【薦】堅持的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的堅持的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生命是最寶貴的禮物，愛你所愛的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險，都要微笑看待一切。因為有愛，我們不該恐懼。
——題記
童年時的陽光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經降臨，天邊的云彩不再像太陽的新娘，而是吞噬著天邊的黑暗……
醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經亂了手腳，初步檢查結果已經出來了。值班醫(yī)生把檢查報告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會呢？孩子還這么小，怎么會得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個全面的檢查。
醫(yī)生們看到媽媽哭的'泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無邪的童年只能在病床上度過了……
當我醒來看到第一眼時，憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護著我。見我醒來了，媽媽哭得更厲害了，想問媽媽怎么了，卻發(fā)現我不能說話了……
爸爸含著淚撫摸著我的頭說：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來過。腦梗可能讓你以后的生活不像他們常人，但以后的路一定要走下去！”
是啊！只要人有堅持的信念，不怕病魔的勇氣、樂觀面對一切，生活才會處處有陽光。
在康復階段的我，為了恢復交際能力和運動能力。媽媽不知疲倦的教著我，有時候，一個詞語要說幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買鐵軌，兩年如一日的堅持著……
偶然走在街上的我，總有那么幾個人在自己的身后指指點點、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽，你如陽光，照進了我的心房，您的堅持是我今生最大的守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽，我卻時常感激您，您給我的生命。即使著身軀有許多不如意，但生命是獨一無二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開放在您的手心。
媽媽，不幸是我們共同的命運；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽光，選擇堅強……
堅持的作文 篇2
《堅持，一種可以養(yǎng)成的習慣》是日本古川武士寫的，這本書和其他我所看的同類型的書來講，他不是教你如何培養(yǎng)個別的習慣的書，它是更全面的，教我們培養(yǎng)自動習慣的能力，才是這本書的目的。
我不連續(xù)的，分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關于講堅持話題的書，第一本是《微習慣》，這兩本點醒了我很多，讓我更知道有些行為的心理，其實很多東西，我們可以先去了解話題相關的心理，這樣我們了解了自己，我們就更容易成功。
堅持這個話題，對我們每一個人其實都是相關的，我們生活中總會為因為某件事堅持不了而煩惱，我們總會為此悔恨而滿懷激情而去堅持，但最后結果總是差強人意。堅持來堅持去也沒堅持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們在堅持的`過程的心理闡述了極其明白，以及把如何通過各個階段時期的方法也給了出來，真的很棒。
堅持，是一種可以養(yǎng)成的習慣。
堅持的作文 篇3
人生何其漫長！人生又何其坎坷！失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問題就似飯后餐。狂風怒號無須畏，驟雨將至無須懼，驚濤猛拍無足退，駭浪疾打無足縮。懷著一顆堅持的心，去乘風破浪！
