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描寫思念家鄉的作文四篇
把醞釀已久的思念交給秋風，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你——我的故鄉。下面是描寫思念家鄉的作文四篇，歡迎閱讀！
【篇一：思鄉懷遠】
每每想到你，我的故鄉，久違的故鄉啊！心情都沉重的再也提不起來。是我太過于多愁善感了，還是我對你的情總也舍不掉？憂傷，憂傷的薄沙的心像是經歷了滄桑的疲憊不堪的枯心一樣沒有了生機，但是我不愿用它來審視你，我的故鄉，它不屬于你，于是我便在心情明朗的時候去搜尋關于你的記憶。
安靜，是我對你的全部依戀。當我煩躁時，便想到了你曾經給我的那份安靜自由的空間，在那里我可以自由自在，在那里我的心永遠不會騷動，是你讓它得到了安寧；當我孤獨時，便想到了曾有你與我為伴，你靜靜地在我身邊，沒有言語，只要有你靜靜的陪伴，我便不再感到孤獨；我知道如果我現在還在你身邊的話，你一定會讓我安靜地睡一覺；當夜幕降臨時，你的安靜便鋪上了一層更加神秘的色彩。于是我被故鄉的安靜融化了……
美麗，是我對你的全部記憶。當春天來臨時，草長鶯飛，你在無聲息的孕育生命的果實，是你讓我明白了，世上最偉大的`美麗就是無私給予；當秋姑娘唱著甜美的頌歌翩翩起舞時，你就笑開了花，收獲的季節屬于我，也屬于你，這時你就被賦予了成熟的美；當冬天銀妝素裹時，你就沉睡了，可你的沉默不是消沉，不是頹廢，而是在等待中積力量。于是我被故鄉的美麗陶醉了……
熱情，是我對你的全部贊揚。當我激情四射時，你便是我永不枯竭的動力，源源不斷地向內心深處流淌。當我失意頓挫時，你那充滿希望的眼睛在遠方注視著我，仿佛在告訴我：“熱情是你繼續奮斗的資本，奮起吧！”于是我繼續前進；當我身處異鄉時，你的熱情化作無聲的語言靜靜地昭示我那顆凄涼的心，人說異鄉的春天也比不上故鄉冬天的溫暖，我對此深有體會；于是我被故鄉的熱情柔化了……
我深愛的故鄉啊！念不完的是鄉思，斬不斷的是鄉情，你是我永遠的牽掛！
【篇二：塞外思鄉】
塞外，濃郁的月色籠罩著大地，征戰沙場的戰士伴著寂靜的月夜遙望著千里之外的家鄉……
聽，樂聲響起，連綿起伏，柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢？應該如琵琶曲那般富有詩情畫意！此刻詩人的心情也許會隨樂曲平靜嗎？不過樂曲多聽也會乏味的，曲調此時聽得人們心煩意亂。這奏不完，聽不盡的曲調讓詩人王昌齡又怕聽，又愛聽。哎，北方邊患末消除，尚不能盡息甲兵，怎能不心煩呢？古老雄偉的.長城綿亙起伏，如巨龍臥地，等待騰飛，秋月高照，似乎免不了秋日凄涼的感覺，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時此刻詩人是無限的鄉愁；立功邊塞的雄心；對于現實的憂愁；還是……為了能讓老百姓過上安居樂業的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。
詩人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩《從軍行》：
琵琶起舞換新聲，
總是關山淚別情。
撩亂邊愁聽不盡，
高高秋月照長城。
【篇三：思鄉】
思鄉是一種眷戀，思鄉是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風扯向無盡的天邊。
每次外出到異地求學，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人。伙伴，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開家鄉的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時，就會想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數不盡的`書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識的海洋里拼搏。屋外狂風無情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無數的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉是必然的，我有自己的夢想要去追求，我只能把感情收拾起來。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉情，落在書中，落在心里……
【篇四：思鄉】
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長；故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉是我的存折，他存載著我的夢想。
我現在卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天；武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的`“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎？他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富。可是，他現在還好嗎？我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊！故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。
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