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教師節(jié)作文500字：我心中最美的老師
老師用辛勤的勞動灌溉著祖國花朵的成長。下面小編為大家?guī)砹宋倚闹凶蠲赖睦蠋熥魑模Ｍ麑δ阌袔椭?/p>
我心中最美的老師作文一
帶著一身的古韻，你悄悄地闖進了我的世界。
——題記
你的一雙手，繪就了學生們成長的樂章;你的一雙眼，演繹了人生的悲歡離合;你的一雙腳，踏平了我們前行的道路。你就是你，是我心中最美的老師。
那人，那風景……
盛夏，是你、我初遇的季節(jié)。
那時，出入中學懵懵懂懂的我，是那么的忐忑，那么的不安，焦慮的情緒在我的心中彌散開來。伴隨著第一節(jié)課的來臨，這種緊張感愈來愈烈。然而，你的到來卻給了我莫名的溫暖，令我莫名的心安，但又說不出原因。你穿著一身黑色的連衣裙，頭發(fā)整齊地挽成一個髻，清晰的鏡片后是一雙明亮動人的眼睛，閃爍著智慧的光芒。你是那么的美麗，仿佛是從古風畫里走出來的女子一般。接著，你用那如小溪般清脆動人的聲音介紹了自己。一切的一切都顯得是那么的自然，卻又有一點兒不平凡……
從此，你美麗的身影便成為了我心中最美的風景。
那時，那眼神
初冬，是你、我相識的季節(jié)。
那時，已臨近期末考試，同學們都投入了緊張的復習之中，教室里隨處可見被風吹得漫天飛舞的練習卷。在高強度的復習中，同學們叫苦不迭，累得趴在桌子上都能入睡。然而，你卻與其他老師截然不同，沒有煩人的練習卷，亦沒有沉重的作業(yè)，只是讓我們自己復習，減輕了我們很多負擔。就在考試的前一天晚上，你還親手為班里的每一位同學寫上了鼓勵的話語，親自把紙條遞給我們。在接過紙條的那一瞬間，我看到了你眼中跳動著鼓勵的光輝，是那么的熱血，燃起了我的心中的熊熊斗志，梁我熱血沸騰，給了我莫大的鼓勵……
從此，你那眼神便成為了我鼓勵我前進的動力和源泉。
那人，那風景;那是，那眼神，都已成為我心中最美的風景。
而留下這些的不是別人，正是你。
因為你永遠都是那個夜空中最亮的星，照亮我前行，是我心中最美的老師!
我心中最美的老師作文二
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個位置，王老師是當之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學;她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮;她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《百科全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服;課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑;生活中，王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們文化知識，還會教我們如何做人，如何處事。
王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了!”
我心中最美的老師作文三
是誰，把雨露灑滿大地?是誰，把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風，吹拂這我們的心靈，使我們萌生對學習的熱愛之情;老師如夏雨，滋潤著我們的心田，帶我們遨游知識的海洋;老師如秋菊，如冬梅，打開我們的心聲，教我們如何要學會堅強!!!
我們有很多位令我們敬愛的老師，數(shù)學老師，語文老師，英語老師······我們心中最美的老師是語文老師。
我的語文老師，如秋天般的雨，溫柔而細膩，是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我們學習古文古詩，在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們的親人。有快樂的事時，找她分享，她會開心的和你一起笑;有難過的事時，她也會幫你分擔，給你想辦法。在衣服破的時候，她是第一個拿來針線，一針針地縫好，如親人一般。
是她，傳承了我國的博大文化，教我們練好字，認真學文化。晚自習時，是學生最幸福的時候，有她的歌聲陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各種方法，賦予我們競爭力量，讓我們在快樂中學習，理解每一句話的含義，每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來，提高了成績。
親愛的老師，我要增詩于你：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜事;
瀟灑人生，會心處，之乎焉矣哉!
三只講臺，三寸舌三寸筆三千桃李，
十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。
親愛的老師，最美的是你!