《潛確類書》卷六十：李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業(yè)。”因為堅持，才有后來斗酒詩百篇的“詩仙”；戰(zhàn)國時期洛陽人蘇秦游說秦王沒有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公的.兵書，埋頭誦讀，反復選擇、熟習、研究、體會。讀到昏昏欲睡時，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語說：“哪有去游說國君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說：“這下真的可以去游說當代國君了！”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見并游說趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說五國齊抗秦。因為堅持，才有一人掛五國宰相印的傳奇；“發(fā)明大王”托馬斯·愛迪生小時候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。
人類如此，自然界亦然。從前，一個海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計，它們不得不到對面的一個島上生存，可是它們不會游泳又不會飛，怎么辦？于是，它們家族上演了一臺驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地揮舞著雙臂，然后“嗖”的一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩人說：梅花香自苦寒來。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。
沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅持，怎會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
堅持的作文 篇4
假如將來你要走很遠的旅程，那么我要不要再送你一程？
我想縱使風霜擊打，你也仍然心中放不下他。
那些關于年少時光的風花雪月，其實早該忘記在心中。有時候沒有誰會記得你那些悲觀的情緒，有時候你所有的風景都應該自己來觀賞，然后自己寫自己的筆記。或許在這人生當中你注定寥寥一生，不配擁有什么觀眾和讀者，也不配擁有著信徒。唯一一個可以相信的只有你自己。
我們不起球在這一路上能夠擁有多大的發(fā)展能夠取得多好的貢獻。
只希望在這樣的一條路上，能看到自己想要的那些東西，都已經得到了合理的安放，即便是他們不能來到我們手中，不能被我們的懷抱所溫暖。
因為那樣的'歸宿往往比我們的執(zhí)念顯得更加重要。
以前我沒有想明白過那些一直以來干擾我的情緒是什么？他是說一直以來矯揉造作其實都是一種形態(tài)，它在無時無刻不關擾著我。
在這樣的路上我們一直都在努力行走。可是偶爾卻也會忘記了自己的初衷是什么，偶爾會迷路，偶爾會感慨這一切，其實都有放棄的可能。
可是很慶幸，我們還是堅持下來了。
堅持的作文 篇5
周末，隨著錦城空氣質量的逐漸好轉，爸爸和媽媽決定帶我一起去爬山。
北普陀山離我家并不遠，開車20多分鐘就到了。買了門票，我們便沿著山道一路前行，向最高峰“雞冠山”進軍。
這是我第一次爬雞冠山，聽說這是北普陀山里最高、最陡的山峰。一路上，我興奮不已。到了雞冠山腳下，我向上望去，那高聳的山峰一眼望不到頂，那彎彎曲曲的通山臺階看上去又陡又長，真是讓我的腿腳不禁有一些發(fā)軟。這時身旁的爸爸似乎看出了我的心思，就激勵我說：“怎么，不敢了嗎？現在反悔還來得及。”“誰說我不敢了？”說完，我鼓起勇氣，向山頂沖去。起初還可以，可到半山腰時，我的體力就有些不支了，爬著爬著，我覺得自己的'力氣似乎全都用完了，腳是一點也走不動了，爸爸見了，又對我使出了剛才的激將法來激我，可我實在太累了，就向爸爸說：“不走了，累死我了，說什么我也不爬了”。聽完我的話，爸爸走過來讓我喝了一些水，對我說：“格格，你這叫半途而廢，做什么事情只有堅持不懈，才會成功，你干什么事都喜歡半途而廢，以后會有什么出息？來，你喝點水，喝完再爬。”聽了爸爸的話，我感到一絲慚愧，于是歇了一會兒后，鼓足干勁，又繼續(xù)前進。
功夫不負有心人，最終，我們全家三人終于登頂成功，望著遠處錦城盡收眼底的美景，除了欣喜之外，我收獲更大的是一種“堅持”的信念。沒有堅持，我就不能體會到努力后的成功，沒有堅持，我將永遠領略不到高山頂處的美景。臨近期末考試了，我要將這種“堅持”的精神發(fā)揚在我的期末最后沖刺階段，只有堅持和努力，才會越來越接近成功。
