足球活動作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的足球活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球活動作文1
今天，我們和六年級進行了一場足球比賽，我們五年級比他們矮了一頭，但六年級體力卻不好，所以我們準備打持久賽。
我方有十人，對方也有十人，我方的人全部都是老趙頭挑的，體力都非常棒，六年級對我們嘲諷的說：“輸了可別哭鼻子。”，我朝他揮了揮拳頭，我們不可能會輸的，因為這關乎著五年級的顏面。
比賽開始了，體育老師吹響了哨子，起先，六年級很猛，我們險些被破門，六年級每一次踢足球都慢了很多，因為他們體力沒了，我們認為反攻的時候到了，但是他們突然竄出了一股力量，我們不得不放棄這反攻的機會，來全心全意的打比賽。
六年級士氣暴漲，我方士氣有點低落，這時老趙頭從六年級最薄弱的地方穿了過去，我們的計劃就是這樣，起先，由我們消耗六年級的體力，老趙頭再發起進攻，本以為可以射中球門，可是老趙頭用力大了點，足球擦著門杠飛了過去。
雖然沒有進球，但是卻鼓舞了我方士氣，可是該休息了。
休息了十分鐘，開始比賽了。我們險些被六年級破門，但是我們越戰越勇，突然，我們班的大力士老付一腳猛踢，球進了，全場響起了熱烈的掌聲。
再進一球就贏了，我們采用聲東擊西的戰術，我們兩撥人，一撥去吸引六年級注意力，另一波伺機偷襲，另一撥人趁六年級不注意，一腳射中了球門，球進了，全場歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個道理：團結就是力量。
足球活動作文2
星期三下午，學校舉行了點球大賽。時間過得真快啊！一轉眼就到了第三節課，我真為我們班緊張。
“五（1）班”一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進了一個，第二個又進去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，后面還有9個呢，滿懷希望看著第二個同學。0個。Ohmygod！怎么會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進一球，失望到極點了。可想而知，我們班的成績會多么“如意”。結束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。
星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最后一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經過了此次活動，我們的情緒來了和大轉折，我們班級的團結友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！
足球活動作文3
20xx年7月7日上午，我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學足球場，舉辦一場有趣的足球活動。
首先是足球賽，小伙伴們分成兩隊——綠隊和橙隊，我是橙隊的隊員。我們大家踢得很拼命，不過還是綠隊的隊員先進一球，綠隊1:0領先。我們隊也不甘示弱，齊心協力，迅速追平了比分。經過上下半場的激烈角逐，綠隊最終以3:2取得了勝利。
第二項活動是興趣大戰。我們每人手水平持乒乓球拍，將乒乓球放置在上面，不能讓乒乓球掉下來，同時腳下踢足球，完成繞桶射門。這項活動可是有難度的，但大家興趣盎然，紛紛來挑戰，手腳配合的能力在這個活動中得到了充分體現，每個人都表現的非常出色。
第三項活動是點球大戰。有的隊員一腳勢大力沉的射門讓守門員措手不及；有的隊員一腳用內腳背大力擊球，足球像箭一樣向球門飛去，可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現也非常好，判斷準確，撲出了許多險球，隊員們仰天長嘆，不得不對守門員表示佩服啊！
最后是令人興奮的水槍大戰。大家把水槍裝滿了水，相互發起進攻，時不時進行偷襲，比一比看誰的槍法準。飛射的水珠在陽光下折射出七彩的顏色，灑在每個人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快，快樂的時光總是過得那么快。
活動結束時，隊長冉海博給每一位隊員頒發了獎品，每個人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動不僅讓我們感受到足球的魅力、活動的樂趣，更是讓我們懂得了拼搏進取、團結協作的精神。
足球活動作文4
盛大的舞臺，激昂的音樂，飛舞的旗幟，我們的臉上貼著彩畫，來到綠茵茵的草地準備舉行足球比賽啟動儀式。
聽說孫雯姐姐會到我們的學校，她可是世界足球小姐呢!我們十分激動，終于在我們的歡呼聲中孫雯姐姐來到了現場，她衣著樸素，瘦瘦的，黑黑的短發，穿著黑白相間的運動服，十分精神。她的到來受到我們大家的熱情歡迎。最令人難忘的是她熱情洋溢的演講:“足球因你而美麗，你因足球而成長，我希望下次來時能看到你們在操場上快樂地踢足球。”
伴隨著掌聲足球操的隊員們上了臺，她們穿著藍黃相間衣服，扎著一個馬尾辮，時而揮動著手中的迷你小球，時而身子像波浪似的扭動起來，她們活力四射，我們也被感染了，歡呼聲，吶喊聲此起彼伏，同學們有的隨著音樂扭起了身子，有的情不自禁地揮舞著手中的旗幟，還有的拿著彩旗飄來飄去。
下面我們就開始和足球教練互動了，只見教練拿著一個球，把它放在腳底下輕輕一踢，然后迅速地用腳接住，球就像聽話的孩子滾在了她的腳底。輪到我們開始踢了，我們熱情高漲面對自己崇拜的偶像，拿出了渾身解數參與訓練，同學們不是把球踢歪了，就是把球踢跑了，足球就像一個搗蛋鬼。大家在歡聲笑語中完成了互動與交流。
這次互動拉近了我們和球星的距離，更拉近了我們和足球的距離!
