活動的作文400字4篇[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的活動的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文400字 篇1

　　今年五一勞動節，曹xx組織我們班的同學一起來到順義快樂猩猩主題公園，來玩一些危險、刺激的游戲，挑戰自己的心理素質。

　　當我們進入公園的時候，清晨的冷風吹打著我們的面頰，樹葉稀稀拉拉的隨著清風舞動，這時的公園是靜寂的、冷漠的，沒有一個人出現在這里。過了差不多半個小時，有一輛四輪自行車停在了我的前面，一看，這不是我們的同學門呀，我們開心的擁抱在了一起。

　　第一項活動——“快樂猩猩樹上穿越”。我們穿上防護服，與同學們一起登上了第一個關卡，這棵樹非常的陡，我拿起我的防護工具，學著教練的'姿勢，爬了上去，與大家并肩作戰。就這樣，過去了半小時、一小時……關卡一個比一個難，直到結束了最后一個關卡，我們滿頭大汗，非常累，但是卻有一種說不出的喜悅存在我的心中。

　　下午，我們完了卡丁車，親自感受了開車的樂趣，當了一次賽車手。我們還做了一些身體素質練習，比如踢足球、打排球……

　　五一的這次活動，我與同學們玩了許多我們從沒玩過、做過的游戲，親身體驗了開車的感覺。就這樣，美好的一天畫上了一個完美的句號。

活動的作文400字 篇2

　　在百花盛開、微風習習的初春，我們迎來了一個振奮人心的大隊活動。在這個下午我們舉行了一次意義非凡的活動，那就是“期待奧運，關愛生命”紅領巾愛心義賣活動。

　　盼呀盼，我們終于迎來了這一刻。伴隨著一聲聲清脆悅耳的樂曲，我們來到了義賣現場——操場。��！我驚呆了。操場上彩旗飄揚、人山人海。一個個攤位上商品琳瑯滿目：有圖書、小擺飾、文具、玩具……

　　操場上可熱鬧了，討價還價聲此起彼伏。我和幾個伙伴以“顧客”的身份三五成群地開始購物了。我們擠來擠去，精心地挑選物品，終于“血拼”到了我們喜愛的“商品”。正當我們捧著“戰利品”閑逛時，一個大概六年級的'“營業員”微笑著走了過來，神采飛揚地向我們推銷了一本帶有汽車圖樣的筆記本，聽得我們幾個“兩眼直冒金星”。終于她把一顆紅心貼到了我的腦門上，說：“那就給你了吧。”我招架不住她的盛情，就乖乖地把錢給付了。

　　在明媚的陽光下，在綠色的草坪上，活動熱火朝天地進行著，我們個個余興未了……

活動的作文400字 篇3

　　我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動，這個提議是我爸爸說的。

　　一天晚上，我們家里又有集體活動了。這次，我們去的是楊泰小學。

　　我們一進入學校，就聞到了清香撲鼻的花香。我們進入操場，就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲；有的人在草坪上踢球，有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后，我們也加入了進去。跑步后，我讓爸爸幫我扶著，練習后彎腰，一試就是30秒左右，爸爸媽媽都異口同聲地說："寶貝，爸爸媽媽都不會做那么有難度的動作，你真行！”我笑瞇瞇地跳了起來。隨后，我們來到健身器那邊玩，我們學別人的'樣子，做起壓腿的動作。學會了，我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時總是不趕上去，后來經過我千辛萬苦的練習，終于成功了，我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊，但始終沒有成功，我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們："失敗乃是成功之母�！弊詈笏麄円渤晒α�。最后，我們練習單杠，媽媽教了我一個新動作，但始終還是沒有成功。我用勁全力，勇敢地練了起來很快我就學會了。

活動的作文400字 篇4

　　今天，我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。

　　老師先發給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴，每人領到了一些白乳膠，然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢？小女孩？太復雜了�；ǘ洌刻珕握{了。小動物？要彎太多的火柴了，我肯定一彎就斷。松樹？對！就松樹了！

　　說干就干，我先用火柴擺了一個松樹的模樣，多么簡單呀！只用在兩端折一半粘上，其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠，再把抹上膠的.那根火柴放回原來擺放的位置，按了按，吹了吹。又拿起它下面的一根涂點膠，正要放回原位，不巧，在我放的時候，一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴，這下子，亂成一鍋粥了。我只好自認倒霉，又一個一個的按原位擺好。看看其他同學，都快做了一半了，我一著急，又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來，把它粘在正確的位置上。

　　所謂熟能生巧，不一會我就做了一大半了。兩根直線，一根橫線，做好了！我寫好姓名，再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說：“用不用再加上個太陽什么的？”我點點頭，又迅速的加了一個太陽。嗯，一副滿意的作品完成了！

　　通過做火柴貼畫我明白了一個道理：做手工一定要有耐心，慢慢來，不要著急，否則欲速則不達。

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