堅持的作文 篇6
歲月輾轉，如歌悠悠。我已是一名十三歲的中學生了。在我的成長過程中，有歡笑，有感動。學會了克服困難，各種技能等。但那一次，令我深受觸動，難以忘懷的莫過于做照相機模型了。
在做模型的幾天前，老師選出了班中的幾位男同學去參加模型比賽，其中包括我。照相機聽得多，見的多，用得多了，但做照相機還是頭一回聽。新鮮，新鮮！
幾天之后，比賽的那一天到了。我們一行人帶好了材料，興致勃勃地沖向比賽現場。到達現場后，我們抓緊時間馬上開始做。我們組的主力小陳同學，對待這次制作還真是一絲不茍呢！小陳在切割紙皮的時候，眼里透出的聚精會神，手里流出的精切細割，心里滲出的一絲不茍，真叫人佩服。特別是切圓的時候，他更是小心翼翼，生怕出了什么差錯，眼睛更是盯著紙皮眨也不眨。最后，經過了小陳的一絲不茍，小黃的奇思妙想，我和小趙的剪紙﹑貼紙后，一臺照相機橫空出世。
但是，問題來了。做好之后，拿起來一看。誒？怎么一片白茫茫，什么都看不到呢？小陳說：“可能是因為焦距問題吧。”于是又是鏡筒伸縮來伸縮去，結果依然是什么都看不到。又經過幾次試驗后，仍然沒有進展。再看看時間也差不多了，還有十五分鐘，再做一個也來不及了。我們一行人也是非常不開心。
此時，一陣寒風從窗外飛進來，無情地劃過我們的臉上，柳樹的柳條隨風飄下了一兩條，樹葉“唰唰啦啦”地飄落，池中的花也是那么的礙眼，那一抹微黃的斜陽也不曾顯得金黃。
這時，小黃站起來，毅然決然地說：“我們不能放棄，不能半途而廢，沒到最后一刻都不能言失敗。也許不用重做，只需稍稍改進就行了。我們可以請教老師啊！”小黃同學的這番話重拾了我們的信心。我們請來了老師，老師一看就指出了我們的問題，是我們把屏幕紙和鏡筒的距離放遠了，只要把屏幕紙挪進一點，把鏡筒的長度剪短，使兩者的'距離是十厘米就行了。說干就干，五分鐘后，照相機修整完成。再次拿起來一看，我們都不約而同地說：“看到了！看到了！”那物像是那么的清晰，簡直比數碼相機還清晰。我們都是那么的開心，那么的快樂，沉浸在一片歡聲笑語中……
“堅持”這個名詞的作用是不可估量的，他能讓你從絕境中找到希望，從逆境走向成功，從失意走向開心。只要自己堅持，不放棄，必定能走向成功之門。一個人能力有大小，但只要堅持下來，做事不半途而廢，那么成功就是屬于你的了。
我們把作品交了上去。在看看窗外的風景，花兒小草煥發(fā)出了勃勃生機，天空更藍了，水兒更清了，白云更白了，一切都是那么美麗。
堅持的作文 篇7
林則徐是晚清時期一位愛國忠臣。鴉片戰(zhàn)爭中，林則徐一直積極戰(zhàn)斗在前線。鴉片戰(zhàn)爭后，他慘遭流放，但仍在百姓中奔走呼號，帶領民眾禁煙。
林則徐的一生，都在為國家作貢獻。為了打擊洋人的氣焰，禁運鴉片，他受過皇帝的責備，朝中大臣的排擠、貶低，但他毫不氣餒，堅持不懈，終于取得了禁煙的勝利。
只要像林則徐一樣有堅定的信念，朝著自己的目標不懈努力，不管過程，最后一定會成功。這一點我深有體會。
那是上學期的時候，離期末考只有一周了，按照慣例，張老師又給同學們確定語文期末考試的奮斗目標了。張老師按座號開始宣讀奮斗目標了：鈺鵬，65分;林亞，93分，夢婷90分……下一個就是我了。我屏息傾聽：“李，85分。”哎，這個奮斗目標也太高了吧!我平時考試最高分還沒到八十分呢。我心里想道。學習好的同學嫌老師給自己定的目標太低，紛紛要求加分，而我心里卻想讓老師給我減分。我站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我……”老師似乎看透了我的心思，來到我跟前，撫摸著我的頭，微笑著看著我，許久，湊到我的耳邊，輕輕地說：“你能行!”我微微一顫，心里有一種說不出的'沖動。
幾天來，老師的微笑總是浮現在我的眼前。我起早摸黑，發(fā)奮學習。上課專心聽講，回到家里，認真完成復習作業(yè)，背“日積月累”，讓姐姐幫我聽寫“詞語盤點”里的詞語。同學們都說我這幾天學習很用功。是的，我在學習上確實與以前大不一樣了。
到領成績單的那天，我坐在座位上，忐忑不安。老師把成績單放在我的桌面上，我不敢打開，老師微笑著說：“打開看看吧!”，我慢慢翻開成績單，啊，語文竟然考了八十六分!我太激動了，沒想到我這次居然超標了，而且還達到了優(yōu)秀率，真是功夫不負有心人啊!
事實證明，像我這樣的普通人，追隨內心，堅持不懈，同樣會達到目標。
歲月流逝，人們會永遠銘記林則徐。雖已過去近兩百年，但他那種堅持不懈的精神永遠銘記在我的心中。
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