

　　至于跑步比賽不必多說了，更是驚心動魄。激動人心的田徑比賽很快就落下帷幕，那一幕幕緊張的畫面一直浮出在我的腦海，難以忘記。

激動的時刻作文 篇3

　　在一個秋高氣爽的日子，秋風(fēng)呼呼地吹著，這秋風(fēng)吹動了花朵那嫩綠的葉子，吹動了那小草晶瑩的露珠，也吹動了我們那顆熱情的心……

　　今天是運(yùn)動會的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。

　　終于上場了，這次我們的對手是3班。見裁判做出了準(zhǔn)備的手勢，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢，好像隨時都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往后拉。隨著啦啦隊的口令，大家基本掌握了拔河的節(jié)奏，一二三，就在這關(guān)鍵的時刻，我居然怎么撐不住了動作，回想起廖老師賽前對我們說的話啊啊：“同學(xué)們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于，功夫不負(fù)有心人，三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候，大家都呆了，直到廖老師對我們說：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍著，整個操場變成了沸騰的海洋，每個角落都傳播著我們的喜悅……

　　就在激動人心的同時，我學(xué)會一種東西叫—團(tuán)結(jié)。

激動的時刻作文 篇4

　　今天是大年三十，我心里無比激動，一大早，我看見媽媽忙碌的身影，頓時心血來潮，何不幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呢。

　　于是，我便央求媽媽道：“媽媽，讓我和你一起打掃吧!”沒想到，媽媽欣然答應(yīng)：“好啊，眼看著又要大一歲了，是該鍛煉鍛煉了!你就負(fù)責(zé)掃地吧!”

　　聽到媽媽爽快的答應(yīng)后，我興奮不已，迫不及待地拿起掃帚，學(xué)起媽媽的樣子，從陽臺開始行動。掃啊，掃啊，感覺挺干凈的陽臺，灰塵還真不少。這掃地平時看起來簡單，掃起來還真費(fèi)勁，哪些細(xì)小的灰塵像頑固的敵對分子，總是和我作對似的不肯離去，在我的不懈努力下，終于把它們消滅干凈了!

　　接下來該打掃我的神圣寶地了——小書房，我一定要把它打掃干凈，讓它充滿書香味。可是，仔細(xì)一看，小書房里的死角還真不少，一些“敵對分子”死死地占領(lǐng)著每一個角落，要想徹底消滅它們，必須要把書桌移開。我費(fèi)了九牛二虎之力，剛把書桌移開一點，不料，只聽“砰”的一聲，一個帶有鳥巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了，我慌忙彎腰去撿，誰知，尖銳的碎玻璃劃破了我的手指，鮮血一下子流了出來，鉆心的疼。原來干活并不那么容易，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，剝奪我爭取到的勞動機(jī)會，我咬咬牙，悄悄地用創(chuàng)口貼貼好，繼續(xù)打掃起來。沒多久，我已滿頭大汗，腰酸背疼，也深深地體會到了媽媽平時持家的辛苦。

　　一上午的時間過去了，我的任務(wù)也終于圓滿完成了，每個角落里的“敵軍”都被我消滅干凈，我的辛勞換來了一塵不染的地面。

　　我奔向媽媽，理直氣壯地匯報了我的“戰(zhàn)績”。

　　掃地事雖小，但我從中不僅體會到了勞動的不易，也體會到了勞動收獲后的快樂!

激動的時刻作文 篇5

　　今天下午，我和媽媽一起參加了《我和媽媽講故事》的'班級活動，剛開始講故事我好緊張啊，心里感覺有只兔子在蹦跳，手心也直冒汗，緊張的感覺聲音都發(fā)不出來。

　　到了后來才慢慢放松了一些，最后老師還發(fā)給了表揚(yáng)獎狀，我很開心，下次我還要積極參加！

激動的時刻作文 篇6

　　第六節(jié)課課間的時候，學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請全體同學(xué)回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播。”通知一完，我們班上一片歡呼雀躍聲。

　　上課鈴響了，我們回到教室，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了，只見翟志剛來到艙口，同學(xué)們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了！”同學(xué)們歡呼道，歡呼聲還沒結(jié)束，艙門又關(guān)上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學(xué)表情凝重地說：“咦？怎么了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來，同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。

　　我們看著電視轉(zhuǎn)播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關(guān)閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)興奮地跳了起來，有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝，還有的同學(xué)激動的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

激動的時刻作文 篇7

　　一個藍(lán)色的星球冉冉升起，這就是我們共同的家園――地球，幾個黑色的小人站在地球的邊上向著太空招手，表示對外星人的問候和歡迎，綠色的地球，綠色的奧運(yùn)，希望地球媽媽永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃.......... 看著眼前的璀璨煙火，看著瞬息萬變的五光十色，我不禁贊嘆：中國你太偉大了，中國你太震撼了，中華文明古國你站起來了。我相信北京接下來的表現(xiàn)會更加出觸動人的心弦。

激動的時刻作文 篇8

　　課間，我從廁所回來。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒犯什么錯誤啊！”我越想越不安，害怕地向老師走去。

　　我忐忑不安地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑著遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來仔細(xì)端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。

　　放學(xué)了，我飛快地跑向車站，想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了，我迫不及待地將這事告訴了在車站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。

　　我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”