活動的作文5篇(精品)
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的活動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
昨天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我非常高興。
早上，我化好妝，穿上表演服裝，到體育館參加演出，我們表演的節(jié)目是曲胡聲聲。在哪里，我看到了來自各個學校的學生，他們的表演都很精彩。終于到了我們上場，我們在舞臺上盡情表演，贏得了大家的熱烈掌聲。
這真是一次難忘的.活動！
活動的作文 篇2
我們馬上就要歡度元旦了，我們學校要舉行“跳蚤市場活動”，同學們，你們知道跳蚤市場是什么嗎？跳蚤市場就是體驗一下自己的小老板，自己準備一些物品，到活動地點自由買賣。我準備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動開始了，擺攤的人可真多啊！人山人海的。我也急忙擺出自己的物品。過了一會兒我看著我旁邊的同學已經(jīng)賣出去了好多的東西，可我的`攤位卻無人問津。我心想：“是我的物品不招老師同學們的喜愛，還是我的方法不對呢？”“做買賣可真不容易呀。”我默默的想道。我觀察旁邊的同學，才發(fā)現(xiàn)，她還有一些活動和贈品呢。我學著他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動動我小腦子啊！隨著我經(jīng)驗越來越多，我賣出去了好幾樣東西。
我看著我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個攤位有一個閃亮的玩具，它可真漂亮啊！讓我愛不釋手，我決定把它給買下來。同學們擺出來的東西可真多啊，琳瑯滿目的！可真有趣啊！
這時候廣播響起來了：“請各年級同學回到各個班級去。”原來是跳蚤市場活動已結束了。回到我們的班級時，雖然活動已經(jīng)結束了，但同學們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學們都很喜歡這個活動。
從這件事情我明白了一個道理，做事情要多動動自己的腦子，多向別人的優(yōu)點學習。
活動的作文 篇3
四時花競巧，九子粽爭新。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”馬上就要來了，學校舉辦端午節(jié)包粽子活動。早上，我和奶奶一起去學校參加包粽子活動，我的心情別提有多高興了。
來到學校，我們排好隊仔細地聽老師講端午節(jié)的來歷。老師一邊講一邊做動作，時常逗得我們哈哈大笑！活動開始，我們迫不及待的奔向操場開始包粽子了。奶奶像變魔術一樣，不一會兒一個四角均等的粽子在奶奶手里出現(xiàn)了，又一會兒奶奶手里又變出一個有一只角長長的粽子，奶奶說那叫“長腳粽”。我也忍不住動起手來，我先把粽葉彎成“冰淇淋”型，再裝入糯米（我失敗了好多次，但最后終于成功了）。接著，我用左手緊緊握住半成型的粽子，再用右手把后面的粽葉向前一壓，把多余的粽葉頭折回來，然后用繩子綁好，一個像模像樣的粽子就做好了。接著，我又做了第二個，第三個……家長，同學們一起上陣，場面真是熱火朝天呀！
下午，林嘉成爸爸把煮熟的粽子送到教室的`時候，頓時，教室里粽香撲鼻，同學們一個個都手舞足蹈起來。吃著自己親手包的粽子真香啊！
一年一度的端午節(jié)活動真精彩呀！
活動的作文 篇4
身為《聊城晚報》的小記者，如何做一名優(yōu)秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質。
接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的.表達自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。
最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進步。
參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以后還有更多這樣學習的機會。
活動的作文 篇5
今天是星期二，在下午的班隊活動課上，將老師訓練我們跳繩，十個女生，十個男生，別的同學也組織一個小組，和我們比賽。
我們開始跳了，我排在前面第三個，前面兩個馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！
我們一個接著一個，我非常努力地跳，跳的我們每個人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。
沒想到游戲不到一節(jié)課就結束了，這時候我們已經(jīng)玩累了，腿似乎跳的'無力了，全部沒精打采的樣子，似乎走路都沒力氣了啊！
我想：跳長繩是一項可以強身體的好活動啊，以后我們要多運動，那對身體有好處呢！對學習也有用呢！
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