精選實踐活動作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的實踐活動作文8篇，希望能夠幫助到大家。
實踐活動作文 篇1
今天我很興奮。嗬！又帶本子、又帶筆的，這是要去哪呢？原來我們上午要去湖頭的文化禮堂去參加“雙堂雙進暑期德育實踐活動”，而且現場還有記者采訪呢，這可是一次很難得的好機會啊！所以我今天早早地就佩戴好了紅領巾，去學校門口集合。
跟著整齊的隊伍到了文化禮堂，過了一會兒，就有一位老師來給我們講課，我們認真聆聽了關于乾西鄉歷史文化的知識講座。
首先，他給我們介紹了一些關于以前人們用的東西，比如：扁擔，這個大家應該很熟悉吧！它是扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具，扁擔有用木制的，也有用竹做的。無論是雜木，還是毛竹，其外形一般都是簡樸自然：直挺挺的，不枝不蔓，酷似一個簡簡單單的“一”字。
魚簍，是一種盛魚或捕魚的簍；飯籃，是一種用來裝飯的籃子……他拿起讓同學們熟悉又陌生的工具，讓大家身臨其境了一番農耕時的場景，使我們領悟了農耕工具原來有這么多的學問，以前的人真是太有智慧了，我們要多向前人學習鉆研生活的能力。
除了給我們講這些東西以外，還講解了許多關于歷史方面的知識，還讓我們自己去參觀里面的民俗文化館和書畫創作室。瞧一瞧，看一看，我們認識的農具可不少呢！在書畫創作室，有一位書法愛好者現場創作，寫下了“弟子規，圣人訓”，我一看“哇！這么漂亮的毛筆字。”它深深地吸引了我的注意，并且還讓此次活動的意義變得更加深遠。
農耕文化課、民俗文化館、書畫創作室……活動圓滿結束了。通過這次的活動，使我對以前的歷史文化有了更多的了解。
實踐活動作文 篇2
今天我們去二月二農場去上實踐課，我們先去了大廳參加開營式，老師講了關于軟陶的做法，然后是我們上軟陶課的去哪里，我們是軟陶花盆及多肉移植。
我們把做軟陶的材料揉搓成一個圓餅，要求是不能太厚，也不能太薄，只要0。5厘米即可，然后再將兩塊以上的軟陶做成條狀，一圈一圈地纏上去發揮自己的想象做飯力求完美點，花盆就這樣做好了，現在，該用多肉植物來進行移植了，先把植物的頭放在手心上，再慢慢地倒扣出來，放進做好的“花盆”里，弄上土再澆上點水，我們的多肉植物盆栽就大功告成了。
這次的實踐課讓我們學到了好多東西，還收獲了一個多肉植物，收獲真大，除此之外還要深深的感謝在老師的帶領下讓我們學習軟陶，要不是老師告訴我們，我還不知道這個小東西在中國已傳了十年呢，我也不會因此認識軟陶，所以非常感謝老師您辛苦了
實踐活動作文 篇3
2月12日，許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農村附近的一位老奶奶家里。
一進門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因為老奶奶的`腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關心。我把200元現金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，我們希望能為老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。
實踐，對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
實踐活動作文 篇4
今天我們到二月二農場上課外實踐課了！
來到二月二農場，首先，那里的園長給我們講了一大串有關于安全的注意事項，比如說：“不可以在無老師的情況下單獨跑到養動物的地方，要離小溪遠一點，用剪刀安全等……”
給我們上課的老師姓王，她把我們帶到了上課的地方，開始上課了！老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區別，說完我們開始做小花盆了！老師給每個人發了六包軟陶，我發的顏色是：紅色、金黃色、紫色、橙色、藍色還有黑色。我用藍色做了一個長方向的底盤，然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個心形的盆側。
中午吃飯了！我打了一點肉，一份西紅柿，一份雞腿菇還有一份米飯，這里做的飯太好吃了！讓我吃的一點不剩！
吃完飯，王老師帶我們參觀了二月二農場的環境，這還是一家aaa級的風景區呢！這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳，這一圈轉下來我才發現，這二月二農場可真是夠大的呀！
回到教室，我們開始移栽多肉植物，我將它放到我的花盆里，放上土，我的植物載好了！不過花盆太大，花太小！不過還是挺好看的！
回到學校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現，我覺得今天在班車上，靠近朱老師前面的同學紀律比較好！越往后離老師越遠，說話的越多！上課的時候可能因為好不容易可以不在學校上課，所以同學們有點兒小激動，比較亂！吃飯一開始我們班剛到的時候，因為是第一個到的，所以比較安靜！隨著班級越來越多，把我們班也帶地說話起來了！不過我們班比較輕！
今天我太開心了！因為今天我很充實！
實踐活動作文 篇5
這個暑假我去了狀元藍登書店做實踐活動。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業本，看著一疊疊不是很有分量的作業本，整理起來還真不簡單，需要按照他們的規定理好。待我整理完畢，給柜臺送了去，終于開始正式的整理我期待的書架了。誰知那一排排五花八門的書，都已經被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書本壓在我彎曲著的大腿上，雖是有空調保證降溫，但一直發生摩擦的關節早已濕透了。
