【必備】六一活動作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六一活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動作文 篇1
今年的游園可真快樂，早上從張校長宣布“六、一”游園會開始之后，我就立刻去找我最拿手的游戲了，可快到結(jié)束的時間了我去老師的面前要了一張小票換了一個一根蔥，我邊走邊吃著手中的一根蔥，我在校園里轉(zhuǎn)了一圈我想要去操場看一看有沒有好玩的游戲，可忽然我看見了吹乒乓球這是我最喜歡的游戲了，我排了好長好長的隊才排到，我吹著吹著吹過了可老師說：“吹過的同學(xué)還要抽獎。”我一抽就抽到了小票×3，我高興的都要蹦起來了老師給我了小票之后我又去了玩了貼鼻子，老師先讓我把自己的小眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，給我了一個吸鐵石讓我在黑板上貼鼻子我一貼就貼正好貼到了正中心考試給我了一張票，我想這么簡單我要過完機(jī)關(guān)得多多的小票換零食，最終我獲得了5張小票。
我拿著這5張好不容易得到的小票去換了許多棒棒糖和可比克還有好喝的冰欺凌果汁后來我開心極了!
這就是我們學(xué)校的.別開生面的“六、一”游園。
六一活動作文 篇2
“六一”到了，學(xué)校舉辦游園活動，老師給我們發(fā)了四張游園券，如果贏了游戲可以發(fā)用兌獎券去兌換零食，我們心里別提有多高興，既有游戲又有零食，我們真得謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們想出這么好的點(diǎn)子。
一時之間我根本就不知道該玩什么，直到陳鑫磊帶我去玩簡單的游戲，我才開始去找目標(biāo)。首先我們來到一個叫夾籃球的游戲，這個游戲規(guī)則是兩個人背對背夾著籃球移到筐里，不準(zhǔn)用手來接。我們給了游園券，背對背夾著一個籃球，慢慢地移到筐那里小心翼翼將籃球放進(jìn)筐里，我和陳鑫磊贏得了兌獎券兌換了零食，這太容易了，我們又去玩其他游戲了。我看到一個叫最佳搭檔的游戲，這個游戲規(guī)則是兩個人相隔兩米遠(yuǎn)，一個人拿著桶，一個人拿著3個球，接住2個球以上以及2球才能贏，我拿著桶，他拿著球紛紛向我投來，我接住了2個球，終于又拿了一張兌獎券，這個游園活動真是激勵人心。我們又再次玩這個游戲，結(jié)果這一次只投中了一球，旁邊的一名老師迅速把一個球投進(jìn)桶里，他說他幫我們是應(yīng)該的，但是老師提醒我們要把垃圾撿了，我們都不好意思，因為我們沒有自覺的愛護(hù)環(huán)境。兌獎時要排很長的隊，看來得到獎品真不少。最后我用兩張兌獎券換了兩包餅干，我自己吃了一包，剩下的一包我要帶回家給媽媽，讓她和我一起分享我的戰(zhàn)利品。
有一位同學(xué)沒有參加游園活動，非常可惜，希望他以后有機(jī)會和我們一起參加意思的游園活動。
六一活動作文 篇3
'六一'節(jié)快到了，學(xué)校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進(jìn)盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進(jìn)了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
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