【必備】家庭作文錦集六篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的家庭作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
嚴厲的媽媽我的媽媽非常嚴厲。
有一次，我不小心寫錯了一道題，媽媽很生氣，說：“這么簡單的題，你怎么寫錯了？這要是在考試，要扣掉好幾分呢！去，把這道題寫五遍！”我不情愿地寫了起來，媽媽看到我的表情后，更加生氣了，又罰我抄了五遍。天哪，要抄十遍！我的抄到什么時候啊！嗚嗚嗚嗚嗚……懶惰的爸爸爸爸特別懶，他每天一回到家，往電腦前一坐，就什么事也不管了。有一次，我的肚子餓的咕咕叫，媽媽不在，我只好叫爸爸給我做。可我叫了他三遍，，他也不答應，我生氣了，揪著爸爸的耳朵，應是把他給揪了起來。能吃的我我胃口特別好，吃的東西特別多，就拿冰棍來說吧，我一天就能吃十根！反正，一直有冰棍，我就能一直吃下去。因為這樣，我長得有些胖。
我多次想減肥，可總是減不下來，哎，怎么辦呢？誰要是知道減肥的方法的話，就趕緊告訴我！
家庭作文 篇2
我們家“父慈母嚴兒調皮”，爸爸管我多一點，成天對我嘮叨，媽媽工作忙，對我缺乏耐心，成天呼來喝去，如果要是給他們安個標點符號，我覺得爸爸是“逗號”，媽媽應該是“感嘆號”，而我就是“冒號”兼“省略號”了，下面聽我娓娓道來。
為什么說爸爸是“逗號”呢？爸爸成天對我“嘮叨”，你聽：快起床，趕緊吃飯；走快點，要遲到了；在學校聽老師話，要遵守學校紀律；走路不要靠建筑物太近，不要踩下水道井蓋；眼睛離書桌遠一點；注意書寫，把字寫好；把自己的東西收拾好；把垃圾扔垃圾桶里等等等等。爸爸總是嘮叨個沒完沒了，你們說他煩不煩人，說他是“逗號”不冤枉他吧。
為什么說媽媽是“感嘆號”呢？媽媽是一名教師，她的耐心在課堂上全給了她的學生，對于我不是吼就是嚷，她不但嗓門大、分貝高，而且話語中還帶有情緒，你能從她說話的語氣中體會到她當時的喜怒哀樂。你聽：作業還沒寫完，就只知道玩！又做錯題了，你是干什么的！這娃管不了了，以后不管你了！我娃真棒，今天作業全對了！媽媽就是這樣，一驚一乍，所以我覺得她是“感嘆號”。
而我是家里的“冒號”兼“省略號”。當“逗號”和“感嘆號”對我說教時，我就滿肚子道理，說得頭頭是道，懟的他們無言以對；后面，那就可想而知了，“逗號”和“感嘆號”使出絕招，搬出家長的威嚴，嚇得我不敢說話，干脆當個沉默的“省略號”。所以，我是“冒號”和“省略號”的結合，大家覺得是這樣嗎？
雖然“逗號”很煩，“感嘆號”沒耐心，但我知道他們是愛我的，“嘮叨”是關愛，“沒耐心”是激勵，他們都希望我不斷進步，所以，我也要努力改變自己，少惹他們生氣，做個聽話的“句號”，大家說應不應該呢？
家庭作文 篇3
星期六的下午，我與姨媽對家里進行了大掃除，姨媽分配給我的任務是整理書房、拖地和洗襪子。
大掃除開始了，我先做簡單的事，就是整理書房。我先把書一一拿出，再先把大本的書都理出來放回原位，再把小本的書理好，疊加在大本的書上，這樣就算把書給理好了，我心里想理這么書真不容易啊！
然后我就開始拖地，我把每個非常不干凈的角落與地面都用力地拖過，然后再用襪布重新擦了一次，最后又察看了一遍，地也變干凈了。
最后就是洗襪子了，可是我對洗襪子是一竅不通，還好有姨媽過來幫忙。姨媽開始耐心教我洗襪子，先放點洗衣粉，再用雙手一起搓洗，然后用清水漂干凈，再曬到陽臺上就可以了。洗完襪子以后，姨媽又教了我幾遍，現在的我已經對洗襪子駕輕就熟。
我與姨媽看著被打掃干凈的家，情不自禁地笑了。
家庭作文 篇4
這件事發生在我小學x年級時一個星期四的清晨。
