堅持的作文(集合3篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生活中有許許多多的事，大家都承諾過，但真正能堅持下來的以有多少呢？最近，我讀了一篇文章，它讓我感慨萬千。
這篇文章講述了這樣一個故事：古希臘著名哲學家蘇格拉底給學生布置了一項任務，每天做甩手運動300次。大家都很自信，覺得這種運動太簡單了。一個月后，每天能堅持的`學生有90%，又過了一個月，還剩下80%……一年之后，眾多的學生中只剩一人在堅持。蘇格拉底問他：“你為什么能堅持下來？”那個學生回答說：“因為只有堅持才能成功！”果然，他長大后也成了著名的哲學家，他的名字叫柏拉圖。
這個小故事雖不長，但是我讀了之后，心中想了許多，許多……是啊，成功的確在于堅持。可是多數人為什么會半途而廢呢？是怕苦？怕累？怕麻煩？怕浪費時間？這些全都是自己在給自己找理由。
想想自己，不也是這樣嗎？有時自己下決心做某件事，真正做起來時，很有可能是半途而廢了。那樣，雖只是離成功一步之遙，實際上卻是遙不可及。
每個人似乎都知道成功在于堅持，但只有極少數人這么做了。因為他們從心底就明白這個秘訣：只要堅持到底，任何事都可以順利完成；而不能堅持的人往往一事無成。
讀《堅持的力量》這篇文章之后，我深刻感受到了在做事情時堅持的重要性。當然，我會在以后的學習與工作當中也要學會堅持，使自己一步一步走向成功。
堅持的作文 篇2
如果要選一句名言作為我的座佑銘，我會選擇有志者事竟成這句至理名言。原因是因為這句看似普通的名言，在我遇到困難時充當救世主把我救了出來。
在還沒有看到有志者事竟成這句名言前，我一直是一個不愛動腦筯的小孩。而且一遇到難題非但不前進，甚至還會后退。但在看到這句名言后，我的生活就發生了極大的變化，我不愛思考的習慣也慢慢不見了。就比如那一道讓我難以忘記的數學題。
那次，媽媽讓我做一道特別難的奧數題。我拿起一支滿墨的水筆，隨手拿上一張空白的A4紙，便開始了思維和思維之間的激烈斗爭。我邊看題目邊做題，一直奮筆疾書，草稿紙上也慢慢地、一點點地，堆起了一橫橫一列列的細小的、密密麻麻的符號來。就在我滿懷信心，以為我做出這題只是時間上的關系時，我忽然在一個計算的.地方停住了腳步。我左思右想，但還是沒有想到正確的解題方法，我抓耳撓腮、絞進腦汁，可還是沒有一丁點兒進展。我反復在稿紙上列著算式，檢查著之前的結果，卻依然沒有發現絲毫的線索。就在我快要放棄這道題時，我想起了那句名言——有志者事竟成。于是，我便再次重振旗鼓，決心一定要把這道題做出來。我再次反反復復地看著題目，希望能在題目中找到解題的關鍵。突然，我眼中的目光猛得一閃，我終于找到解題思路了，原來我把題目中的一個詞看反了，我歡呼雀躍，仿佛自己得到了什么無價之寶一般，歡天喜地地又蹦又跳，真是無法自拔了。我沿著這個線索順藤摸瓜，這個特難的地方終于被我攻破了。隨著這個點的攻破，那道難題，終于讓我用盡洪荒之力給做出來了。這時，我真叫一個開心。
這就是我選有志者事竟成當座佑銘的原因。因為這句名言時刻提醒我要堅持不懈，在面對難關時，可以拼命思考突破難關，不要輕易放棄，半途而廢。
堅持的作文 篇3
我原來踢毽子，只能踢兩個。后來我每天不管在家在學校都堅持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅持就是勝利！于是我決定繼續堅持練踢毽子。到了現在我能踢十個了！雖然只能踢這么多，但我還要堅持練，因為我想踢得更多！
我上一年級時字寫得不好，為了寫好字，我每天把所學的生字多寫幾遍，直到寫得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺得這樣太累了，不想堅持練了，但我想：一定要堅持！不可半途而廢。于是我繼續堅持下去。上了二年級，我寫得字變得干凈漂亮了！可還要堅持下去。今年上三年級，我寫得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經常夸獎我：寫字真好！想想看，要不是堅持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎呢？現在就開始練鋼筆字了！
我原先跳繩只能跳50個。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練。現在我雙腳能跳200個，左腳能跳28個。啊！既把左腳練靈活了，又知道了堅持不是那么容易。可我還要堅持下去！
好事多磨，貴在堅持！
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