家風伴我行優秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家風伴我行優秀作文，希望能夠幫助到大家。

家風伴我行優秀作文1

　　家風，就是一個家庭長期以來形成的比較固定的風氣、風格與風尚。我們每個人都生活在一個個獨立的家庭里，每個人的言行會深深地打上家風的烙印。家風它會影響一個人的言行，甚至改變一個人的命運。由此可見，家風在我們個人成長中的重要性不言而喻。

　　家是我們每個人成長的主要場所，我們在生活中的'行為處事方式會受到家風的影響。我家就有一些好的家風，比如做人要有愛心。父母時常教導我做人要有愛心，他們是這樣說也是這樣做的。他們時常說，社會上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學校給患重病的同學捐款的事來說吧：那次，我用媽媽給我的零花錢買了一些文具，剩下了5元錢，我就給父母說了學校給患病孩子捐款的事，他們一聽，就鼓勵我把這5元錢捐出去，捐給患病急需救助的同學。我遵照父母的囑咐做了，錢捐出去了，雖然數量不多，但我心里很高興，我覺得自己做了一件很有意義的事，我借此奉獻了自己的一片愛心。

　　還有一個，父母教育我要有感恩之心，“受人滴水之恩，當涌泉相報”。記得那是我上小學三年級的時候發生的事。那時候，我家在蔡鎮老街道住著，每天早上我上學時，媽媽也要去上班；如果送我上學，她就會上班遲到，的確成了一個難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭，吃飯特慢，這樣以來，就出現了上面的難題。和我同住一個小院的楊叔叔，是一個非常熱心腸的人，他看到我家這種情況以后，就主動對我媽媽說：“以后你就不要送了，我送我家孩子時捎上就行，免得你來去匆匆，有時會耽擱上班。”就這樣，我每天坐著楊叔叔的桑塔拉轎車和他兒子一塊兒上學。媽媽平時教育我要有感恩之心，我記下了媽媽的話，在課余時間或放學后我倆就一塊玩耍、一塊兒學習。一有時間，我就給他講解學習中遇到的難題，幫助他提高學習成績；我家有啥好吃的，媽媽會第一時間讓我給楊叔叔家帶去。這些也算我和我家對楊叔叔的一點回報吧。

　　家風是一種潛在的、無形的力量，也是一種無言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。讓我們每個人都積極行動起來吧，去踐行自己的好家風，養成一種好習慣，培養一種好品質，成為一個品學兼優的人，為國家建設做出自己應有的貢獻！

家風伴我行優秀作文2

　　良好的家風就像一把戒尺，約束著人的行為；良好的家風就像一塊橡皮，擦去錯誤，從新再來；良好的家風就像一股清泉，蕩滌渾濁，歸還純真……我出生在一個家教甚嚴的家庭，從小到大，家風一直影響著我。

　　社會主義核心價值觀中就有“誠信”這一條，爸爸也要求我時時刻刻銘記“誠信”二字，而他也為我樹立了好榜樣。

　　那一天，雨下得很大，一粒粒豆大的雨點打在我臉上，帶來微微疼痛與絲絲涼意。因為雨太大，路面積水嚴重，很多人都閉門不出，街道上行人不多。本來我也不想出門，可是我那“多事王”爸爸非要我跟著他一起出門。此時，我正和爸爸一起撐著一把印著“中國建設銀行”字樣的雨傘深一腳淺一腳地趕往離家一千多米遠的建設銀行營業廳，目的說起來有點好笑，也很令人匪夷所思——還一把傘！

　　濕透的鞋子與半濕的`褲腿緊緊地貼在我的腳和腿上，這難受的感覺讓我忍不住抱怨：“真是的，搞什么嘛！下那么大的雨還出來！不就一把雨傘嗎？人家要不要都無所謂啊！”爸爸聽了搖搖頭，對我說：“等會兒你就知道了……”

　　我和爸爸半走半歇，終于到了銀行門口。走進門，一位大堂經理就朝我們走了過來，看著我們如落湯雞般的模樣，就從旁邊的飲水機打來兩杯熱水，又拿來一包紙巾，微笑著說：“來，喝點熱水吧。”爸爸喝了一口水后，直奔主題：“您好！我是來還傘的。”爸爸指著座椅旁的那把深藍色雨傘，禮貌地說明來意。身著白色襯衫、黑色西褲的大堂經理看了看雨傘，接著視線移到我和爸爸濕透了的鞋子與褲腳上，最后定格在爸爸為不讓我被淋濕而被雨水“肆虐”的衣服袖子上，臉上的表情從一開始的驚訝轉為贊賞，他感慨道：“非常感謝，我已經很久沒見過像您這樣講誠信的人了，您是我們營業廳營業數年以來，第二個把借走的雨傘歸還回來的客戶！您的誠信品質實在難能可貴。我想，我們現在最需要做的是，把誠信品質傳承下去！”我一下子愣住了，心中思索著大堂經理說的那一番話的含義，那最后一句話顯然是說給我聽的。

　　走出銀行后，爸爸低頭看了我一眼，意味深長地說：“明白了嗎？我帶你來就是要告訴你這個道理，做人要講誠信。”

　　“做人要講誠信”，爸爸的這句話深深地烙在了我的心里，使我能夠在今后的生活與學習中自律、守信，考試時，我不會偷看其他同學的答案；在超市里，我不會將收銀員多找的錢偷偷留著據為己用；對朋友的承諾，我都會努力兌現……

　　良好的家風規范著我的行為，讓我變成更好的人。誠信家風，伴我前行。

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