實踐活動的作文

時間：2023-10-03 10:05:30 活動我要投稿

實踐活動的作文6篇[精選]

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的實踐活動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實踐活動的作文6篇[精選]

實踐活動的作文篇1

　　“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。

　　儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。

　　隨后，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規則是，誰的'小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學拿著一疊厚又結實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。

　　下午，我們來到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！

　　我穿上圍裙，領取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。

　　老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。

　　我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快！

　　這次實踐活動，受益匪淺！

實踐活動的作文篇2

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好! 迎著和煦的陽光，我們來到了太湖寶島西山，實現了心中盼望己久的綜合實踐活動，我們的心中充滿了興奮和喜悅。首先，我提議，我們全體同學以最熱烈的掌聲，向精心組識這次綜合實踐活動的學校領導和老師們表示衷心的感謝！

　　我們當中，有不少同學還是第一次離開家庭和父母，外出單獨生活兩天。可是，自從踏進這個大門，我們就都被西山綜合實踐學校這個大家庭深深地吸引了。這里不僅有清新的空氣，優美的環境，而且還有豐富多彩的野外拓展活動。兩天的活動，極大地豐富了我們的校園生活，在我們金色童年的記憶中留下了濃墨重彩的一筆。

　　這是我們在母校參加的最后一次綜合實踐活動，我們珍惜每一天的時光，積極參加每一項的活動，自覺總結每一個的體驗，認真汲取每一次的收獲，在充滿團結、友誼、歡樂、向上的.氛圍中度過兩天美好的日子。

　　兩天的活動，不僅鍛煉了我們生活自理的能力，更鍛煉了我們的自信、毅力、勇氣和意志。我們將把這些收獲，帶回學校，在最后兩個多月的學習中，去頑強拼搏，以德智體的全面提升，給小學生涯劃上一個圓滿的句號。

　　兩天活動的收獲，將會成為我們人生的寶貴財富，激勵我們在以后的學習和生活中永往直前。我們會永遠記住母校老師的教誨，永遠記住在這次綜合實踐活動中的收獲和樂！

　　謝謝大家！

實踐活動的作文篇3

　　在上個星期的時候，我跟我們班的同學在老師的帶領下來到了未成年人素質教育基地。我們在未成年人素質教育基地里面待了四天的時間，這四天的時間，我們經歷了一系列的社會實踐活動。比如說陶藝制作，電子電路，木工制作等各方面的活動。木工制作是我們來到基地之后進行的'第一項的實踐活動。你開始的時候在我們的身邊，我們沒有接觸過木工制作。很多同學一開始的時候都有著很大的好奇心，在老師和相關指導人員的帶領之下，我們學會了怎么制作精美的發聲儲錢罐。

　　一開始的時候，我們在制作總是小心翼翼的，因為我們害怕不小心會弄壞自己的作品，或者是讓自己的作品達不到自己最滿意的狀態。當有人遇到困難的時候，我們同學之間也互幫互助。在學校的時候，我們并沒有像這么團結過，然而來到這里經歷了。困難之后向別人提出請求幫助的要求更能夠體現出來寫作團隊的合作精神。所以在這里面，我們不僅學會了如何制作簡單的木工作品，更學會了一方有難，八方支援的道理。除了這些以外，因為素質教育基地里面還有一些其他的地方，我們也挖山芋。

　　為了能夠讓我們更好的理解農作物的不容易，在挖山芋的活動中，我們班級的同學分為好幾個小組，每一個小組都希望自己是第一名，不想落后其他的小組，所以都在爭先恐后地埋頭苦干。今夜讓我們體會了，更是了解到了集體榮譽感。我們最后離開的時候的那個夜晚，更是一起包了餃子。在這里面，我們更像是一個大家庭一樣，充滿著歡聲笑語。這一次的社會實踐活動不僅提高了我們的動手能力，也對我們有著很重要的啟發。

實踐活動的作文篇4

　　星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實踐活動，我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學期一次的活動終于到來了。

　　星期三的早上，我們坐著大巴車從學校出發。在車上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的地后，一定要嚴格執行教官給我們制定的規矩。一路上我們都很期待，一個多小時后，我們來到了目的地------鞏義市長壽山。然后我們又步行大概四百米左右來到熊孩子綜合實踐活動基地。首先，我們去宿舍換完衣服吃過中午飯就開始了我們的第一個活動------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時期，有一個心靈手巧的木匠------魯班，他發明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說這種鎖很難拼，如果誰先拼完6塊和36塊的就給誰一杯奶茶，教官給我們限時20分鐘，結果沒有一個人能拼完。

　　接著教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個朝代的家具，又教給我們古時候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個舞蹈很簡單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來我們又舉行了聯歡晚會，會上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的'一首歌曲是《平凡之路》非常好聽。我們高舉著手燈尖叫著，歡呼著。快樂的時光總是短暫的，很快晚會就結束了。我們各自回寢室睡覺。第二天我們又做了很多活動，就這樣兩天一夜的活動在歡樂中結束了。

實踐活動的作文篇5

　　為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

　　早晨，我們8：30從學校出發，徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。

　　我們在汽博廣場吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……

　　我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

　　參觀完可口可樂生產線后，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個產品展示柜，里面放著大大小小的.可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！

　　今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

實踐活動的作文篇6

　　那號聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話語仍在我心中回響;聯歡會結束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天，卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實踐基地。

　　我們在興奮和激動中期盼即將到來的曹王之行。離開父母和同班同學一起吃一起住。

　　我們分配了宿舍，十名同學住一間宿舍，我當上了舍長。一開始還很輕松，后來發現又要打水，又要掃地，還要倒垃圾。這一天下來我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務，還真累，媽媽還真難當。

　　一聽到號子聲就必須集合。有時是去上課，有時是去吃飯。還有一些特別的.號聲，比如：起床，掃地，睡覺……所以我們每天集合都很快。

　　我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌，你一不留神它就會倒，一個接一個全部倒了，只得重新再來。我們最長堆了近900塊骨牌，可惜準備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個道理：做什么事都要細心加耐心。最后的聯歡會也十分精彩，老師和同學都表演了節目。動聽的歌聲，優美的舞姿，悠揚的小提琴聲……讓我們陶醉。

　　這次實踐活動，我收獲了許多。離開了父母的庇護，如何獨立生活。互幫互助適應集體生活。

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