家風小故事的作文

時間：2021-04-03 13:13:17 家風我要投稿

家風小故事的作文（精選5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的家風小故事的作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風小故事的作文（精選5篇）

　　家風小故事的作文1

　　從前的我在學習上很懶惰，從來不虛心好學，做作業(yè)時很不自覺，通過家風小故事這件事，我學習上就變得十分勤奮。

　　有一次，媽媽讓我一個人待在書房里寫作業(yè)，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來。媽媽看見我在玩手機，就說：“你怎么不好好學習，在玩手機，你又不遵守我們的家風了。”我好奇地問道：“我們家的家風是什么？”“我們家的家風就是‘勤奮好學，自護自律。’。”這時，聽了媽媽的話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個壞毛病。

　　在一個周末的晚上，我們盡情地放松了一會兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學習的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會兒，可以他一點兒反應都沒有。爸爸說：“現(xiàn)在的時間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時間努力學習，這樣才能跟上別人的腳步。”這個熱愛學習的爸爸正好印證了我們家的家風。

　　爸爸的行動給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學，也會獨自一個人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表揚。

　　這一次，我終于知道并做到了我們家的家風：勤奮好學，自護自律。

　　家風小故事的作文2

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家訓、家規(guī)、家風。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！

　　我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓、家規(guī)、家風，我們家最優(yōu)秀的家風就是：尊老。

　　記得小時候，我一向不懂尊老，爺爺?shù)哪昙o漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。

　　那個時候的我沒什么耐心，每當爺爺聽不清楚我在說什么時，我總會顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時還會發(fā)出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復講三遍以后，我就會發(fā)脾氣，心里還會想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！

　　媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語重心長地說：“坤坤，爺爺?shù)哪昙o大了，器官都開始老化，耳朵已經(jīng)不大好使，有時候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發(fā)脾氣很沒禮貌，人都是會老的，你要學會尊老！”

　　聽了媽媽的`話，我感到很羞愧，爺爺經(jīng)常送我上下學，還經(jīng)常給我買好吃的，他那么愛我，而我對他的態(tài)度卻那么差，一點耐心都沒有。

　　從那以后，我就努力地改掉這個缺點，盡量使自己耐下性子來對爺爺說話，盡管有時候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話的態(tài)度好多了，也不發(fā)脾氣了。

　　一個優(yōu)秀家風起了引導的作用，一個家有了優(yōu)秀家風才能指引子孫向好的方向前進。

　　家風小故事的作文3

　　每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧！

　　有一年的新年，我遠方的小姨來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，小姨坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌。”小姨坐下來吃飯的時候，還夸我是懂事的好孩子呢。

　　記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。

　　就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。

　　這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧！

　　家風小故事的作文4

　　記得有句話說，我們每個人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長出來的花朵，相信這個世界上每朵花都是獨一無二的，正如每個家庭都有著不一樣的家風，澆灌著每個孩子的成長。

　　那么我們家的家風主要歸為三點：

　　一是平和陽光的心態(tài)：我在一個輕松，自由的家庭氛圍里長大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會強求我做不喜歡的事情，我們之間有時就像朋友一樣玩鬧和說笑。所以我也學會了尊重每一個人，以平和的心態(tài)對待每一件事。

　　二是積極上進的追求：我的爸爸媽媽都很愛學習，經(jīng)常看書，平時還會參加一些培訓課程來充實自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學習是一輩子的事，主動，自發(fā)的學習是成長速度最快的法門。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒上小學就已經(jīng)看了很多書，養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。在學習上，我也有良好的自主學習能力，根本不要爸爸媽媽費心。

　　三是寬以待人的原則：平時爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因為這個世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學校里和一個同學鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽，我再也不理那個同學了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說：我們要討厭一個人太簡單了，最難的是從你討厭的那個人身上去發(fā)現(xiàn)他的“閃光點”，而這樣的人將來就能成為一個偉大的人。說完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個同學身上5個優(yōu)點。就這樣，在找對方優(yōu)點的過程中，我和很多同學都成為了好朋友。

　　以上就是我們家的家風，好的家風就像土壤里的養(yǎng)料，無時不刻不給花朵滲透著營養(yǎng)，我也希望家家戶戶都有著良好的家風，讓我們每個孩子都能美麗的綻放。