【集合】堅持的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
周五本是一個令人歡欣雀躍的日子，可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過氣來，回家的路途越發變得漫長。回到家，任何事都不想做，于是打開電視機，機械地換著臺。忽然，一幅與大自然交融的畫面出現在眼前，大自然總能給人舒適的感覺。一只在溪水邊飲水的羚羊，愜意的享受著陽光的洗禮。
突然，一只一直埋伏在幾十米外的樹叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去，羚羊發現獵豹后，撒腿就跑。我笑它：你在跑跑得過草原上速度之王么？它還是被捉住了，被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸，腦中想象著羚羊慘死的畫面，不覺得打了兩個寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎，它來回轉動身體，想試圖甩掉這位不速之客。一次不成，再甩一次，就這樣一遍遍的重復著。
幾次回合之后，只見它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土，似乎作為掩護它的煙霧彈。終于，事情發生戲劇性的轉變，羚羊堅硬的長角穿透了獵豹的身軀，順勢頂著它前進了幾米遠，重重的扔下，昂起頭向遠方飛奔而去，似乎在慶祝他的勝利。看著躺在地上的獵豹，我的心猛地一顫。當一只動物面對如此強大的天敵時，竟能如此的`堅持，最終取得勝利，難道我就做不到么？我頓時覺悟了，從此，我對學習充滿了動力，全身的細胞都充滿活力。我時刻化作那只不屈的羚羊，與難題搏斗，向成功努力。
那一天，我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬，總有一天與伯樂相識。
堅持的作文 篇2
當最后一個音符從我指尖流出時，一陣熱烈的掌聲在臺下響起，將我拉入了時光隧道……
我從四歲開始學鋼琴，到現在已經學了六年。說起彈琴，那可是一把辛酸淚：從我過了四歲生日起，就報了枯燥無趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個個開心地回家玩耍，但是我又怎么可能和他們一樣呢？我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。
彈鋼琴的路上也不可能一帆風順，我經常被各種各樣的困難打敗。例如一個音符找幾分鐘，都找不對位置；一個星期，只能彈三首考級曲枯燥極了；一張六面的曲子怎么彈都只會背四面……因此，我十分討厭學鋼琴，便回家大哭大鬧：“我不學了，別人放學都能立刻回家看電視，玩玩具，為什么我就不可以？”媽媽聽后，不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“世上無難事，只怕心人。只要你有耐心就沒有你攻克不了的困難。”聽了媽媽的話，我又堅持了三年。
我要考十級了！
一天只能彈《F大調音階、琶音、和弦》《博士兒童練習曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級曲。每天練兩個多小時的琴早已把考級曲背得滾瓜爛熟。可是老師依然說：“速度還沒有達到，再快一點，不要彈錯音，不要看手指，看琴譜……”在老師的嚴格訓練下，我又提高了自己的琴藝。在之后的時間里，練琴時間從兩個小時變成了三個小時，每天練得汗流浹背，手都感覺不是自己的了，可是我一想到媽媽的`話就又有了干勁。
終于，到了考級這一天，當最后一首曲子演奏完畢，臺下的評委投來了贊賞的目光。我站在臺上，聽到評委宣讀：“恭喜楊峻熙考級通過！”這一刻，我的心里充滿了自豪與驕傲，同時也明白了一個道理：
堅持，往往取得優秀的成績。
堅持的作文 篇3
成功與否的關鍵取決于你是否堅持到了最后。——題記
伴著和煦的清風，誘人的花香，我們向著彩虹大道出發，開始了長達六公里的徒行。
一路上，大家走走跳跳，嬉戲打鬧，好不快活，路邊的花兒也梳妝打扮，爭相露出笑臉，引得一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，流連忘返，小草也雄糾糾地挺直了腰板，嚴然像一位位戰士，太陽如同一個調皮的.孩子，時不時地灑下一縷陽光，又快速地躲進了云層之后。
到達彩虹大道，我們稍作了一番休息，便開始了返回之旅。
大家已沒有了先前的活躍勁，太陽像是在考驗我們，火辣辣地照著大地，小草也蔫了下去。我每走一步，腳下的疼痛感便清晰地傳來，頭上的烈日直射我的皮膚，豆大的汗珠也從額頭上滾下來，打濕了衣裳。真想坐下來歇一會兒。這句話一直在我腦中徘徊，我搖晃著腦袋，把它抖落出去，咬咬牙，繼續堅持著。
太陽更大了，汗水更多了，腳也更疼了，停下來，停下來，坐在樹蔭底下休息一會吧，樹蔭下可比烈日下好得多。名叫放棄的惡魔在我耳邊圍繞著，我心里像是有只貓撓癢癢，我快步走了起來，疼痛感使我清醒起來；別人都沒有放棄，我憑什么放棄；別人都沒喊累，我憑什么喊累；別人都沒休息，我憑什么休息。烈日，疼痛怕什么？別人也在承受著，他們承受得住，我也能！我激勵著自己，抿了抿發干的嘴唇，加快了腳步。太陽添了幾分熱意，整個隊伍寂靜無聲，大家歪歪散散，這兒一個，那兒一個，這兒著兒跟緊，那兒斷開一截。我有些控制不住自己我的腿了，倆條腿軟綿綿的，不聽使喚，我想抬起左腿，它卻沉得如巨石一般，怎么也邁不開步子，我望向遠處，隱隱有學校的身影，咬緊牙關，邁著沉重的步子，一步一步地向前慢慢移動。
快了，快到了！學校越分地清晰了，一步，兩步，三步……踏進校門，我長舒了一口氣，慢慢地走進了教室，走到座位上，雙腿再也支撐不住了，整個人癱坐在座位上，我之所以能走回來，是因為這一個意念——堅持住，我能行！
是呀！人生就應該堅持，不要說“不行”，堅持到最后，成功之門就會向你招手。堅持是通往成功之岸的橋梁，是攀登勝利巔峰的階梯，是打開成功之門的鑰匙，堅持就是勝利！
堅持的作文 篇4
有一天，一個農場主在農場里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉里，他到處搜尋，結果依然毫無蹤跡。他就說："誰能找到這只手表，將得到重賞。"許多人都試圖去找，卻無一所獲。但是，有一個小男孩仍在尋找，找了很長時間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽見了聲音，他循著聲音去尋找，找到了手表，得到了農場主給的獎勵。
我們身邊可能有很多的成功的機會，有的我們沒有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。
在一次考試的時候，我發現了一個很難很難的題，我便努力去解題，做了很長時間，也沒解出來。我就換了一種思路去做。嘿！有點意思，竟然要做出來了，只是到了個地方，除不開了！我一遍一遍地驗算卻也沒錯呀！我便質疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無能為力，就這樣了，我想，我把演算過程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。
發卷的時候，雖然沒有一個人作對，但老師將解題方法公布的時候，我太羞愧了，就差那一點，答案就是帶余數的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！
有一個人挑戰游泳的最長紀錄，他第一天堅持下去了，他第二天也堅持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來搗亂了，他不停地向前游，()到了還有50米的'時候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀錄時，他感嘆道："如果有人告訴我只有50米的時候，他就不會放棄了。"其實他沒有堅韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。
成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只有我們靜下心來，執著地去尋找，才能發現。屠格涅夫說過：先相信你自己，然后別人才會相信你。我們也要學會執著，那么，我們就是學會成功！
教師評語：看來無論做事還是求學，都要有"埋頭耕耘，不問收獲’的精神啊！就如同上樓一樣，一心向上，就會超過你要走的樓層，不會喊累。"堅持就在最后的努力之中。"因為執著和固執有著天壤之別呀！
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