激動(dòng)人心的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
激動(dòng)人心的作文 篇1
4月26、27日是我們天長小學(xué)召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，陽光燦爛，我們的心情更燦爛。
在入場式中，我們四（1）班喊著響亮的口號“四一四一，永爭第一，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我；四一四一，超級第一，團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)一流；天長天長，地久天長，天長天長，放飛夢想！”，雄赳赳氣昂昂地經(jīng)過主席臺，臺上的領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們熱烈的掌聲。我們又將手中五彩的氣球放飛，同時(shí)也放飛了我們的夢想，我們要向著“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在廣播操比賽中，我們跟著節(jié)奏，動(dòng)作整齊，精神飽滿，絲毫不敢馬虎。
在這次田徑比賽中，我們班共有25位運(yùn)動(dòng)員代表班級參賽，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，在各項(xiàng)比賽中一次次贏得了熱烈的`掌聲，我們共得到了121分，團(tuán)體總分第一名，遙遙領(lǐng)先于其他各班，為班級爭得了榮譽(yù)。這也得益于我們近兩個(gè)月來每天早上的早鍛煉，感謝孟老師、施老師的陪伴，感謝熱心家長的付出，才有了我們今天令人驕傲的成績。在親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們班依然顯示出了非凡一班的風(fēng)采，一舉拿下滾鐵環(huán)、運(yùn)籃球、跳繩的三個(gè)第一，謝謝爸爸媽媽們對我們班級的支持！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們唯一的遺憾是在60米的迎面接力賽中，我們獲得了第二名。我想，這個(gè)第二名是明年我們努力的方向，我們一定會(huì)在明年的校運(yùn)會(huì)上奪得大滿貫的，我們有這個(gè)信心，也有這個(gè)能力，期待吧，我們一起努力！
激動(dòng)人心的作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，北京的奧運(yùn)會(huì)開幕了。這一天，國家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點(diǎn)，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個(gè)賽場猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動(dòng)人心時(shí)刻的到來。這是一場中國和美國的足球賽。
我們隊(duì)有兩名非常有名的隊(duì)員就是王桂龍和啞鈴。美國隊(duì)也有兩個(gè)出名的隊(duì)員叫阿德雷和阿夫雷特。
比賽開始了，有很多中國人在喊：“中國隊(duì)必勝，中國隊(duì)必勝。”還有人在喊：“中國隊(duì)
加油：”美國隊(duì)也有拉拉隊(duì)助陣只是陣容不及中國。中國隊(duì)發(fā)球了，王桂龍首先接住球向美國隊(duì)的球門沖去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進(jìn)了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國隊(duì)都來不及防他們倆了。他們心里正洋洋得意之時(shí)，正當(dāng)要射門的時(shí)候，沒想到美國隊(duì)形成了他們的防衛(wèi)層，阿夫雷特在后面，阿德雷在前面剩下的幾個(gè)隊(duì)員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進(jìn)了一球現(xiàn)在已經(jīng)是1：1了。中國隊(duì)的王桂龍直射了一個(gè)“龍之球”，2：1了，啞鈴?fù)皼_，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的'必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然后直接進(jìn)門了。現(xiàn)在是3：1了，一聲哨響，現(xiàn)在是半場休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊(duì)員們商諒要怎么拿下這一局，他們叫隊(duì)員如何掩護(hù)他們使用平時(shí)練的“龍鳳旋風(fēng)球”來勝這場比賽，“龍鳳旋風(fēng)球”他們經(jīng)過了堅(jiān)苦很堅(jiān)苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風(fēng)球”，他們要一展身手。讓中國隊(duì)揚(yáng)眉吐氣。。隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足。
下半場開始了，中國隊(duì)員被美國隊(duì)撞倒了，美國隊(duì)被罰下場了3個(gè)人，而中國隊(duì)已經(jīng)被打傷了5個(gè)人。這時(shí)，阿夫雷特要準(zhǔn)備給中國隊(duì)來個(gè)措手不及，他使用了他的“大腳旋風(fēng)球”連進(jìn)了2個(gè)球。這時(shí)已經(jīng)平分了，王桂龍著急了，他和啞鈴一起合作使用了平時(shí)苦練的“龍鳳旋風(fēng)球”，在隊(duì)員的掩護(hù)下，也進(jìn)了兩個(gè)球。這下場下的觀眾立刻風(fēng)狂叫了起來，那場面沒法用語言來表達(dá)。終于，哨聲響了，比賽結(jié)束了5：3，中國隊(duì)勝了。場下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。
