拔河活動作文400字（精選3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的拔河活動作文400字（精選3篇），歡迎大家分享。

　　拔河活動作文1

　　今天，我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。

　　這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，并且告訴我們：“友誼第一，比賽第二。”輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。

　　終于，老師一聲令下：“預備——開始。”我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心里有說不出的高興，再看隊員們使出了吃奶的`力氣，咬著牙，五官都變形了

　　我們還是一個勁的喊加油！，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！

　　第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結束，六三班勝！“

　　拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！

　　拔河活動作文2

　　有一天，大課間時，校長說今天要舉行拔河比賽，老師回到班里把人選給準備好了。

　　第二天，參加拔河比賽的人個個都精神飽滿的.走進教室，期待著拔河比賽的到來，終于等到下午第二節課下課，我們秩序井然的排好隊，向操場走去。我們等了好一會兒，終于輪到了四年級了，一班和二班比，三班和四班，我們和三班比。

　　“開始”，我們聽了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉，“加油啊！四（4）班！”只聽拉拉隊在邊上為我們加油，老師也大喊：“加油！加油！”，我更來勁了，使勁拉，哈！繩子被我們拉過來了，我們贏了！

　　我們進入了總決賽。班里有些同學聽說我們和四（1）班比，他們都很難過，我不知道為什么，只是傻乎乎的看著他們。比賽開始了，我使勁拔，可是，繩子卻偏向四（1）班一點，突然，繩子有點向我們這邊移動了，大家見了都很開心，老師對我們說：“同學們，不要放松，不論是輸還是贏，只要有一絲機會，我們都要努力，大家要團結一志，齊心協力。”聽了這話，潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來，在她的帶動下我們都把吃奶的力用出來了，可是四（1）班太強了，我們還是輸了。

　　沒關系，人心齊，泰山移嗎！所以下次拔河比賽我們一定要贏，不過得個第二名已經很不錯了。

　　拔河活動作文3

　　拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！

　　比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。

　　盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有占到上風。我的心里忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。于是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……

　　對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往后拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的`紅巾慢慢朝對方移過去。最后，我隊實在支持不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！

　　所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。

　　這真是一場令我難忘的拔河比賽。

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