活動(dòng)的作文精品[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天是個(gè)難忘的日子，四（2）班的新同學(xué)們組織的第一次親子活動(dòng)。一大早，我們和爸爸媽媽乘著大巴車向著德清新市紅色根據(jù)地出發(fā)。

　　今天又是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，天氣特別晴朗，一路上我們激動(dòng)不已，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停、笑個(gè)不停。導(dǎo)游哥哥帶著我們唱紅歌、做游戲、爭獎(jiǎng)品，不知不覺中就到了目的地。

　　一到根據(jù)地，我們穿上小軍裝，背上小軍包，扎起小軍帶，排好隊(duì)伍，開始了一天的“紅軍革命活動(dòng)”。

　　小紅軍今天有打地鼠、踩地雷、獨(dú)輪車運(yùn)糧、射箭等許許多多艱難的革命任務(wù)，在爸爸媽媽的幫助鼓勵(lì)下，小紅軍之間的'互幫互助下，出色的完成了每一個(gè)任務(wù)。在游戲中我們感受到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的艱難刻苦，“獨(dú)輪車運(yùn)糧食”對(duì)我印象特別深。獨(dú)輪車是由一個(gè)三角形的木斗下面裝一個(gè)輪子，斗里可以放一些糧食，斗后裝兩個(gè)把手用以推和拉動(dòng)整個(gè)車子。

　　整個(gè)車子就那么簡單，沒有剎車，沒有鏈條，全靠人的力氣。裝了糧食的獨(dú)輪車，我完全沒有能力控制它，一會(huì)向左邊歪，一會(huì)兒向右邊倒，一會(huì)兒又突然的向前沖，好像是它在指揮著我。后來，爸爸跟我講了一些小技巧，慢慢地我也能平穩(wěn)地推出個(gè)幾米來，要上小橋了，我用力的推著車，全神貫注地看著輪著是否在橋中央安全通過，還好還好，總算沒有倒下來，我的兩只手上直冒汗……瞬間又要下橋了，我拿出吃奶的勁拉著我的車，不能讓它太快地掉下去。這一趟來回，好累好累，想想當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士每天要運(yùn)這么多的糧食、物品，還要處處小心地躲避敵人的子彈，真是不容易��！

　　一天的親子活動(dòng)即將結(jié)束，我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，回味著一個(gè)個(gè)游戲帶給我們的歡樂與意義。

活動(dòng)的作文 篇2

　　今天,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,說：“今天我們來玩一場別開生面的猜謎活動(dòng)，好嗎？”耶！同學(xué)們歡呼起來，教室像炸開了鍋似的。

　　游戲開始了，第一道謎語是：你一半，我一半。猜一字，大家有的說“朋”，有的說“雙”，而我說是“俄”吧？老師說：“很接近，繼續(xù)加油�！倍�仕威說：“是伐！”老師說：“真棒！”你是怎樣想出來的呢？董仕威說：“因?yàn)椤�你’的`一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起來不就是‘伐’嗎？第二道題是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不約而同地說‘告’。對(duì)了，老師說。第三題是：有土地能種莊稼；有水能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我；有馬能行天下。猜一字，大家有的指畫腳；有的在紙上比劃；有的抓耳撓腮；有的皺著眉頭；有的側(cè)頭沉思；還有的幾個(gè)人圍在一起討論著……，而我在冥苦思苦想，在老師的提示下，說：“是也！”老師說：“對(duì)了，為什么呢？”我說：“因?yàn)橛小�地’才能種莊稼；有‘池’才能養(yǎng)魚蝦；有人不是你我，那就是‘他’；有馬能行天下，是‘馳’這四字當(dāng)中，都有也字，所以就是‘也’了。老師表揚(yáng)了我，我暗暗高興。第四題是：二人頂著二人，猜一字。我思來思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一橫，合起來是什么字呢？我說：“是‘奏’！”老師說：“真棒！為什么？”我說�！�…第八題是：三橫，三豎，三撇，三捺。猜一字，同學(xué)們搖頭晃腦，沒有人知道，老師說：是“森”字，而我說的就差一點(diǎn)點(diǎn)啦。第十題是逸飛出的，題目是：少小離家老大回。猜一字，時(shí)間一分一秒過去，逸飛再也坐不住了，說：是“天”，原因是……