本以為社會上總有簡單輕松的職業或工作。可是通過這次實踐，我發現我原來的想法是偏執、錯誤的。其實每一個職業都有他們的技巧，總有難于別的職業的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務。 就像我這次很投入的實踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實踐讓我明白了，以后不管對待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標，嚴格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會到了父親沒日沒夜的工作的辛苦，總是早上六點鐘就起來了，到了大中午頂著烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實踐活動讓我懂得了要好好對待自己現在所擁有的一切，好好學習、好好生活，長大了好回報父母、回報社會。
實踐活動作文 篇6
10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車，車上坐著六年級的同學們，一起前往滎陽陽光少年實踐基地去進行實踐活動。
大家共12個班，兩個年級800多人，分別為兩個大方陣，我們六年級為漢營，五年級為楚營，我們為了爭奪兵力值而展開了一番較量。第1節進行的項目是由糖糖老師帶領，名為“霸王舉鼎”，規則很簡單，三根柱子，一根比一根高，三個輪胎，看上去個頭大重量足，而我們需要把這三個輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學還要高上一個手臂的距離，再加上還有一個那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒辦法，我們只好用人肉墊來爭取優勢。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學，另一個同學踩在那個同學的背上來努力增高，按照這個方法我們試了試，發現是可以達成目標的，然后教官就讓我們營和四營比賽，看誰能用最短的時間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰就可以得到兵力值。我們班的同學一個個精神飛揚，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學才在其他同學的背上，順利的把輪胎舉過頭頂，而剩下的同學也沒閑著，都做好了保護的準備，扶著上去的同學，不讓他發生危險，此時大家心中只有一個目標-------那就是贏，也就因為這共同的一個目標，大家心連心，手挽手，團結一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。
但這領先的7秒是我們努力的結果，是我們全心全力付出的結果，這7秒來之不易，讓我們學會了團結協作。這次實踐活動真讓我記憶深刻。
實踐活動作文 篇7
早上，我不知不覺的醒來了。看看窗外，現在應該五點半。我在床上閉目養神，想讓自己睡著。可誰知道，我躺了好一會兒，還是睡不著。所以我只好在床上哼歌。差不多六點多，王夢娜過來叫周悅嬌去田徑了，我才放松了。等到她兩出去后，我就起來換衣服、洗漱、扎頭發、疊被子、鋪床單。等到我做完這些事，鄭老師定的六點半的鬧鐘也差不多要響了。鬧鐘響了，大家輪流去衛生間換衣服、扎頭發、洗漱，去床上疊被子、鋪床單。大家做完這些事，教官也該要吹哨了。“嗶”起床的哨聲響了，我們已經做好了該做的事情了，接下來就剩下周悅嬌沒整理好的被子和床單了。過了差不多十幾分鐘，集合的哨聲響了，我們迅速穿好鞋，下樓集合。我們今天要去參觀鼓浪嶼的18個景點。軍官叫了我們六個班的領隊去一樓的一個房間里拿講解機。只見他們拿出來的是一個個手提箱。我們班的領隊把手提箱放到地上，打開箱子，里面一共有49臺講解機，和我們班的人數符合。于是一個個領隊把機子發給自己班的同學，并且每個人都會發到一個像斜挎包的收納袋，每個人都要把機子放進包里。我們要出發了，教官說我們早上要參觀10個景點，下午參觀8個景點。說完，我們出發了。我們參觀的第一個景點是林屋，我們站在林屋的東面，從這里看林屋就像個溫馨的小城堡......
晚上，我們舉行了聯歡晚會。三個教官都上來給我們唱了一首歌，條件是回到宿舍罰蹲起兩百個，結果我們真被罰了......
實踐活動作文 篇8
這個星期一到星期三我們整個六年級的同學都參加了社會實踐活動。這個活動既讓人開心又讓人痛苦。
為什么說讓人痛苦呢，那是因為我們回宿舍時老師查房，而且每天早上還要那么晚才能起床，睡得我頭暈。最讓人討厭的就是去餐廳吃飯。去餐廳吃飯一開始不能坐，要好久才能坐下。特別是碗是學生洗的，碗上面還有油沒有洗干凈。坐下來還沒有吃一會兒，就因為有人說話，又讓我們站起來了。直到不能吃飯了還沒有吃飽。
我說來訓練營開心是因為好幾點。因為我們的教練對我們特別好，還有就是去超市和晚會很開心，主要是我們前一天就把零食吃光了，所以去超市就像土匪進村了，見到東西就拿，說白了就是把超市搬出來了。而晚會就更嗨了，大家一起唱歌、表演節目。嗓子都喊啞了。
這次實踐活動有開心也有痛苦，這讓我學會了做人、學會了做事、也學會了生存。當我們要離開訓練營時還有一點依依不舍。
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