實用的堅強的作文集錦【4篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的堅強的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　生命是無價之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無比寶貴，所以我們要珍愛它，而不能輕易放棄它。

　　有些種子飄到哪里，就在哪里生根發芽，長出葉子，甚至開出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著，尋找水源。比如在沙漠里生長著的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。

　　有很多植物就算環境惡劣，也能長出嫩葉，或者開花。最令我們感動的是，一些植物只需要一點雨水和陽光，還有薄薄的一層泥土，就可以長得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。

　　而有一些人對待生命的態度，還不如大自然中的動物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動。比如，海倫·凱勒是一位美國作家，因為她小的時候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動，并在她的手上寫了“水”這個字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的'美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫了《假如給我三天光明》的名著。

　　我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學習。我們要珍愛他人的生命，同時也要珍愛自己的生命。

堅強的作文 篇2

　　聽說小草有頑強的生命力，無論種到哪里，它總能發芽。我想做個試驗。

　　今天，我和媽媽拿了一個小盒子，到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開一條縫，撤上種子，再把鏟出來的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點水，等待著它發芽。

　　我每天放學回家都會給草種子澆一遍水，我想對它說，雖然你還沒有發芽，但是我知道你總有一天會發芽，你要快快長大呀！

　　過了兩天，我給小草澆水的時候，突然發現草種子都張開了小嘴巴，吐出了又細又嫩的小芽，有的是紅色的，有的是黃色的.。它的根是白色的又細又長扎在土里，好像一條條細線纏繞在一起，可愛極了。

　　又過了一天，我發現小草變成的綠色的了，好像一根根針豎在那里，高矮不齊，都爭先恐后的生長著。小草的生命力果然很強，它并不需要什么營養就可以頑強的生長。

　　這就是頑強小草，我也要向它學習。

堅強的作文 篇3

　　今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會來，因為李芳前幾天出車禍了，導致右手骨折，這樣的事情大家一時都難以接受。要知道，李芳的成績在班上可是數一數二的'，突如其來的車禍就這樣嚴重地損傷了她的右手，我們都為她傷心。

　　“叮叮叮”。“還有幾分鐘就考試了，大家快準備好”。老師說道。就在這時，李芳趕來了，她站在門口，氣喘吁吁地說：“對不起，老師，我遲到了。”大家都投去了詫異的目光，她怎么也來了？老師不是說讓她在家養傷嗎？怎么……

　　老師發卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒有打開，我真為她著急。對一個正常人來說，打開鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對她來說卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫了起來。收卷了，她又用右手打開鉛筆盒，把筆放了進去。我問李芳：“你不是手斷了嗎？怎么還來呀？”“這是一學期最重要的考試，我想檢驗自己一學期所學知識，手是有些痛，但我能堅持住。”她望著我，會心地笑了。

　　考試卷發了，我看了一下李芳，她語文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂，因為我深深知道她的痛苦，她頂著痛苦來考試，這種精神值得我們學習。她考試成績雖然只有73分，但她堅強的精神卻可得100分。

堅強的作文 篇4

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴在窗外響起，做為班長的我飛快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，靜靜地等待著老師。

　　老師來了！她說：“同學們！我們今天學習第十三課。”她話音剛落，教室便搖動起來，教室外傳來了急促的報警聲，也不知道是誰大喊一聲：“地震了！快逃啊！”同學們迅速排好隊伍向操場那兒跑去。剛跑出去幾個同學，只聽見“哐當”一聲，教室塌了！頓時，我眼前一片漆黑，過了一會兒，我的.腦袋清醒了許多。突然，我發現不遠處有一絲燈光。我想起來了，全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去。“鮑伯，是你嗎？”“班長！是你嗎？瑪麗、金她們都在這里。”我激動極了！剛爬到那兒，我數了數人數，現在我們一共有10個人。我正想向他們靠近點，不料，我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲，我嚇了一大跳說：“鮑伯你把手表往這照照。”我們借著手表微弱的光朝那兒看，我們又看到了3張熟悉的臉，琳達最先反應過來，大喊：“布蘭特、格林、蓋茨，你們也在這？這里還有其他的同學嗎？”格林回答：“我們3個先昏倒了什么也不知道！不過教室塌了的時候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊，弄醒了梅雨。之后，我叫同學們在這兒安定下來。

　　過了好長時間，我們的眼睛早已適應了黑暗！鮑伯告訴我們，已經過了20個小時了！許多同學昏昏欲睡！我知道，在這種特殊的情況下，睡著了就再也沒有醒過來的機會了！現在我心中只有一個念頭：我不能睡覺，更不能讓同學們睡著。我便唱歌、講故事、背課文，并且安慰他們說：“只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家，所以大家不要擔心。”

　　不知又過了多久，我聽見上面有挖掘的聲音，用微弱的聲音問道：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子！”“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發生什么，你總會和我在一起！”“你現在怎么樣？有幾個孩子活著？”“我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。”只聽見爸爸大喊：“這里有14個小孩，都活著，快來人！”

　　大概過了50分鐘左右，一個安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對我說道：“出來吧！阿曼達！”“不！爸爸，先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”慢慢地我們一個個都被得救了。

　　出來以后，我們淚流滿面，非常激動！我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。

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