　　呀！這場別開生面的謎語活動(dòng)，真令人興奮。

活動(dòng)的作文 篇3

　　我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個(gè)學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后，我們?nèi)�班高興得一蹦三尺高，都開心極了。

　　要出發(fā)的那一天早上，大部分的'同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個(gè)別的同學(xué)來得比較晚，所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中，生怕錯(cuò)過了這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。而我因?yàn)槁牭竭@個(gè)消息，激動(dòng)地差一點(diǎn)一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學(xué)校。整個(gè)年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。

　　隨著老師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個(gè)個(gè)像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì)，走到座位旁，安靜地坐好，聽著老師說今天的注意事項(xiàng)。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學(xué)說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學(xué)不說話，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒睡好，趁著路上的時(shí)間偷偷地睡一會(huì)兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心，到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上面的字也教會(huì)了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學(xué)習(xí)了甲骨文，畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫，但是可惜沒有畫完。

　　時(shí)間一眨眼就過去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)，依依不舍地踏上了返校之路。

活動(dòng)的作文 篇4

　　清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂的“小鳥”，飛出了教室，到操場上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！

　　瞧！我們四年級(jí)小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開始就像一匹沒被馴服的'野馬不聽使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　再瞧！三年級(jí)的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的王皓上場了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。全場同學(xué)都在為他吶喊加油！

　　更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來。瞧！中間的那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著屁股，由于她太胖了，沒轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！

　　大課間真是一段快樂的時(shí)光��！

活動(dòng)的作文 篇5

　　一想起活動(dòng)課我們和黃老師一起做的茶葉蛋，我的口水又來了。

　　那天，我和何樂先往教室的大鍋里舀了許多水，接著，大家把從家里帶來的雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，滿滿的一大鍋呢。過了一會(huì)兒，黃老師叫我們打開鍋蓋，一股熱熱的水蒸氣撲面而來�！暗笆炝�！蛋熟了！”同學(xué)們都興奮地叫起來。

　　幾個(gè)提籃子的同學(xué)馬上爭先恐后地向坐在鍋旁邊的黃老師跑去，黃老師把煮好的雞蛋放進(jìn)一個(gè)個(gè)小籃子里，其他同學(xué)立刻圍了上去，搶著敲雞蛋。他們敲雞蛋的方法真是千奇百怪，有的把雞蛋扔向高空落下來；有的`放在手心捏來捏去；有的把雞蛋往自己頭上碰……我也不甘示弱，從籃子里撈起一個(gè)雞蛋先往桌上一敲，再把手按在雞蛋上面一滾，蛋殼啪的一聲就裂開了。我一鼓作氣，啪啪啪，一連把十幾個(gè)雞蛋的殼都揉裂了，同學(xué)們都夸我“牛”。最后，大家把敲裂的雞蛋又一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了鍋里，黃老師往鍋里放上各種香料，蓋上蓋子，又開始煮起來。

　　過了十多分鐘，一股清香便竄進(jìn)了我們的鼻子，“好香呀！”大家不約而同地叫了起來，一個(gè)個(gè)興奮不已。黃老師提著籃子開始撈雞蛋，大家都乖乖地坐在座位上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，心里想它該是什么味呢？黃老師給我們每人發(fā)了一個(gè)，有幾個(gè)同學(xué)摸到滾燙的雞蛋故意“啊啊”直叫，更多的同學(xué)則不管雞蛋的燙，幾下剝?nèi)ルu蛋破裂的外衣，狠狠地咬了一口，又是不斷的“啊啊”叫，不過后面又跟著“好香啊，好香��！”看到同學(xué)們吃得津津有味，黃老師的臉笑成了一朵花。平常吃飯?zhí)羰车奈宜查g也變吃貨，一大口一大口，一個(gè)雞蛋幾下就從嘴里下了肚，一種余香也通過嘴巴向全身流動(dòng)，我仿佛置身天堂，每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力。

　　這次活動(dòng)課真讓人開心，真希望這樣的活動(dòng)課多上幾次，讓我們好大飽口福！