家風(fēng)初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)初中作文1
假期，我來到奶奶家，雖然奶奶家不是城市，但農(nóng)家風(fēng)光也不比城市里的差。
我來到奶奶家，一陣陣清風(fēng)在上千里外都能聞到。原來是奶奶在喝茶，那茶在喉結(jié)，慢慢流著，沁人心脾。
在奶奶小院里有一棵石榴樹，春天，石榴樹上嫩嫩的芽。夏天，石榴樹的.芽笑了，笑得是那么的甜蜜。秋天，石榴石上的果實(shí)笑咧了嘴。冬天，冬姑娘給石榴樹披上了一件厚厚的棉衣。
在房前屋后走過，你一定會(huì)看見一只只雞率領(lǐng)著一群小雞在啄食。
農(nóng)家風(fēng)光，好似在夢(mèng)境中游玩，我愛農(nóng)家風(fēng)光。
家風(fēng)初中作文2
我的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好的環(huán)境。說起來非常容易，但實(shí)際做起來可沒那么容易。
不要看一粒米不值錢，但從種子到收獲，農(nóng)民付出了多少汗水，再?gòu)牡咀幼兂擅罪埰渲杏纸?jīng)歷了多少過程。最終成為盤中餐是多么的來之不易��！
在家里吃多少就盛多少飯，不準(zhǔn)浪費(fèi)，吃完每一粒米。
在假日里，我們總是喜歡種一些綠色植物，美化環(huán)境。媽媽給我買來花種。我便每天看一看種子的生長(zhǎng)情況，當(dāng)我看見它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著它們快快長(zhǎng)大，綠化環(huán)境。
每到春天，媽媽總帶著我們?nèi)抑矘洹⒆o(hù)樹，雖然微不足道，畢竟添一份綠都是好的'。
“美好的家風(fēng)”伴我成長(zhǎng)！加油！
家風(fēng)初中作文3
20xx年春節(jié)之際，中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)大家談”的活動(dòng)。家風(fēng)，顧名思義，就是家庭的.風(fēng)氣。一個(gè)家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣，樹立良好的家風(fēng)，家庭才能和睦，社會(huì)才能和諧。一個(gè)國(guó)家也是如此，一個(gè)國(guó)家有良好的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)才能穩(wěn)定，國(guó)家才能富強(qiáng)，才能夠興國(guó)安邦！
縱觀古今，只有樹立了良好的家風(fēng)，才能成就一番豐功偉業(yè)。
司馬談是漢武帝時(shí)期的太史令決心要著一部史書，但終究未能如愿，深受其影響的司馬遷決心要著一部史書，完成父親遺留下來的任務(wù)。為此，他不惜忍受宮刑之辱，終于完成了名垂千古的《史記》。
家風(fēng)初中作文4
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。
“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長(zhǎng)”
家風(fēng)、家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩(shī)禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮等都是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是我們?nèi)粘Ｉ钚袨橐?guī)范的'有機(jī)部分。一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，成為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好補(bǔ)充。
家風(fēng)初中作文5
看慣了春花秋月，是否還會(huì)在乎自然頻繁的變更；嘗盡了悲歡離合，是否還會(huì)被心中的那抹回憶驚擾？淡淡的月光，淡淡的流水，還有心中那縷淡淡的家風(fēng)，潛藏在歲月的河流中，浮動(dòng)著我那動(dòng)人的心弦，家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻，講述當(dāng)年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長(zhǎng)廊，徜徉在流年的'畫卷。撐一支長(zhǎng)篙，獨(dú)上蘭舟，于歲月山河間，尋覓那抹春色，邂逅那段美好。曾幾何時(shí)，心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng)，依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個(gè)家的家風(fēng)，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個(gè)家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……
