精選家風的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的家風的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風的作文 篇1
“哇，哇，哇……”咦，這是哪里來的哭聲？我走出房間一看，原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花，既心疼又無奈。
一旁的媽媽背過臉去，似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手，輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊，一聲不吭。過了一會兒，調皮的弟弟見周圍這么安靜，偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸，漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸：“發生什么事了？”于是爸爸把事情的經過和我說了一遍。原來是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教，長大家風不正，所以從小就要樹立良好的`家風，養成良好的習慣，這樣才能有利于社會的進步，有利于國家的發展。”爸爸的一席話，把我們引入了沉思。
家風是什么？在我的眼里，家風像春雨一樣，滋潤著我的心田。讓我更愛我的家，更愛我的父母。家風體現在生活當中，生活中
的一點一滴都有家風的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水；吃飯時等爺爺奶奶坐下再動筷子；照顧年幼的弟弟；幫助媽媽做一些力所能及的家務……這些雖然都是生活中的一些小事，卻都能體現出這個家庭的品質與風尚。家風，其實就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準則。它即隱藏在父母平時點點滴滴的教育之中，又濃縮在我們平時的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命，他們時時刻刻關懷著我們，為我們做著榜樣。記得小時候，奶奶的胳膊受傷了，生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來熱水，給奶奶洗臉，給奶奶擦身；每天晚上，媽媽都會為奶奶端來洗腳水，認真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當看到這一幕，我的腦海里都會出現一個字，那就是“孝”。媽媽的這一舉動，讓我明白了愛的真啼，更讓我知道了“孝”這個字的真正含義。
好的家風，孕育著好的人才；好的人才，帶給社會正能量，有利于社會的和諧。為了社會的發展，為了祖國的繁榮富強，讓我們一起培養良好的家風吧。
家風的作文 篇2
我家有一位太外婆，今年有89歲了，太外婆雖然年紀大可是精神非常好，特別是她打麻將的時候整個人神采奕奕。
媽媽常說：“家有一老如有一寶”。所以外婆們總是去幫太外婆干些活，而且還很關心、照顧她。
每當換季時，外婆們會給太外婆洗：衣服、棉被、頭發等，讓她過著舒舒服服的日子，平時總給太外婆買些她喜歡吃的菜。
節假日和周末，我們和阿姨們總會買上豐富的禮物去看太外婆，太外婆見到我們笑得合不攏嘴！
太外婆最喜歡過年了，因為只要過年我們都會團團圓圓的在一起。媽媽和阿姨們會給太外婆大大的，紅紅的紅包；只要太外婆給小孩紅包，小孩就會太外婆拜年，太外婆看著我們臉上露出了溫暖的笑容，我們也笑了。
外婆和媽媽教給我要孝敬老人的家風，所以我也要有這種品德，讓孝敬代代傳下去。
家風的作文 篇3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“我們的家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“我們的家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的我們的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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