消防演練活動作文

時間：2021-12-21 13:21:55 活動我要投稿

消防演練活動作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的消防演練活動作文，歡迎閱讀與收藏。

消防演練活動作文

消防演練活動作文1

　　為了增強同學們的自護能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請來了縣消防中隊隊長和醫院急救人員為我們講解消防和急救知識。

　　“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當第二聲警報聲響起時，我們在老師的指導下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達指定的安全地點集合。當我們慶幸地認為全校已全部安全轉移時，張博老師卻對我們說，四五班的同學們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時提了起來。有的同學向老師要求到教室里去救被困的同學，被老師阻止，因為我們英勇的消防官兵們帶著專業的消防工具已經到達現場。我們的心稍微放了一點，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時，救護車也及時來到現場，抬著擔架上樓去搶救傷員。火漸漸被消防隊員們撲滅，護士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺上進行搶救，四五班的師生也被營救到安全場所。

　　隨后，學校邀請縣消防中隊的隊長給我們講授了“發生火災怎么辦”、“如何報警”、“報警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場進行逃生自救”等與學生們生活密切相關的各類消防知識。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點燃的木柴，在消防員叔叔的指導下，老師們順利地將火撲滅。醫院的急救人員也對一些緊急傷員的現場處理方法進行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結束。

　　這次活動讓我們增強了在出現危急情況下的自我救護的意識，掌握了在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災害和應對突發緊急事件的能力。在整個活動過程中，同學們都表現的很優秀，每個人都在專心地看，認真地聽，我們學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。

消防演練活動作文2

　　嗚——嗚——！”“著火了！”我們四五班學生拿出毛巾，捂住口鼻，彎著腰小跑出了教室，在樓道差不多排好了隊伍，在李昊天的帶領下井然有序地跑下了樓。我們各個彎著腰，拿濕毛巾捂住口鼻。我抬頭一看，紅橙相間的煙霧飄滿整個教學樓，我前面的同學也加快速度，這時，一群一年級小朋友嬉笑著飛奔而來，我們連忙讓出最大的空隙。一直等小朋友下完，我們才下了樓。下了樓，“跟丟了！”我突然意識到。紅橙色的煙霧彌漫著整個過道，使我看不清，我憑著知覺，箭一般地沖向操場去。

　　我來了，我們班的`隊伍還沒有來，我漸漸緊張起來：“紅橙色的煙霧包裹住整個教學樓。”這是我看到一個熟悉的臉面，“是李昊天！”“隊伍來了！”我懸在天上的心，總算放了下來。我插入隊伍，找到自己的位置站好。

　　李昊天來到操場的第一件事是清點人數。“二、四、六、八、十……”少一名學生！原來是李可心被困了！我的心被好像又被什么東西死死地綁在了空中。

　　一年級安全撤離！”“六年級安全撤離！”“三年級安全撤離！”……唯獨我們年級沒有安全撤離，只見尋弋晨在臺上大聲地報到：“經過認真清查，四年級有兩名學生，兩名教師不知什么原因未下樓，請求支援！”再往樓上一看，李可心等四名學生在陽臺上揮舞著自己的校服。劉校長對著的119火警電話焦急地說：“119！119！我校有兩名教師，四名學生被困，請求支援！”119火警說：“收到，收到！我們馬上就來。”剛說完，就傳來了“滴滴滴滴……”地聲音。只見三輛紅色的消防車駛入學校，一輛駛到最前面，張開水管，往煙霧繚繞的樓噴水；一輛則帶著云梯，準備救被困的人員；一輛則在旁邊等候。

　　云梯漸漸升起，如一個巨大的手臂一樣，伸向五樓，五樓的李可欣等四名同學和老師被一股一股的濃煙籠罩住，完全沒有了蹤影！巨大的手臂則勇敢地伸向陽臺，那是希望之手臂！我們仿佛能看見被困人員焦急的表情，云梯和五樓陽臺等平了！被困人員獲救有希望了！只見六班的老師一個一個的把四個同學遞如消防員手中，他則翻身而過，跳到云梯上面。他們獲救了！

　　雖然今天是模擬疏散演練，但使我明白了遇到火災不要驚慌，井然有序地跟著老師就沒事。和平校園，需要我們的守護。

消防演練活動作文3

　　人在災難面前，生命總是十分脆弱，所以我們應該學會如何在險境中逃生，為此學校給我們準備了一份成長的禮物&一次消防演練和有關它的一次講座。

　　我們全班都到齊了。我忽然聞到了一股刺鼻的味道，緊接著一陣警鈴響起，同學們陷入了恐慌之中。我連忙拿出我的手帕，跟著大部隊沖出了教室。外面煙霧繚繞，但這可不是人間仙境，而是生死線！我拿著手帕迅速地在水龍頭下沖濕，然后捂住口鼻，弓著腰，踩著小碎步，飛速前行。那煙味可真嗆人，它們都來源于那塊煙餅，雖是無毒無害，可還是讓人感覺置身于火海。我十分害怕，可就在這時，我們被前面的同學擋住了去路，我心急如焚，如果真的著火了，那我們早就被燒死了！過了十幾秒，路終于通了，我快速地下樓，一位消防員叔叔與我擦肩而過，如果著火了，他們就是我們的救命稻草！到達操場后，老師開始清點人數，我們一個都沒有落下。

　　待我們平復心情后，一位身著軍裝的叔叔開始點評我們的逃生過程。同學們用了4分26秒完成了逃生任務，但這還不夠快，照這樣的速度，遇到危險時，時間肯定不夠。還有我們下來時，要靠右邊，為消防員叔叔們讓路……

　　我不禁感到心頭一震，四五分鐘的時間就能要了這么多人的性命！

　　接下來，一位叔叔為我們講了消防員的精神，如何配合消防員救我們，使我對消防員的工作有了初步的了解。

　　最后消防員叔叔點燃了一堆木頭，那火在風中搖曳著，仿佛在嘲笑著我們在它面前的脆弱。消防員叔叔們拿出了許多滅火器，請了好幾位老師個給們演示如何滅火。消防員叔叔給老師們比劃了幾下，老師們似乎就懂了。于是他們從遠處走向了火苗，緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環，一股白色的東西噴了出來&&那白色的東西是由氯化鈉、氯化鉀、氯化鋇、碳酸鈉等為基料的干粉，用于撲滅輕金屬火災。碰到那干粉后火好像變得十分脆弱，一下子就滅了，許多干粉從空中飄了下來，像雪一樣，地上也被粉末蓋住了，變成了白色。

　　這次活動讓我學到了許多知識，它們將讓我受用終身！

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