足球活動作文5
今天下午是少年宮活動，我參加的是奧數班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動，于是，我選擇了足球。
球場上分成兩隊，男女兩隊。當裁判把“球”扔出去，隊員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見一個男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進了對方的球門。“耶！1比0！”那個男生興奮地叫道。可女方也不甘示弱，一個猛踢就傳到了男方門前，那個女生還沒注意到門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經來不及了，讓對方得了一分。
最后的“決勝局”已經開始，我們都屏住呼吸，仿佛空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借著球的慣性，女方球員采用了四面夾擊的戰術，把“球”傳過來傳過去，弄得對方守門員眼花繚亂。到了對方球門前，一個個子較高的'女生只輕輕一踢，球就進去了。男方守門員還不知道怎么回事，稀里糊涂的就讓對方得了一分。“耶！”女方歡呼著擁抱成一團……
“叮鈴鈴……”下課了，這場激烈的足球大戰在隊員們的歡呼聲和笑聲中結束了。
足球活動作文6
早上來到靈芝坡，走完了要走的路，回到耕讀書院，吃著熱騰騰的包子和饃夾香菇醬的加餐。吃完了加餐，看見正在給棟梁班的發足球，我也趕緊跑了過去。原來今天要踢足球和打太極拳。等到璞玉班的人都進教室了，我們就要分隊了。有雷隊、杰隊、一隊和明隊，我在一隊，我們和杰隊是第二輪才踢足球的。我們先跟著喬老師去打了太極拳，學了兩個動作以后休息一下，然后輪換，就能讓我們隊和杰隊足球了。
現在是我們隊和杰隊對戰足球了，我們跟著張老師先學習踢足球，學完足球，老師讓我們來了三場比賽，第一場和第二場都是抱著三個球跑過去再跑回來，第一場我們隊贏了，但是第二場形式就不太妙了，因為我們隊有某個人掉了一個球，所以慢了一點。但是第三場比賽就與眾不同了，是踢足球。這足球不能大腳踢，只能小腳踢，踢過去再踢回來。然而這回我們又輸了，這回輸的原因是因為有人把球踢撞上了樹。“啊……為什么會這樣？”我們隊比杰隊又慢了一丟丟，不得不去學兔子跳了。真的不服氣！真的不服氣！真的不服氣！
現在舉行完活動了，就差一件事——回家，于是我就坐上雷鈞家的車回來了。今天舉行的足球活動讓我喜歡上了足球，雖然輸了兩次，但是它依然讓我很開心。
足球活動作文7
雙方隊員在熱烈的掌聲中跑進場地，兩種不同顏色的新運動服把他們打扮得格外精神。
一聲哨響，比賽開始了。我班同學都全神貫注地看著，熱烈地為本班隊員鼓勁。有的同學揮手拍掌，有的還舞動手帕，齊聲呼喊：“五（5}班，加—油！”喊聲震天動地。
場上，六班隊員一腳猛射，那球箭一般直線奔我方球門，我緊張得心都要跳出來了。“壞了！非輸不可！”我一邊心里喊著，一邊恨不得跑上場去把球踢跑。同學們也都瞪大了眼睛，屏住呼吸，等著那可怕的一剎那，誰能想到，我班守門員像壓緊的彈簧突然彈起，一個魚躍，緊緊地抓住球，抱在懷里。同學們緊張的心一下子舒展開了，不約而同地喊：“好險！”“好險！”上半場比分：零比零。
下半場比賽只剩下十幾分鐘了。六班一直壓著我們，形勢十分嚴峻，特別是由于我們主力隊員王璞在。上半場因扭傷腳下了場，同學們對比賽結果十分擔心，只見王璞緊皺眉頭來到老師身邊，堅決地說：“老師，我上！”老師點頭同意了。
場上形勢大變，我班早已精疲力竭的隊。員一看來了主力軍，個個精神振奮，拼搶堵截，配合默契，那球總在六班球門前轉。說時遲，那時快，激戰中我方不知誰猛起一腳，球射向球門，觀眾喊聲大震。我喊的“進”字還沒落音，那球卻被球門橫梁彈了回來，我班同學一片惋惜聲。可就在這時，王璞像猿猴一般猛地插人一腳補射，球像流星一樣直人對方網窩。六班守門員攤開雙臂，無可奈何！
比賽結果：1：0，我班贏了！
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