家風(fēng)初中作文6
媽媽是姥姥的第三個(gè)女兒，因?yàn)槔牙言谖液透绺缧r(shí)候就格外的照顧我們，對(duì)我們也是細(xì)心的呵護(hù)，所以我們?nèi)視?huì)在周末的閑暇時(shí)間坐半小時(shí)的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時(shí)候，姥姥姥爺都會(huì)做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃后才喝酒暢談著。吃飯中也是其樂融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好，每當(dāng)我們的.碗接近見底的時(shí)候總會(huì)變魔術(shù)般的不知被哪個(gè)大人填的滿滿的。一頓飯下來，大家的臉上都充盈著笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現(xiàn)的時(shí)候，扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去，在暖暖的水和暖暖的心中享受著勞動(dòng)的快樂。
家風(fēng)初中作文7
小時(shí)候睡覺之前媽媽總會(huì)給我講故事，許多以勤儉為主題的故事我都銘記在了心里。每當(dāng)看到爸爸媽媽在家中會(huì)把線頭、破布都撿起來收集好，我就會(huì)疑惑這是為什么，直到以后幾次看到姥姥給我們送來了漂亮的裝飾品，看到了它們的結(jié)構(gòu)，我才明白了：爸爸媽媽是要把生活中的`一些小東西收集起來，給姥姥在處理一下回收利用，讓家中更美麗。從那時(shí)起，我就喜歡上了勤儉節(jié)約，因?yàn)樵诠?jié)約時(shí)我會(huì)覺得我也是能做有價(jià)值的事情，心里很甜很甜。對(duì)于只過了幾天剩菜剩飯我們也不會(huì)丟掉，而是給樓下的流浪貓、狗，讓他們能吃頓飽飯而又不浪費(fèi)。
在這家庭文明守則的監(jiān)督和管教下，我們一直和諧融洽、幸�？鞓返厣钪�。
家風(fēng)初中作文8
家風(fēng)是什么？
簡(jiǎn)單來說，家風(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的面貌，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣或品質(zhì)。家風(fēng)潛移默化地影響著我們。發(fā)揮了重要的作用�？傊痪湓挘己玫募绎L(fēng)是一個(gè)家庭中必須要有的。那么，良好的家風(fēng)又是什么呢？它可以是無私奉獻(xiàn)的'精神，可以是淡泊名利的品質(zhì)，可以是默默無聞的品格。就拿我們家來說，愛讀書，愛文學(xué)，就是我家讓我引以為豪的家風(fēng)。
家風(fēng)初中作文9
我已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老太太了。突然，我突發(fā)奇想，想到宋朝逛一逛，于是我穿上隱身衣坐上時(shí)空飛機(jī)，來到了宋朝的一個(gè)夏天。
夏日里，到處生氣勃勃。一個(gè)偏僻的地方，有個(gè)又低由小的.茅草屋，草屋一旁的小溪邊上有有許多青青的草，給人一種心曠神怡的感覺。忽然，我聽見草屋內(nèi)有人操著柔媚的南方口音相互說話取笑。走近一看，是一對(duì)白發(fā)老夫妻呀！放眼一望，老夫妻的大兒子在溪東的豆田內(nèi)鋤雜草；二兒子在樹陰下編制雞籠子；可愛調(diào)皮的小兒子十分討人喜歡，他在溪頭豹蓮蓬呢！
在回家的路上，我還在想：這個(gè)農(nóng)家多么美滿、幸福呀！
家風(fēng)初中作文10
從我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說：“你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進(jìn)行分類啊……”雖然老在耳邊念叨著有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閑的時(shí)間中教會(huì)了我各種垃圾的分類，是我在以后的`垃圾收集、處理中便利了許多。每當(dāng)在逛完夜市手中拿著各種小吃時(shí)，我的耳邊都會(huì)回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手里緊緊地攥著那些剩下的小吃包裝，就像攥著他們環(huán)保的心一樣。通過言傳和身教，我的心中也深深烙下了環(huán)保了烙印。平時(shí)在草叢中、馬路上看到了垃圾也會(huì)撿起來，因?yàn)樵诟蓛舻鸟R路上，那些骯臟的垃圾顯得格外扎眼，同時(shí)也反映了現(xiàn)在人的不文明現(xiàn)象。
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