堅持的作文

時間：2022-06-24 15:31:00 堅持我要投稿

關(guān)于堅持的作文合集6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅持的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于堅持的作文合集6篇

堅持的作文篇1

　　妥協(xié)，是一種智慧，在逆境中不死磕，不強(qiáng)上，在退讓中另尋他路，在忍耐中積蓄力量，堅守本心，讓妥協(xié)不再成為懦弱的表現(xiàn)。

　　江河選擇了妥協(xié)大地，所以變得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，畢竟東流去”在高大的山脈也無法阻止水向東流的決心，改變其本心。

　　韓信，曾經(jīng)就有過“胯下之辱”。面對小人，它選擇了妥協(xié)。雖然有人鄙夷他的懦弱，但更多的則是稱贊他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒貶不一的議論中個，韓信并未被外界所干擾，仍是潛下心來，努力研究兵法，最終成為了一代偉大的軍事家，流傳千古。倘若他沒有選擇妥協(xié)，而是在小人的挑釁下怒拔劍斬之，逞一時之英雄，那么他肯定會被衙門繩之以法，即使不被處死，也會被關(guān)入大牢，怎能成其美譽(yù)?只不過是一個平常小卒被淹沒在歷史的洪流中罷了。

　　汪國真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。的確，既然我們選擇了自己的路，也就選擇了路上的風(fēng)雨，無法逃避。我們不應(yīng)祈求風(fēng)雨過去，而是學(xué)會妥協(xié)，學(xué)會在風(fēng)雨中翩翩起舞。

　　才華橫溢的蘇軾，在文壇上可謂叱咤風(fēng)云，但年少的他不懂妥協(xié)，不知收斂。最后被小人嫉妒、暗算，在“烏臺詩案”中被貶到黃州。初到黃州，悲憤欲絕的他丟失了自己的本心，喪失了生活的意義。漸漸地，他說服了自己，買下了東坡，重拾本心，過起了隨遇而安的生活。他學(xué)會了妥協(xié)，不在追求功名利祿;他堅守本心，成為了世人皆知的蘇東坡。“回首向來瀟灑出，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，正是他在妥協(xié)中明白的：只要本心猶在，人生之路上便也無風(fēng)雨也無晴。

　　妥協(xié)，并不是懦弱愈逃避，而是一種“此路不通，另尋他路”的變通與智慧。俗話說得好“過剛易折，善柔者不敗”。而本心，則是黑暗世界的一盞明燈，只要本心猶在，便不會迷路。不論是后退還是繞路，其目標(biāo)不會改變，但一旦失去了本心也就喪失了前進(jìn)的動力和生活的意義，終將逐漸消沉。

　　在妥協(xié)中堅守自己的本心。

堅持的作文篇2

　　樹上的葉子還是少得可憐，也就偶爾有幾片泛著枯黃的葉子零落地耷拉在樹枝上。但今年的秋風(fēng)格外的溫柔，溫柔到令我都不禁開始回憶過去，回憶起日記本上那一抹好看的顏色……

　　“最近的語文成績下滑了啊，要敲響警鐘了。” “你托福考出來了嗎？”不知道從什么時候開始，身邊突然多出了這樣的聲音，大約是從成績下滑的時期開始的吧；大約是從要備考IB的時候開始的吧， “這些話聽多了心理素質(zhì)再好的人也會有壓力的，不是嗎？”我一邊問著自己，一邊偷偷打開了微信對話框。

　　“現(xiàn)在桂花開的特別好，出去看嗎？”我問她，“不了，我最近有事。”她沒再理我，看著不再閃爍的聊天框，總覺得有些心里有些泛苦。其實和同樣喜歡花的朋友一起去公園賞花是最有趣不過的事了。高大的喬木投下片片陰涼，風(fēng)拂過葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛時光從我身邊流過。叢叢的木槿花傳來陣陣清香，那香味并不像梔子花那般濃烈，而是清清淡淡的宛如一杯清茶。木槿開得爛漫，紫的熱烈，粉的嬌嫩，讓人忍不住想輕輕地?fù)崦幕ò辍ｊ柟馔高^樹葉的縫隙灑下，盡數(shù)流進(jìn)心田。那時我就很想將這幅景象深埋在心中，就像古時候的父母深埋下那一壇女兒紅……

　　“作業(yè)寫完了嗎？寫完刷套題，沒幾個月了。”我被這聲督促叫得回了魂，收回在窗外遨游的心，取出一本本子，寫道：大自然把一切美好都化作萬物生靈贈與人們，而少年對美好的向往則宛若仲夏夜的海，廣闊浩然。突然記起我讀到過這么一句話“他見過一個光明熾熱的人，靠著這個，他可以走過所有寒冬。”還是大自然好啊，美不勝收，無憂無慮的，盯著自己的字跡，我怔怔的出神。

