實用的活動的作文600字4篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的活動的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動的作文600字 篇1

　　今天，我們班組織去迪茵湖生態園秋游，那里風景美如畫，小草點點頭，花兒揮揮手，風姐姐吹過來向我們瞇瞇笑。

　　我們走到農場，全班同學戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農夫”。小農夫們今天任務可真不少，要澆水、除蟲、認識農作物等等。一個個小農夫擼起袖子，拿起長長的水槍，爭先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛的花兒澆水，只看見花兒們張開嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開得更加艷麗。澆完水后，小農夫們集合好隊伍，準備去完成下一個任務。當聽到導游姐姐說下一個任務是要抓蟲子時，可把女生們嚇壞了。來到菜園才發現原來蟲子是塑料做的假蟲子，女生們哈哈大笑。小農夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲子都裝在里面。抓到許多蟲子后，我對蟲子們說：“如果你們再吃菜，我就把你們一個一個地抓走。”

　　小農夫們吃了木瓜繼續完成任務，認識植物，我得認識六種植物。小農夫們記住了就往植物場跑去，因為只要找到三種植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開心了。

　　拓展游戲環節，我最喜歡玩穿越時空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來穿過呼拉圈，另一條腿抬起來再穿過，從右邊傳給下一個人的身上，一直傳到最后一個人。這是要靠巧力和團隊的合作才能完成的一項游戲。最后女生隊大獲全勝，開心極了。

　　迪茵湖的`美是“碧水如鏡，綠樹成茵，繁花似錦。”永遠刻在我的腦海里，我們在一片歡聲笑語中結束了這一天的行程。

活動的作文600字 篇2

　20xx年4月25日，在“五一”勞動節即將到來之際，我們三（3）中隊的全體同學在教室里認真地上了一節主題為“節日”的隊課。

　　探索者假日小隊為大家介紹了勞動節的由來，讓我們了解了勞動節的起源，源于美國芝加哥工人1886年5月1日為爭取八小時工作制而舉行的大罷工。

　　超級戰隊、陽光假日小隊分別介紹了兒童節的來歷、各個國家兒童節的特點。我們發現，各個國家的兒童節還有很多不同呢！比如日本一年要過3次兒童節，分女孩節、男孩節等。

　　端午節，“端”是開端、開始的意思，每個月有三個五日，即初五、十五、廿五，頭一個五即是“端五”，諧音端午。據說端午是為紀念20xx多年前，我國偉大詩人屈原投江之死的`。七彩陽光假日小隊別出心裁，表演了以“屈原的故事”為主題的小品，讓大家更加深刻地了解端午節的由來。

　　魔法假日小隊以歌唱表演的形式為大家展現了圣誕節的歡快氣氛。12月25日是圣誕節。每到圣誕節，我們期待圣誕老爺爺戴著紅帽子，拿著紅襪子給小朋友送禮物哦！

　　野馬假日小隊介紹了中國最重要、也是最隆重的傳統節日——春節。春節期間，我國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動慶祝。這些活動以祭祖敬老、感恩祈福、闔家團聚、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容，帶有濃郁的民族特色。每到春節，家家戶戶有貼春聯、窗花、放炮竹、守歲的習俗。

　　各小隊以多樣的形式、精彩地表演，依次展現了勞動節、兒童節、端午節、圣誕節、春節這五個節日的起源、習俗等，讓全體同學更深刻地感受了蘊涵在節日中的深厚的文化內涵。

活動的作文600字 篇3

　　昨天我們學校舉行了踏青活動，是去明珠廣場放風箏與進行其他活動和去哪的博物館進行參觀，雖然走了那么長的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開心，接下來就來看看我們的活動吧！

　　從學校步行來到明珠廣場，大概用了一個小時多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運氣不好了！

　　到達了目的地，我們現已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風箏，在同學們的操控下，得到了在藍色的天空中飛翔的機會，瞧！他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內心的快樂呢!

　　放飛活動結束之后，我們又舉行了班級內的'象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢！

　　玩夠了，就有要出發了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學還用照相機留下了美好的回憶。

　　快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天啊！

活動的作文600字 篇4

　　瞧！天上的白云向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事啊？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！

　　“遨游漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的.隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一發的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊10分，總分落后了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

　　盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！

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