關(guān)于2016年暑假關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案

　　暑假關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)方案，希望對(duì)你有幫助。

　　暑假關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案【1】

　　為進(jìn)一步開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩、關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童、關(guān)愛(ài)特困兒童”行動(dòng)，做好優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決家庭教育中的困惑等服務(wù)工作，加快建設(shè)社會(huì)主義精神文明和親少年校外思想道德教育，構(gòu)建和諧社區(qū)。李家湖社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，擬聯(lián)合李家湖小學(xué)、伍家崗小學(xué)、中心幼兒園組織轄區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光寶貝之家暑期輔導(dǎo)活動(dòng)站”活動(dòng)，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　以構(gòu)建和諧社區(qū)為宗旨，以建設(shè)新型團(tuán)支部文化為重點(diǎn)，以“關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童、關(guān)愛(ài)殘疾兒童”為主要工作方法，組織轄區(qū)中小學(xué)生由社區(qū)陽(yáng)光助學(xué)志愿者為中小學(xué)生進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，青春期性教育、法制教育、德育知識(shí)培訓(xùn)、游泳培訓(xùn)，并開(kāi)展圖書(shū)閱覽、棋類(lèi)競(jìng)賽、健身、觀看故事片、愛(ài)心護(hù)理院互助等教育娛樂(lè)活動(dòng)。讓孩子們?cè)谙硎苌鐓^(qū)陽(yáng)光溫暖的同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行德育教育，全面提升轄區(qū)青少年綜合素質(zhì)。同時(shí)推進(jìn)社區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，全面提升社區(qū)服務(wù)水平。

　　二、服務(wù)對(duì)象：社區(qū)內(nèi)常住和流入的青少年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：每周一至周五(7月7日——8月20日)，每天9:00——11：00。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

　　1、準(zhǔn)備階段(2012年6月25日——2012年7月6日)

　　(1)、廣泛征集愛(ài)心助學(xué)志愿者。

　　(2)、布置完善陽(yáng)光寶貝課堂教室和健身娛樂(lè)室，配備必要的課桌、椅、黑板、圖書(shū)等教學(xué)工具和跑步機(jī)、象棋、圍棋等健身、娛樂(lè)器材。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月1日—7月6日)

　　利用宣傳單向李家湖小學(xué)、伍家崗小學(xué)、中心幼兒園、外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童宣傳等多種形式向轄區(qū)青少年廣泛宣傳。

　　3、實(shí)施階段(7月7日——8月20日)

　　(1)、7月7日——8月20日：每周一至周五，每天上午9:00——11:00時(shí)由社區(qū)陽(yáng)光助學(xué)志愿者為中小學(xué)生進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)，青春期性教育、法制教育、德育知識(shí)培訓(xùn)、游泳培訓(xùn)，開(kāi)展圖書(shū)閱覽、棋類(lèi)競(jìng)賽、健身、觀看故事片、愛(ài)心護(hù)理院互助等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

　　4、總結(jié)階段(8月15日——8月20日)

　　對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，完成檔案資料收集整理工作。

　　暑假關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案【2】

　　一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9:00~16:30

　　三、 活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

　　四、 主辦單位：區(qū)團(tuán)委

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

　　六、 活動(dòng)目的

　　新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài)，共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜，感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　2、 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和本身的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)!

　　時(shí)間：8月8日 9：00~11：00

　　地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　3、 美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!

　　時(shí)間：8月8日 11：30~13：30

　　地點(diǎn)：拔蛟窩

　　4、 東莞科學(xué)之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專(zhuān)題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材!

　　時(shí)間：8月8日 14：00~16：00

　　地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

　　5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童

　　大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在本身身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。