　　“很好看吧！這里的木槿一向都開的很好。”像是看到我癡迷的神色似的，她回復(fù)我說道，“話說木槿又叫做無窮花，寓意——溫柔的堅持。”當(dāng)時我好像再次愣在了原地，只記得在驕陽的照耀下那叢木槿像是被鍍上了一層金色的光輝。“等我考過了托福，一起去玩吧！一定等我！”關(guān)掉手機(jī)，我笑得燦爛。

　　“其實世界燦爛盛大，包含了太多美好，善良和值得被珍藏。也許，靠著這些，可以助我乘風(fēng)破浪。”我將本子往前翻了幾頁，里面夾著一朵干了的木槿花。

堅持的作文篇3

　　一個名叫奈利的人，他是安利柯的同學(xué)，他很弱，常被班上的人欺負(fù)。奈利的身體很瘦弱，臉色蒼白，有時還喘氣。他總是穿著一件發(fā)亮的黑布罩衣。一天有人又欺負(fù)奈利了，奈利在偷偷的流淚，被卡隆看見了。卡隆回到班上后，大聲宣布：“從現(xiàn)在起，誰要再欺負(fù)奈利，我就對誰不客氣。”有個人不信，故意大奈利的駝背。卡隆憤怒的沖上去打了那人一頓。從那時起就再也沒有人敢欺負(fù)奈利了。之后卡隆和奈利成了一對好朋友，奈利有什么要幫的，卡隆一個人全包了。老師知道后不僅沒有批評卡隆打架，還表揚(yáng)他堅持正義。奈利的媽媽也來到了學(xué)校，感謝卡隆幫她的'孩子，卡隆是個正義的英雄。

　　是的，卡隆堅持正義，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，“路見不平，拔刀相助”，古人就是以這類話行俠仗義。我們是祖國的接班人，正義的火種也不能在我們手上滅掉，我們要從小堅持正義。

堅持的作文篇4

　　堅持就像放風(fēng)箏時手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn)；堅持就像蛛蛛織網(wǎng)時嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實；堅持就像長跑時不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點才越近。而我，不斷堅持的是每天遨游在書海洋里。

　　當(dāng)我從拿起的第一本書起，堅持的力量就在醞釀。我越看越入迷，越讀越愛不釋手，一本、兩本……書精靈在字里行間跳躍著，時不時加上幾串比喻葡萄，時不時添加一句擬人餅干，也許，還填補(bǔ)些“三級跳”跳跳糖。每當(dāng)我旅游完一本書，堅持仙女就揮動魔杖，使我不由自主地捧起另一本書，字精靈又我為準(zhǔn)備了一場別開生面的文字盛宴……

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅持仙子每天的督促下一直在看書！她一灑仙粉，我就會更專注地看書；她一揮魔杖，我就再拿起下一本書；一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。

　　一天，我正看書時，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時，我心中的花草擺成了幾個字：堅持就是力量！于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。

　　我覺得，堅持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會放棄。

　　堅持是一碰就倒的危樓，岌岌可危；堅持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅持?jǐn)y手，永不放棄！

堅持的作文篇5

　　堅持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽，堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅持宛若苦盡甘來的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見到美麗的彩虹。

　　一天，我和我的兩個姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅持”。

　　首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動不動地站著。站到最后的人勝利，會獲得最終獎勵。

　　大姐宣布游戲開始。剛開始時，我們要紋絲不動，站的很好。但時間一點一點過去，我的手臂開始酸痛起來。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開始疼起來。

　　時間過的真慢，我感覺這簡直是度日如年啊！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺二姐動了一下，她淘汰出局。我想：老師說堅持就是勝利，如果此時我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅持到底。

　　大姐突然說：“果，我們老像僵尸一樣站著沒意思，不如，增加點難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應(yīng)戰(zhàn)。此時我的雙手已經(jīng)失去了知覺，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來晃去。不僅如此，她還一會撓撓我肚子，一會揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動了。“喲喲喲！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數(shù)落大姐。大姐不理她，轉(zhuǎn)身對我說：“果兒，恭喜，你贏了。”是的我贏了。因為堅持，我取得了勝利。

　　這個游戲的最終獎品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅持。堅持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來的甜，品嘗勝利的果實。

堅持的作文篇6

　　我曾在一本雜志上看到過這樣一則故事：一個小朋友走在路上，饑寒交迫，很想找點東西吃。無意間，他發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹，紅通通的蘋果誘使他走向蘋果樹。然而，當(dāng)他伸手，連樹枝都沒夠到。于是他磞著摘，仍然沒摘到。這樣連續(xù)了幾次，小男孩幾乎有些絕望了。但他并沒有放棄，而是集中全身力氣縱身一躍終于摘到了蘋果。由此可見，只要堅持不懈就會成功。

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