家風(fēng)作文5篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的家風(fēng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子都像一粒種子，被風(fēng)吹到哪里就在哪里安家了。我總是很慶幸，是哪陣風(fēng)把我送到這里的，讓我能夠有如此滋潤(rùn)的一片土壤而茁壯成長(zhǎng)。我的家雖沒有豐厚優(yōu)越的物質(zhì)條件，但是因?yàn)橛懈改傅恼佌伣陶d、殷切叮嚀，使我即使在寒冬，也倍感溫暖。尤其感謝爸爸給我的好家風(fēng)，它猶如灑滿院子里的無(wú)聲的春雨，潤(rùn)澤著我的心靈。
記得剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，我只能說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，諸如天、樹、狗等等。父親就帶著我到處去，仰望天空時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“看，天空藍(lán)得像寶石一樣，白云在慵懶地睡覺呢。”在榕樹下他對(duì)我說(shuō)：“看，這是樹，這是榕樹，這是一株根須旺盛、像傘一樣的榕樹。”在小狗身邊他對(duì)我說(shuō)：“你瞧這只可愛的小狗，一身灰色的毛，一雙惹人憐愛的眼睛，還有，你看，它在向你搖尾巴呢，它希望你去摸摸它。”在父親的引領(lǐng)下，我的世界變得多彩生動(dòng)了，它不再只是一些空洞而枯澀的詞語(yǔ)了。我看到的蘋果，不僅是一個(gè)圓形的水果，它是紅通通的、全身皮膚潤(rùn)滑的、散發(fā)著清香、而吃起來(lái)又是那么甜美的果實(shí)；我看到的蘭花，不再只是一朵小花，它是春姑娘送給我的禮物，它身姿婀娜，潔白的`花朵散發(fā)著清香的氣味。三年級(jí)以后，我從不怕寫作文，我知道，這是因?yàn)樾r(shí)候父親培養(yǎng)了我良好的觀察力。
在老家的時(shí)候，鄰里總夸我是一個(gè)乖孩子。因?yàn)槲覐牟粫?huì)亂丟一串鑰匙，或者打破一個(gè)杯子；我走路總是很穩(wěn)當(dāng)，小心翼翼，幾乎從未摔倒過(guò)；我喜歡安靜，很少和其他孩子爭(zhēng)搶東西，從小就會(huì)謙讓。可父親卻憂心忡忡。他帶我去公園看孩子們玩輪滑，讓我感受喧鬧的氣氛，讓我看看其他孩子是怎樣摔倒了又爬起來(lái)繼續(xù)再滑的；他帶我去海邊看海浪，慢慢地把我哄到海邊，讓我慢慢喜歡在尖叫中接受海浪的洗禮；他給我買了一部自行車，哪怕是推著它走，他也很高興；他幫我在拉丁舞培訓(xùn)班里報(bào)了名，讓我學(xué)會(huì)在奔放的音樂里展現(xiàn)自己。在父親的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了輪滑，學(xué)會(huì)了騎自行車，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)少兒拉丁舞比賽中取得很好的名次，我交到了許多好朋友，我有時(shí)更喜歡熱鬧的生活了，我不再是一個(gè)怕摔的孩子！我知道，我的收獲遠(yuǎn)不止這些，父親讓我告別了往日的怯懦，學(xué)會(huì)了勇敢！
父親給我的好家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些，他培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，他教我規(guī)劃自己的人生，他的勤勞節(jié)儉也給我良好的示范。我知道，那顆偶然落在這里的種子未必能長(zhǎng)成參天大樹，但這些如春風(fēng)化雨，如青燈明目的好家風(fēng)一定會(huì)不斷浸潤(rùn)我的心靈，一直烙印在我的心里，我的人生必將因?yàn)橛辛怂麄兌~向更高點(diǎn)。
家風(fēng)作文 篇2
俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。一個(gè)國(guó)家要想發(fā)展、富強(qiáng)，要有健全的法律法規(guī)，一個(gè)家庭同樣要有家規(guī)，形成良好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是“誠(chéng)實(shí)、孝順、謙遜”。
從小爸爸就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小伙伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有怪我，而是對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，香水瓶打碎了沒有關(guān)系，而誠(chéng)實(shí)是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠(chéng)實(shí)”二字牢記心中！
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。從我記事起，爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順，就被我看在眼里，記在心里。他們從來(lái)不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)征求爺爺奶奶的意見。有時(shí)候奶奶發(fā)脾氣，爸爸總會(huì)笑著向奶奶不停的討好。事后還會(huì)教育我說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)候做事會(huì)發(fā)脾氣，甚至不合情理，但我們一定要讓著奶奶，多順著奶奶。”我暗暗發(fā)誓，我也一定要做一個(gè)向爸爸媽媽那樣具有孝心的人！
有人說(shuō)成功來(lái)自于謙遜。因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。去年的一次期末考試，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐貍似的尾巴又翹了起來(lái)。家庭聚會(huì)時(shí)，我還在舅舅、舅媽面前賣弄，媽媽用警示的.目光看著我，我卻不以為然。回到家中，媽媽先是嚴(yán)厲的批評(píng)了我，之后又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，取得一點(diǎn)小成績(jī)，就在別人面前賣弄是不對(duì)的。你還有很多的不足需要去改正，還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，要謙虛才能不斷進(jìn)步。”我慚愧地低下了頭。
因?yàn)橛辛诉@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富，我要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)傳承下去，使我的生活變得更加的充實(shí)美好。
家風(fēng)作文 篇3
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。家風(fēng)琳琳瑯瑯，在我們家，便是：耕讀為本，勤儉持家，這八個(gè)字。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。有人講，現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)。可是，家風(fēng)家訓(xùn)不應(yīng)該人人遵守嗎？
文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費(fèi)解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書。
家風(fēng)不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不苛刻執(zhí)行起來(lái)也不困難，應(yīng)該遵守的不正是“勤儉”二字。
記得父親給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做。”后來(lái)，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。
以前，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都剩下許多白花花的米飯?jiān)谕肜铩寢尶匆娢疫@樣浪費(fèi)糧食，決定在星期天帶我去田野里走一走，一路上，猛烈的.陽(yáng)光像一團(tuán)大火一樣，讓我感到非常的悶熱，豆大的汗珠不斷地從額頭上滲出來(lái)。
田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毯子鋪在那里。在這綠色的毯子上，有著許多人在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，他們手臂上的汗珠都隨著秧苗飛灑向田中，用雙手去接觸那雜草和污泥，太陽(yáng)照射在每個(gè)人的后背上，汗珠濕透了他們每一個(gè)人的衣服。
如今生活條件好了，隨著全市率先進(jìn)小康，我們家的日子也越過(guò)越美好。日子富起來(lái)了，可節(jié)儉的家風(fēng)卻不能丟。當(dāng)下，許多青年人用錢大手大腳，生活過(guò)分講究奢靡的現(xiàn)象已司空見慣。別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。
千年家風(fēng)，底蘊(yùn)厚重，韻味深長(zhǎng)。在家，便是風(fēng)范；于國(guó)，就是脊梁。
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優(yōu)良的'傳統(tǒng)美德。
有一首詩(shī)叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過(guò)是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語(yǔ)氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說(shuō)：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說(shuō)：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德。”他們注視著我，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說(shuō)：“爸爸媽媽，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)作文 篇5
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的`。
我家吃飯很有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等，就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分的體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。
在坐車時(shí)也同樣，上車時(shí)如果座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長(zhǎng)輩坐下，自己再坐。如果從車下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著自己去坐車的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣，先給長(zhǎng)輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先是給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
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