小學生秋游植物園日記三篇

　　【導語】植物園是調查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學知識，并供群眾游憩的園地。下面是小編為大家整理的小學生秋游植物園日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生秋游植物園日記一

　　周日，我們班里組織了一次秋游活動，地點是——章丘植物園！

　　我心里別提多興奮了，一大早就起了床趕到集合地點。我坐在1號車，大約兩個小時以后，我們就到了植物園了！

　　進了植物園，我就看見了一個高大漂亮的噴泉。噴出的水花就像一束束白色的花朵，噴到身上時，感覺像冰塊一樣涼爽。然后，我又看見了一個美麗的花壇。花壇里盛開著紅色*的花，還有一只用草編成的孔雀。我和很多同學都喜歡這個花壇，都在這里拍照片留影。

　　我們又來到了一片大草地上，同學們盡情地吃零食、蕩秋千。蕩秋千的感覺可真好啊！秋千越來越高，我感覺就像飛起來一樣。大家在這片草地上還做起了一種好玩的游戲，叫“按數抱團”。規則是家長們說一個數字，我們就按數量結合在一起。*數字是1元男生是5角。家長們說6元5角，就是六個*和一個男生站在一起。這個游戲很有趣，很有特色，我和同學們玩的非常開心！

　　吃完了豐盛的`午餐以后，大家就開始自由活動了。我和爸爸先到了雕塑館。雕塑館外面有很多的拱門，每個拱門兩邊都有兩個人物的大雕像。另外還有一些栩栩如生的小雕塑：天鵝、小天使、貝殼等。然后，我們又來到了游樂場。游樂場里好玩的項目實在太多啦：旋轉木馬、碰碰車、沙漠越野車等。爸爸帶我玩“沙漠越野車”，教給我怎樣駕駛越野車，但是我感覺太難了，總是學不會。不過，我心里高興極了，覺得很有趣！

　　傍晚，大家坐車返程了。我心里美滋滋的想：“章丘植物園的景色真美啊，和同學們在一起秋游真高興啊！什么時候能再出來玩就好啦！”

　　小學生秋游植物園日記二

　　植物園向我們打開一扇自然之門。

　　沿途而上，青春的身影結伴向我們走來，他們的笑靨溶進了秋天這令人心動的季節。人少樹多，自然之風以及樹木的植物清香，給人以靈動的思維和廣袤的空間。

　　這里分不清方向，四周是野草，樹木以及山坳，走在卯石的地基上，一右側身通過太陽西斜的方向，才能斷定上北下南左東右西。

　　小道上悠閑的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽，馬被他們*著，牽引著。他們高出我們大半個身姿，緩緩地前行，他們牽引的姿態仿佛是在把握著他們的未來。

　　在下坡的當口，我們走向一農家小院，三只狗在門前嬉戲，朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農舍，果樹以及燒烤場地溫馨的圍垅。有人嗎？木門后面傳出應答的聲音，尋著這聲音“齒留農家樂家園”的門幅便引入眼簾，門開處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來為我們泡茶，擺盤子。他時尚的抽出一次茶杯，藍花盤子托著花生和檳榔，潛意思的文明與古樸相結合。攀談間融進了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上，此時四周的風和著清新的空氣。在這庭院當中，我們可以看到遠處的山，聽到鳥鳴在歌唱。不經意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中，話語不多，但農家人的熱情與樸實已寫進這夕陽的光輝中。

　　小學生秋游植物園日記三

　　九月二十八日上午，我們高高興興地坐上學校包的公共汽車去植物園秋游。

　　剛進到植物園，我就看見了植物園里長有很多的花、草、樹木。我很想知道這些花、草、樹木叫什么名字，有什么特點？這時，導游阿姨給我們介紹來了，刺果藤、大花老鴨、檸檬草、跳舞草、含羞草、黃瓜菜、留蘭香、馬蘭等，看得我眼花繚亂，目不暇接。植物有些是可以做藥材，有些是可以吃，有些是有毒的不能摸。

　　聽完導游阿姨的講解，我們找了一塊空地坐下來吃午餐。大家都拿出各自的食物分給小伙伴們一起吃。大家吃得好開心啊！吃完午餐后，我和同伴想去溫室看看植物，但是到了那里，發現溫室的門鎖上了進不去，我們感到很遺憾。

　　過了不久，梁老師吹集合哨了，大家趕緊集合。梁老師帶我們參觀最后的植物。在那里，我們看到了更加神奇的花、草、樹木。哇，竟然有的植物能掛在天空上生長，植物世界是多么奇妙啊！

　　看完最后的植物，梁老師帶我們坐著公共汽車依依不舍地回學校去了。

　　這次秋游我感到特別有收獲。它讓我懂得了植物世界的奧妙和神奇，懂得了不少植物的名字和特點，懂得了不少植物的功能。