激動(dòng)人心的作文 篇3
8月4日，也是2年一次的銅牌考級，我學(xué)拉丁舞已經(jīng)半年多了，終于盼來了這一天，媽媽說“臺上一分鐘，臺下十年功。”這么長時(shí)間的刻苦練功，成敗就在此一舉了，今天就是我展示舞藝的機(jī)會(huì)了。
一大早我就起床了，我用最快的速度吃完了早飯，和媽媽來到了舞蹈培訓(xùn)中心，到了大廳我看見這里已是人山人海，有的人在化妝，有的人裝扮一新在忙著拍照，有的人在壓腿練舞，大家都在為考牌做著準(zhǔn)備，各個(gè)忙得不亦樂乎。我也請大姐姐給我化妝，在她的巧手之下我一下子就變成了一個(gè)精神抖擻的藍(lán)發(fā)帥哥，好幾個(gè)學(xué)舞的同學(xué)爭先恐后的和我拍照，我的心里美滋滋的。
老師把大家領(lǐng)到了一個(gè)大教室，一進(jìn)門，只見這里已經(jīng)座無虛席，擠滿了家長，我不禁高呼：“哇，這么多人啊！”心里暗暗地想一定要好好表現(xiàn)。首先我們給大家表演了集體舞，這支舞蹈由八對男女小朋友組成，我們隨著歡快熱烈的音樂翩翩起舞，整個(gè)教室啞雀無聲，我想一定是被我們的`舞蹈吸引看呆了吧。表演結(jié)束，耳邊傳來雷鳴般的掌聲，家長們都在為我們的成功表演喝彩叫好，我也感到特別自豪，心里甭提多高興了。
考牌時(shí)間到了，我的心象只小兔子一樣砰砰直跳，我用媽媽教的方法做著深呼吸，告訴自己不用怕。終于輪到我上場了，我拉著舞伴昂首挺胸地走到評委面前，行禮鞠躬。音樂響起，我們伴著優(yōu)美的旋律輕松地舞動(dòng)著，C組的倫巴、恰恰、牛仔一一過關(guān)，音樂聲停了，我再拉著舞伴一同行禮致謝，評委微笑著對我們說：“表現(xiàn)不錯(cuò)，男生舞步很有力，服裝也很好看，下次還要再加油啊！”這時(shí)我懸著的心終于落下了，我要趕緊把這個(gè)好結(jié)果告訴媽媽。
激動(dòng)人心的考牌結(jié)束了，但我知道不可以停下，為了明年的銀牌考級我還要多多努力，我相信自己一定能行。
激動(dòng)人心的作文 篇4
激動(dòng)人心的籃球賽開始了，今天的主角是盧程翔和陳祥愷。
最先開始的是定球大戰(zhàn)，經(jīng)過兩人短暫的商議，決定由盧程翔投“死”。“死”的意思是：如果盧程翔投進(jìn)了，由他開球；如果不進(jìn)，則陳翔愷開球。盧程翔站在罰球線上開始投籃。他用手拍了拍球，呼了一口氣，雙手持球，目光中射出一絲自信。他右手一彎，左手扶著球儼然是一幅專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的`動(dòng)作。突然他右手撥出球。“刷”的一聲那美妙，動(dòng)聽的聲音，再一次重臨于我的耳旁。投好后還不忘露出那招牌動(dòng)作—蘭花指。
開始比賽，根據(jù)定球規(guī)定，這一球由盧程翔開。盧程翔輕車熟路地將球傳給陳祥愷，陳祥愷也回傳給盧程翔。盧程翔雙手胯下運(yùn)球，只見雙手飛速地?fù)苤颍瑑蓚�(gè)來回之后，馬上雙手交叉運(yùn)球，一個(gè)轉(zhuǎn)身過了陳祥愷。那個(gè)動(dòng)作干脆利落，絕沒有拖泥帶水。陳祥愷見勢不妙手在一剎那伸過去，盧程翔也不是坐以待斃之人，只見盧程翔馬上降低運(yùn)球高度。陳祥愷見掏掏不著，一閃，閃到盧程翔前面，想以自己龐大的身軀擋住盧程翔的去路。可盧程翔一點(diǎn)也不怕，拔手就投。陳祥愷想蓋，可時(shí)間不等人盧程翔一個(gè)打板球，球進(jìn)了！
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳祥愷防人只是一掏，一擋，一蓋，三般沒有成功，自己的勁兒就先泄下了一點(diǎn)。盧程翔見了揪住這個(gè)機(jī)會(huì)投進(jìn)了一個(gè)中場球，一個(gè)三分球，最后盧程翔一個(gè)三步絕殺了！
這一場比賽是一場友誼賽，輸贏不重要，快樂才是重點(diǎn)！
激動(dòng)人心的作文 篇5
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，陽光直射下來，如同一柄長劍，射得我們眼睛睜不開來。激動(dòng)人心的籃球賽便在這個(gè)時(shí)刻開始了。
董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來，用右手迅速地一擊，球便滾向了對方的球籃，我方觀眾便一齊歡呼了起來。
李卓遠(yuǎn)搶到球，快速地帶著球進(jìn)行突破，敵方隊(duì)員束手無策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來。他的臉紅的像一個(gè)熟過了的柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線”外投出了我們?nèi)嗟南Ｍ?/p>
“進(jìn)啦！！！”伴隨著一聲爆炸般的歡呼，那一個(gè)球在空中躍過了一個(gè)優(yōu)美的弧線，落進(jìn)了對方的球籃。此時(shí)的觀眾席上，已經(jīng)被燦爛的`笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時(shí)地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。
經(jīng)過激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰(zhàn)績落下帷幕，我們班大獲全勝。
這次比賽不但愉悅了同學(xué)們的身心，還讓同學(xué)們從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中放松了下來，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用啊！
【激動(dòng)人心的作文】相關(guān)文章：
激動(dòng)人心的作文08-18
激動(dòng)人心的作文01-28
激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)作文01-28
激動(dòng)人心的比賽作文01-27
【熱】激動(dòng)人心的作文11-02
【精】激動(dòng)人心的作文11-02
【薦】激動(dòng)人心的作文11-02
激動(dòng)人心的作文【精】11-03