寫春聯(lián)活動(dòng)作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫春聯(lián)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫春聯(lián)活動(dòng)作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了，回想起來，還真讓人難忘。最讓我回憶又感到自豪的是過年寫春聯(lián)。大年三十上午，爺爺對(duì)我說：“王坤，今天爺爺請(qǐng)你寫春聯(lián)，寫好了，給予獎(jiǎng)勵(lì)”當(dāng)時(shí)聽了沒多想就答到：“行，您給我一次鍛煉機(jī)會(huì)，可錢我不能收”。爺爺聽了之后，哈哈大笑，并夸獎(jiǎng)我是的懂事的孩子。

　　準(zhǔn)備寫春聯(lián)。我先想好春聯(lián)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)心里暗暗地高興，以前學(xué)過的春聯(lián)這回可派上用場(chǎng)了。“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”、“勤勞門第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安” ……

　　我調(diào)好墨、折好紙，開始寫春聯(lián)，寫的時(shí)候很認(rèn)真，一筆一劃，一絲不茍。當(dāng)我第一副寫好后，家里人都豎起了大拇指說：“很好！未來的書法家”。聽了之后，我更加有信心。接著寫第二副，第三副 … … 上午，我一共寫了十副對(duì)聯(lián)，運(yùn)用了三種字體，有楷書、隸書、行書。我看著寫好的'春聯(lián)，聽著大人們的表揚(yáng)聲，我心里高興極了。

　　每當(dāng)我想起寫春聯(lián)這件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。

寫春聯(lián)活動(dòng)作文2

　　1月19日，農(nóng)歷臘月廿五，風(fēng)和日麗，久違的太陽公公終于露出了笑臉。我?guī)е�毛筆、煙灰缸、鎮(zhèn)尺和春聯(lián)字帖，來到了學(xué)校，參加長(zhǎng)龍社區(qū)與青陽實(shí)小攜手共同舉辦的“迎20xx庚子新春，接‘五福’師生書贈(zèng)春聯(lián)進(jìn)社區(qū)文明實(shí)踐活動(dòng)”。

　　我來到學(xué)校禮儀廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學(xué)們有的在搬桌子，有的在相互聊天，有的已經(jīng)在摩拳擦掌等不及了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見我的同班同學(xué)李瑋林和謝逸寧，我和他們講了幾句話就去搬桌椅了。等我搬好了桌椅，活動(dòng)也就開始了。

　　王老師給我們發(fā)了五副對(duì)聯(lián)紙和五個(gè)斗方。我先寫了一副關(guān)于佳節(jié)的`對(duì)聯(lián)，又寫了一副關(guān)于財(cái)富的對(duì)聯(lián)。

　　在我寫第三副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)的時(shí)候，賀老師來了。賀老師微笑著看了一下我的對(duì)聯(lián)，說：“李博，認(rèn)真寫，等一下老師來買你的對(duì)聯(lián)。”說完，老師就去謝逸寧那兒了。賀老師剛走沒一會(huì)兒，媽媽來了。我在媽媽的指導(dǎo)下又寫了一副關(guān)于生意興隆的對(duì)聯(lián)。

　　可是賀老師說那幅對(duì)聯(lián)不適合她家，于是我又重寫了一副對(duì)聯(lián)。老師覺得還算滿意，就買下了，還給了我十元錢。我心里十分感激，我知道老師并不是真的缺少對(duì)聯(lián)，而是為了鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)書法。我一定不能辜負(fù)老師的期望，我要從嚴(yán)要求自己。

　　這次寫對(duì)聯(lián)活動(dòng)，我覺得我沒有發(fā)揮得很好，我以后一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取明年更上一層樓！

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