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【實(shí)用】家風(fēng)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文600字 篇1
古人云：“樹清廉家風(fēng)，立崇廉家規(guī)。”家風(fēng)和家規(guī)體現(xiàn)了一個家庭的美好思想品德。如果少了家風(fēng)或家規(guī)，就好比一艘船少了船漿，一顆珍珠失去了光澤……
父母經(jīng)常教導(dǎo)我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”因此，“樂于助人”便列入我家的家規(guī)，我也漸漸養(yǎng)成“幫助別人，從小事做起”的習(xí)慣。然而，生活中，我們常常看到：某些人，因怕麻煩，隨手亂扔垃圾，給清潔工造成負(fù)擔(dān)；某些人，明明看到老人摔倒，卻袖手旁觀……這些人，是真的不懂得助人為樂嗎？
孔子曾說過：“民無信而不立！”可見誠信是多么重要啊！當(dāng)然，講誠信也是我家的家規(guī)之一。曾子為了教自己的孩子講誠信，竟殺了自己家的豬；華盛頓小時候不慎砍到了一棵父親很喜愛的櫻桃樹，但他勇敢地承認(rèn)錯誤并得到了父親的諒解；北宋詞人晏殊，他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，在參加考試時，發(fā)現(xiàn)考題是自己以前做過的，并請求改換其他題目……你們看，古人都能講誠信，我們?yōu)槭裁床荒苣兀坑浀眯r候，我因不注意弄壞了爸爸的“寶貝”—陶瓷工藝品，爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙找我問：“是不是你弄壞了我的東西？”我連忙裝糊涂：“我剛剛明明在做功課呀。”爸爸無奈了，只好去收拾地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很不安，像有一塊石頭浮在空中，沒有辦法放下來。在一段時間的思考下，我覺得應(yīng)該說出實(shí)話。見爸爸來了，連忙拉住他的衣角，紅著臉說：“爸爸，對不起，是我弄壞了你的'東西。”爸爸低下頭，說：“沒事，你能承認(rèn)錯誤就好了，要知道，說謊話的孩子會變成丑八怪哦！”我不禁被爸爸逗樂了，從此，誠信的種子便在我心中生根發(fā)芽。
“天下之本在國，國之本在家。”優(yōu)良的家風(fēng)和家規(guī)是一個家庭、一個社會的“傳家寶”。可以說，一個家庭是一面折射鏡，它能折射出一個社會，一個民族，一個祖國的真實(shí)面貌！朋友們，讓我們舉起雙手，同駐美好家庭！
家風(fēng)的作文600字 篇2
我的父母都沒有怎么讀過書，作為“家父”的爸爸老是總把“應(yīng)該有禮貌”作為口頭禪，作為“家母”的媽媽會時常念叨“都六年級了，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)”。也可以說這兩句話一直伴隨著我長大。
從記事起，每逢家里有客人來都會看到父母堆滿笑容，熱情大方地接待客人。我則不問不答，有問必答，大人說話小孩不插嘴，大人吃飯不上桌，于是老聽到客人講，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有禮貌的孩子，真是好家教啊！”但是平時，我可沒這么安分，會時不時捉弄一下老爸，例如在睡覺的時候把他的頭發(fā)卷成一團(tuán)，再用夾子夾住，于是老媽手拿掃把把我驅(qū)逐到陽臺或廁所里，還能聽到老爸的怒斥，“你這個小兔崽子，竟敢在太歲頭上動土。”
雖說已經(jīng)00年代了，但由于父母從小生活在那個年代，便會用那個年代的教育方法來教育我們。但就是這些教育方法，讓我的成績有所上升。
每到晚上，家里沒有嘩啦啦的麻將聲，也沒有吵吵鬧鬧的說話聲，只有我在寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時，全家人也會因?yàn)橐坏李}目而爭得面紅耳赤。
但畢竟是“古老”的教育方法，于是出現(xiàn)了一系列的.封閉策略。電視不讓看，電腦不讓玩，假期不準(zhǔn)出去玩，就連手機(jī)都不讓碰了，說是對我眼睛不好，似乎是想讓我整天待在家里，慢慢地變成一個名副其實(shí)的書呆子。不，就連課外書也只能呆在被窩里或廁所里看，父母也只允許我看一系列的作文書，我怎么會喜歡看那些作文書呢。但到無聊至極的時候，我還是會翻一翻一兩本作文書的。我真想大聲對父親說；“都00年代了，那些老掉牙的教育方法也應(yīng)該改一改了。”但害怕于父親的威嚴(yán)，那些話時常到我嘴邊又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但是我始終堅(jiān)信，隨著時代的發(fā)展、時代的進(jìn)步，新時代的好家風(fēng)終歸會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)、更美好。
家風(fēng)的作文600字 篇3
曾有人說過：“家庭是人生的第一所學(xué)校，人生的第一粒扣子從一開始就要扣好。”可見好的家風(fēng)家教在孩子的成長過程中起著關(guān)鍵作用，是孩子終身的財(cái)富。那什么是家風(fēng)？我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習(xí)慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則……
我和涵寶爸爸認(rèn)為小學(xué)一二年級是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的黃金階段。因此我們總會讓涵寶放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時我們也自覺地不看電視，不玩手機(jī)，盡可能的不去打擾他，給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時在閑暇之余，我們家始終堅(jiān)持親子閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。孩子通過讀書，了解古今中外，了解大千世界，了解不同人物的經(jīng)歷和感受。如今，我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》……有時我們會佩服他的奇思妙想，妙語連珠，有時我們也不知其所云，不知如何作答，我們會一起查閱詞典，查詢相關(guān)資料，尋找解答。
每次當(dāng)孩子提出想出門找小伙伴玩耍或玩游戲時，我們和孩子會提前約定好，什么時間回家？玩多久？同時也告訴孩子守時守信的獎罰規(guī)則，言出必行，按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩耍或玩游戲，反之，取消玩游戲資格或減短玩耍時間。幫助孩子嚴(yán)格遵守約定時間，讓孩子學(xué)會管理自己的行為，久而久之形成了孩子守時守信的好習(xí)慣！
以前，我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬，有操不完的心，提醒他書帶齊沒？鉛筆削好沒？周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……結(jié)果孩子養(yǎng)成了依賴心理。現(xiàn)在，我們不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果帶少了，老師批評了，那么他也就知道了這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的.行為負(fù)責(zé)。
傾聽孩子內(nèi)心的聲音，嘗試以孩子的角度觀看這個世界，以朋友的身份共同成長，以家長的身份給孩子引路，陪伴是最美的家風(fēng)，在孩子成長路上，我們是父母，也是朋友。
家風(fēng)的作文600字 篇4
我有一個美好與諧的家庭，有著與諧的家風(fēng)，時時影響著我的成長。
我們在平時很注意節(jié)約資源。就拿我來說吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，這是我自小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。這使我連續(xù)兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的都是節(jié)能燈，但我盡量在白天把作業(yè)寫完，就在客廳里寫，因?yàn)槲壹椅鬟叺拇蟠皯舨晒夂芎茫沟梦葑永锕饩�很充足，減少了夜里寫作業(yè)的時間，不僅節(jié)能也對眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來用來當(dāng)垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的.紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當(dāng)草稿紙。
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，也是我家最重要的家風(fēng)，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居與諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學(xué)回來，剛進(jìn)樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手，正艱難地挪著腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：“奶奶，我來扶你上樓吧！”說完，我便要扶她，但是奶奶說：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我說：“沒事，我不著急。”于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：“好孩子，快點(diǎn)回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽說：“聽住在二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽很高興，夸我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風(fēng)嗎？
好的家風(fēng)使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
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