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精選寫活動(dòng)的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫活動(dòng)的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫活動(dòng)的作文400字 篇1
今天，我和我們班的同學(xué)參加了劉銘昊媽媽組織的小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)的第一站是參觀大禹陵，大家都早早的來到大禹陵的檢票處集合。進(jìn)入大禹陵之后，我們來到了一塊刻著“大禹陵”的墓碑前，因?yàn)橐郧拔液桶职謥磉^這里，所以我知道這是大禹的.衣冠冢，墓碑非常的高大。再往前走我們來到了一個(gè)大門檻，我很迷惑，為什么中間的門檻這么高，而兩邊的門檻卻低一點(diǎn)呢？原來是因?yàn)楣艜r(shí)候門檻的高低象征著主人的身份，門檻越高說明主人的身份越高。跨過門檻，就來到了大禹廟，這是一個(gè)足足有10來米高的寺廟，是人們緬懷大禹精神的地方。
出了大禹陵，我們這次小隊(duì)活動(dòng)的第二站也是最主要的任務(wù)是參觀消防隊(duì)，了解消防知識(shí)。消防隊(duì)員叔叔給我們耐心詳細(xì)的介紹了一些消防器材的功能和使用方法，我們還參觀了他們的營房，發(fā)現(xiàn)他們的被子、茶杯、甚至毛巾都疊的整整齊齊的，再想想自己亂七八糟的床，不禁感到臉紅，看來我要向消防員叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。
哎，開心的一天又要結(jié)束了，不知道下一次小隊(duì)活動(dòng)要到什么時(shí)候呢？好期待呀！
寫活動(dòng)的作文400字 篇2
今天，天氣非常炎熱，太陽像火爐一樣把大地?zé)没馃峄馃幔總�(gè)同學(xué)都大汗淋漓，學(xué)校要舉行紅領(lǐng)巾書市活動(dòng)，我們把書統(tǒng)一交給老師，排著隊(duì)走向目的地。
到了操場(chǎng)，那里人山人海，同學(xué)們找了個(gè)位置，把書放在地上，然后，銷售員開始把書整理好，淘淘樂、樂淘淘，我們?nèi)?0）班“毛毛蟲”書市開張了。銷售員一個(gè)個(gè)神態(tài)各異：有的安靜地等待；有的熱情地叫賣；有的.以舞姿引客；還有的拿話筒呼喊，無論哪一個(gè)造型，都可以用一個(gè)詞形容，萌翻了！這個(gè)場(chǎng)面可熱鬧了！
接下來，我和幾個(gè)同學(xué)一起去別班轉(zhuǎn)悠，走啊走啊，我被一本書迷住了，仔細(xì)一看，原來是《一百條裙子》，我問他：“多少錢？”那個(gè)人說：“7元，7元夠便宜了！”可是，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我只有5元錢，于是我說：“便宜點(diǎn)賣給我吧，我只有5元。”那個(gè)人說：“好吧，看你誠心誠意的樣子，我就賣給你吧。”真是謝謝你了，大哥哥。“我說完就捧著書開心地離開了。
時(shí)間很快過去了，這個(gè)活動(dòng)已接近尾聲，同學(xué)們離開操場(chǎng)，真希望學(xué)校會(huì)經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)來磨練我們，讓我們成長(zhǎng)。
寫活動(dòng)的作文400字 篇3
在暑假的一個(gè)星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內(nèi)外》舉行的“螢火蟲之夜”活動(dòng)，地點(diǎn)在照母山森林公園。
活動(dòng)開始之前，我們?cè)诠珗@的'一片草坪上游戲，游戲名叫“螢火蟲知識(shí)搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對(duì)一次，就可以優(yōu)先得到獎(jiǎng)品，如：手電筒、螢火棒等。接著，我們30幾個(gè)孩子分成了4個(gè)隊(duì)伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。
一開始，我們這一組因?yàn)榕d奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說的路程都跑完了，才停下來。當(dāng)媽媽從后邊趕來，說：“跑那么快干嘛？后面慢慢走的人都有收獲了！”“啊？！”我們吃驚的說。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了并捉到了4只螢火蟲！后來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細(xì)觀察和研究了一會(huì)兒后，決定還是把它們放回樹叢里。因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯樱彩怯猩屑液陀H人，所以我要保護(hù)它呀！
通過這次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能太急，要學(xué)會(huì)放慢速度，仔細(xì)觀察和思考，才會(huì)有收獲！
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