這天，還沉浸在美夢中的我被奶奶急促的.喊聲叫醒了。奶奶說：“多多，快起床！馬上七點半了！”我一聽，心里一激靈，一骨碌從床上爬起來。奶奶和我一起七手八腳地穿衣、刷牙，又像小花貓一樣的洗了一把臉。我慌慌張張地吃早飯，食不知味，只管一個勁的把早飯往嘴里塞，邊吃邊想：完蛋了！這么遲了，非遲到不可。我嘴里還在不斷地埋怨奶奶：“這么遲叫我，要遲到了呀！”吃完飯，我還沒有喘口氣，就又被奶奶推到了門口，換鞋、背書包……終于一切就緒！出門前，我下意識地抬頭看墻上的掛鐘，咦？6：45？難不成時間倒流了？我再次定睛看看鐘，真的是6：45！我松了一大口氣，一定是奶奶看錯時間了！回過神來的我故意站在門口不走，說：“這么遲了，肯定遲到了，我不上學去了！”奶奶聽了，連忙勸我，我終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來：“你再看看鐘！”奶奶看了鐘明白了，我們一起哈哈大笑起來。
哈哈，那天奶奶真是鬧了個大笑話，至今這件事情仍是我倆心中珍藏的一個小秘密。嘿！現在你知道了，可別告訴別人呀！
家庭作文 篇5
媽媽要去參加普通話考試，聽媽媽說，普通話考試可難了，發音稍有不準就要扣分。于是，家里總能聽到媽媽練習普通話的聲音。我呢，成了義務小助手，一聽到不標準的音，就立即給她指出來。
周六的晚上，我們一家人吃過晚飯，媽媽提議設個家庭模擬考場，讓我和爸爸當考官，讓她感受一下考場的嚴肅氣氛。我們一致同意。
一切準備就緒后，考試開始了，我和爸爸在桌子一端正襟危坐，我手里還拿了紙和筆。媽媽呢，坐在桌子另一端，表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙，上面有單音節詞100個和雙音節詞50個，“請你讀一下這些字。”
媽媽接過后，不慌不忙逐個兒地念起來：“尊、砍……”字音、字調基本標準。看她的樣子，好象胸有成竹。我呢，可是一個重要角色，我拿了一支筆，豎著耳朵聽，把有問題的地方記下來。看著媽媽認真的樣子，我和爸爸忍不住想笑。
接下去是朗讀一篇文章，媽媽抽到的文章題目是《愛痕》，這是一篇關于母親的文章。媽媽清了清嗓子，用親切、流暢的口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂，我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動了，聽得很專注，我差點忘了應該扣分。讀完了，媽媽抬起頭，急切地問：“怎么樣？有什么問題？”“現在不要問！這是考場，嚴肅點！”我一本正經地說“哦”，媽媽只好又端坐好，等待我們的命令。
對媽媽來說，最后的說話考試是個考驗。她要面對我們，圍繞一個中心即興發揮說話3分鐘，雖然媽媽也經過充分準備，但在我和爸爸這兩個“大考官”前，還是有些緊張，有幾句話說得不夠流暢，有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記，待會兒告訴媽媽。
全部考試結束了，我們三人同時大笑起來。愿工夫不負有心人，在真正的考試中，媽媽也能順利過關！
家庭作文 篇6
家，是溫馨的港灣。在這個港灣里，發生過許多有趣的事。其中，有這樣一件事讓我難以忘懷。
那是去年的一個星期天，我和爸爸媽媽去公園玩。在公園里有許多好玩的，有坦克大戰、碰碰車、蹦蹦床等等。爸爸問我玩哪個游戲，我看了看這邊，看了看那邊，最后我決定要和媽媽一起去坐木馬。
我和媽媽騎上木馬，啊，木馬真高呀！一會向上一會向下，就像真的馬在跑。我和媽媽坐了好幾圈，看到爸爸時，我使勁的揮手，爸爸也興奮地喊我的名字。我想：我要像木馬一樣向著更高更遠的目標前進。
這天，我覺得很有趣！
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