堅(jiān)持的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里看見了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書，看書名就可以猜想它的內(nèi)容會(huì)多么令人驚嘆，我立刻買下了它，一到家就如饑似渴地讀了起來。這本書的作者是法國的凡爾納，它主要寫了：在1872年的英國倫敦住著一位叫福克的先生，他是一個(gè)頭腦冷靜嚴(yán)謹(jǐn)而神秘的紳士，他和朋友打賭，說80天內(nèi)環(huán)游地球一圈，而且還抵押了所有財(cái)產(chǎn)，后來，就開始了分秒必爭(zhēng)的環(huán)游地球一圈，自作聰明的警探，以為福克先生是小偷，所以跟著他不停搗亂，在路上，意外重重，驚險(xiǎn)連連，挫折不斷，可是，福克先生非常鎮(zhèn)靜、果斷，最終一個(gè)個(gè)困難被克服，最后80天成功地環(huán)游地球一圈。
讀了這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到不管做什么事情都要有目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果遇到困難險(xiǎn)阻，不能慌張，頭腦要保持冷靜。文中的`福克先生正是靠這些精神才在規(guī)定的時(shí)間環(huán)游了地球。
想想我平時(shí)做許多事情都缺乏堅(jiān)持的精神。有一次，我學(xué)拉小提琴，覺得小提琴拉起來太難，脖子疼，胳膊酸，腿發(fā)麻，我便灰心地不想碰它，更別說每天拉20分鐘。學(xué)了不到一年就放棄了，從此小提琴便孤獨(dú)地躺在了黑暗的儲(chǔ)物間里。現(xiàn)在想來我就覺得很后悔，爸媽花了那么多錢讓我學(xué)，我竟因一時(shí)的勞累而半途而廢！現(xiàn)在我吸取教訓(xùn)，重新從儲(chǔ)物間翻出小提琴，拭擦一新。現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，想偷懶時(shí)，福克先生就會(huì)在我眼前晃悠，我連忙振作精神……如今我已通過8級(jí)考核，我想：我一定會(huì)堅(jiān)持下去，朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)！
堅(jiān)持的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴總算響了！這鈴聲仿佛是一道重生符，同學(xué)們打了個(gè)激靈，一下子從座位上彈起來，紛紛滿血復(fù)活，一窩蜂涌向操場(chǎng)。上課是條蟲，下課是條龍的說法當(dāng)真不是虛的！
望著窗外碎金般燦爛明媚的陽光，我已沒有力量和心情再去書寫，立刻放下手中的筆和未做完的作業(yè)，匯入擁擠的人潮，來到操場(chǎng)。
操場(chǎng)被早晨的陽光照耀著，暖呼呼的。我半瞇著眼睛，靜靜地享受著這冬日里難得的暖陽。恍惚間，我聽見不遠(yuǎn)處傳來了加油聲和數(shù)數(shù)聲，熱鬧的聲音仿佛給操場(chǎng)注入了幾份活力。
我抱著一絲好奇循聲走了過去，原來是幾位初一的女學(xué)生在比賽跳繩。隨著時(shí)間一分一秒地過去，“加油加油”的鼓勁聲越發(fā)響了，猶如漲潮時(shí)的潮汐，一浪蓋過一浪，有的人將手卷起作喇叭狀，有的人一邊喊，手還一邊用力揮舞著，而更多的人則是握著拳頭，大聲為他們加油。同樣的，那些跳繩的女同學(xué)們剛剛還在互相鼓勵(lì)，躍躍欲試，現(xiàn)在的力氣早已經(jīng)用去一大半了，揮繩的速度明顯沒有剛才快，跳的節(jié)奏也有些跟不上了，不一會(huì)兒，就有幾個(gè)人因?yàn)轶w力不支而退了下來。
太陽升得越來越高，陽光也越來越猛了，從教學(xué)樓的白瓷磚上反射來的陽光刺得人的眼睛生疼生疼的，這對(duì)這些已經(jīng)汗流浹背的女同學(xué)來說無疑是雪上加霜。“加油！加油！”我在人群中大聲吶喊著，不知不覺中，嗓子都有些痛了，但是沒有用，越來越多的同學(xué)屈服在這陽光之下。
這時(shí)，我看到了一位小姑娘，在這支人高馬大的.跳繩隊(duì)伍當(dāng)中，她并不起眼，但是她的堅(jiān)持卻令我贊嘆，一下、兩下、三下……她艱難地跳著，我明顯感到她的體力不支—她的腿已經(jīng)軟了，大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來，將她因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而漲得通紅的整個(gè)臉打濕了。但她沒有放棄。此時(shí)的她就如同在風(fēng)雨中堅(jiān)掙著的蝴蝶，那樣優(yōu)雅，那樣執(zhí)著。她的力量雖然小，但她的堅(jiān)持卻給了她更大的力量，那是精神的力量。
在哨聲吹響的那一刻，我轉(zhuǎn)身走回了教室，重新拾起了筆，繼續(xù)有力地書寫著，因?yàn)槲业男闹校蛔⑷肓艘环N叫著堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的作文 篇3
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號(hào)來代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對(duì)的還有一個(gè)為人所津津樂道的詞，創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說一句真實(shí)的話。與國界無關(guān)，與尊嚴(yán)也無關(guān)。
很多人說不支持國產(chǎn)就是賣國。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的國產(chǎn)怎么支持；動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產(chǎn)救星，那么你們?cè)趺凑龋坎凰妓髟趺磩?chuàng)新，只會(huì)一味的貶低外國產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會(huì)一味的貶低外國產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新？其實(shí)貶低國內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò)，你們爭(zhēng)吵的這些功夫，已經(jīng)夠國外有多少東西被創(chuàng)造出來上市了。
我其實(shí)很期待“中國制造”可以變成“中國創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過，假如真的創(chuàng)造出來會(huì)如何，我也這樣的希望過，中國不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中？
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來的`，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來，它讓一個(gè)國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
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